《语文人教版六年级下册《感恩》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版六年级下册《感恩》（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,感恩 作文指导课,揭阳市惠来县周田镇 小学 林冬松,欣赏歌曲,感恩：就是对别人所给予的帮助表示感谢。,我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜,回顾自己所知道的有关感恩的歌曲或古诗文。,谁言寸草心，报得三春晖。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 滴水之恩，当涌泉相报。,独立思考：生活中，你想对谁感恩？为何感恩？ 小组交流，分享。,为何国王把王位传给第三个儿子？ 有个国王有三个儿子，他很疼爱他
2、们，但不知传位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说：“我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子说：“我只想把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心里。”最后，国王把王位传给了第三个儿子。 通过这则材料我们总结出的是： ,感恩需要真诚，它应该来自心灵深处。,、小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”？ 老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的风光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让让她的长发飘逸起来”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。“为什么？”老师不解地问。“在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头对妈妈来说，洗头是种幸福！”教室里爆发出雷鸣般的掌声。 通过这则材料我们总结出： _,感恩需要爱，它是幸福的另一种表达。,写作要求： 1、以“感恩”为话题写一篇作文 2、注意详略得当，有真情实感。 3、题目自定。,小练笔： 请你把想好的感恩方式写下来。,课堂总结,谢谢！,
