语文人教版四年级下册课件《一个中国孩子的呼声》

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1、一个中国孩子的呼声,执教:城中小学 翁其东,这个中国孩子是谁? 他发出了什么样的呼声? 他为什么会发出这样的呼声? 这只是一个中国孩子的呼声吗?,读了课题,你想提什么问题,自由读课文,想一想: 课文主要写什么?,永 驻,凯 旋,ka,腕 上,wn,zh,弥 漫,m,威 胁,xi,罪 恶,zu,学习生字词,卓 越,蓝 盔,ku,了解雷利的爸爸是个怎样的人? (找出有关描写雷利爸爸的语句读一读,并加以体会 ),默读课文(1-4自然段),他是一名卓越的观察员,在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。 爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶蓝盔”。 爸爸的

2、嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平! 我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士。,谁能概括地说一说雷利的爸爸是个怎样的人?,卓越的观察员、才华横溢、热爱家庭、热爱和平、可亲可敬,读课文第三自然段,想一想: 这段话中哪些语句能深深地打动你?为什么? 此时此刻,假如你就是雷利,面对爸爸的遗体,你的心情会怎样?,现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!,找出文中描写世界并不太平的语句 读一读,并说说你对它的理解。,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟, 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。,说一说,我们能为和平做些什么?,作业,1、抄写生字词 2、学生质疑 3、读课文,思考课后作业,

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