《语文人教版五年级下册17、《梦想的力量》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版五年级下册17、《梦想的力量》（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、梦想的力量,1认识6个生字，有感情地朗读课文。 2读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。 3领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。,学习目标,用较快的速度读课文,自由读课文,了解课文主要讲了一件什么事。 （1）谁的梦想？ （2）课文写了一个什么样的梦想？ （3）梦想是怎么实现的？ （4）这个梦想究竟有什么力量？,1、思考：课文的主要内容是什么？,（课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚
2、定执著的、金子般的美好童心。）,2、“课文写了一个什么样的梦想？”默读课文，在课文中找出有关的句子。,我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们又干净的水喝。 他们不应该过这样的生活我一定要为他们挖一口井。 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。,3、思考：瑞恩的梦想是怎样变成现实的？,（1）瑞恩为攒够这70块钱，做了很多额外的家务活。 （2）瑞恩的同情心感动了很多人，得到了同学、老师和其他很多人的支持。 一周以后，瑞恩受到了一张25元的支票瑞恩筹齐了大一口井的钱。 瑞恩的老师没想到是瑞恩和同学们更非洲的孩子们通上了信。,4、深入地思考：是什么是瑞恩的梦想成真？,（实现梦想不仅仅是钱，更是人们的同情心
3、和爱心。）,5、思考：瑞恩的梦想到底有多大的力量？,（1）打好了瑞恩的第一口井。 （2）“瑞恩的井”基金会成立，已经为非洲打了30口井。,6、你还认为“梦想的力量”大在哪里？,（梦想的力量，能够唤起人们的爱心，能够为非洲人民带来生存的希望，能够为非洲建设作出贡献。）,7想一想，瑞恩的梦想是什么？他是怎样实现自己的梦想的？文中有哪些地方出乎你的意料？在这些出乎意料之处你想到些什么？从而深刻体会瑞恩以及文中其他人物的精神品质。,2003年3月15日，瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”，中央电视台实话实说栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过实话实说节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时，瑞恩说：“我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。”,再见,
