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1、自然之道,人教新课标四年级下册,幼龟 沙滩 侦察 嘲鸫 啄食 企图 蠢事 返回 海鸥 帽子 无遮无拦 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄,我是小老师,争先恐后 欲出又止 踌躇不前 若无其事 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁,理解词语,争先恐后：争着向前，惟恐落后，形容十分积极。 鱼贯而出：贯，连接，连续。像游鱼那样一个接 一个地出去。 愚不可及：愚，傻，笨。及，赶得上。指愚蠢得别 人比不上。形容愚蠢无比。 气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。 踌躇不前：踌躇，迟疑不决的样子。指犹豫不决， 不敢前进。 若无其事：像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把 事情放在心上。,我和同伴及一个向导结队来到一个小岛旅游，观
2、察 。当我们看到 ，不顾向导劝阻，( )地要向导把幼龟抱向大海。成群的幼龟以为 ，就从巢中( )。结果让食肉鸟( )。我们( )拯救了一些幼龟，但还是无济于事，真是令人后悔不已。,海龟,一只幼龟遇险时,执意,外面很安全,鱼贯而出,饱餐一顿,虽然,太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。,百科小知识,为什么说我们干了一件愚不可及的蠢事？,比较句子：下面两个句子有什么异同？ 我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢事。,通过比较并联系课文明确：我们的确是弄巧成拙，好心办坏事，是愚不可及。,观看插图，说说图意。,向导一边走一边说
3、：“如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害”。 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害”。,比较句子，体会“悲叹”、“根本”在表情达意上的作用。,如果你是作者，你会给文章加上一句什么样的结尾，给人们以启示？,说一说,如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。,1、谈一谈你对“自然之道”的理解和感悟； 2、违背“自然之道”的后果会怎样？联系生活谈一谈。 3、怎样才会不违背“自然之道”？,候鸟迁徙不能挽留，山涧小雨难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。,作者感悟,人是万物之灵。然而，当人自 作聪明时，一切都可能走向反面。,只有遵循自然规律，才能使
4、人类与自然和谐共存。,揠苗助长,从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天忡忡忧忧。有一天，他又荷着锄头下田了，他觉得稻苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。 忽然，他灵机一动，毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳，开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚，农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告诉他太太说：“告诉你一件了不起的事，我今天想到一个好点子，让咱们田里的稻苗长高了不少。”农夫太太半信半疑，就叫儿子到田里去看，究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了，兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时，他发现稻苗是长高了，但是却一棵棵低垂着，眼看着就要枯萎了。,被喂饱的熊是死熊,在加拿大山区驾车旅游，经常看到路边竖着一块牌子，上面写着“A fed bear is a dead bear”，意思是“被喂饱的熊是死熊”。开始不太明白是什么意思，为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢？ 同车的伙伴说，过去很多人在路边看到熊，十分好奇，从车里扔东西给熊吃，熊尝到了“甜头”后，就老在路边等人施舍食物，慢慢就失去了自己觅食的本领，到冬天没人再喂它们食物时，有的熊就会被冻死饿死。所以加拿大政府才在路边竖了很多这样的提示牌子，奉劝游人不要再给熊喂食。,
