语文人教版六年级下册《鲁滨孙漂流记》课后作业

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1、16、鲁滨孙漂流记一、看拼音、写词语mo xin y mn qu f do midn wng f jn bng ji y kui二、把词语补充完整。( )涯( )角 ( )( )其事 闻所( )( ) 全( )全( ) 不可( )( ) 聊以( )( )三、根据课文内容填空。1、鲁滨逊漂流记的作者是 的 。他的作品还有 等。鲁滨逊漂流记主要按照时间顺序写了 、 、 、 、 五件事情。小说是以 人称,按照 顺序写的一部长篇小说。2、鲁滨逊用 的方法计算年月,用 方法获取食物、用 方法来控制自己的情绪,因此得以理性地生存下来。3、鲁滨逊一个人流落孤岛,他遇到的困难很多,没有 、没有 ,精神方面,他

2、最大的敌人是 和 。鲁滨逊依靠他的 战胜了困难,在孤岛上生活了 年。四、词语练习。1、成语大观园。鲁滨孙年轻时不是一个( )的人,他总幻想有一天能驾船走遍( )。他的父亲不同意他的想法,于是他( )找儿子谈话,但这些话鲁滨孙怎么能听的进去呢?2、用“续”组词并填空。鲁滨孙将沉船上的东西( )搬上岸,因为他有可能在这孤岛上( )生活好几年呢。为了能吃上自己种的粮食,他用十几颗麦种( )种了几年,终于有了收获,但他没有满足,( )努力,在荒岛上开辟了一片种植园。五、句子练习。(改写句子,意思不变。)1、他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢? 2、他用一点麦种反复种植,终于吃到了自己种出来

3、的粮食。 3、这些工具的缺乏使一切工作都进行的非常吃力。 六、阅读理解。1、总的来说,事实证明,我当前的不幸遭遇,是世界上少有的。可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。为什么“消极的东西”也值得感谢,联系课文谈谈你的理解。 2、有一天,鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印,他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会吃掉他,于是在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将牛羊分成几个地方圈养。A、住所前空地插上杨柳桩子,又将牛羊分开圈养,对于防范野人有哪些好处呢? B、从鲁滨孙的做法中,你感受到了他哪些特点? 资料袋:笛福(16601731),英国作家,出生于伦敦。被称“英国和欧洲小说之父”。 鲁滨孙漂流记是他的代表作,它反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险的精神。 其他小说有辛格顿船长 、摩尔弗兰德斯、杰克上校和罗克查娜等,均受读者欢迎。形容意志坚定的成语:百折不挠 锲而不舍 不屈不挠 百炼成钢 坚定不移 坚忍不拔

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