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1、,25为中华之崛起而读书,他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。,他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛 的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬 扬地站在一旁。,一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。,围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界 里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个
2、不幸的妇女。这 时周恩来才真正体会到伯父说的 “中华不振” 的含义。,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。她原指望，谁知，反而。围观的中国人都但是，只能。,“没事可不要到那个地方去玩啊!” “为什么?” “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去!” “那又是为什么呢?” “为什么? 中华不振啊! ”,外国租界,从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。 他在想_；他在想_。,“为明理而读书” “为做官而读书” “为挣钱而读书” “为吃饭而读书” “为中华之崛起而读书!”,周恩来不是为（ ）而读书，不是为（ ）而读书，不是为（ ）而读书，也不是为（ ）而读书。他在少年时就认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要（ ）。读书就要以此为目标。,周恩来不是为（明理）而读书，不是为（做官）而读书，不是为（挣钱）而读书，也不是为（吃饭）而读书。他在少年时就认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要（振兴中华）。读书就要以此为目标。,同学们，今天我们中国与解放前相比，的确繁荣富强了许多，那是不是我们今天读书就可以松懈一些了呢？ 那今天我们又是为什么而读书？,作业：,1、小练笔：给远在天堂的周爷爷写一封信，向他描述一下今天中国的繁荣面貌，再谈谈自己读书的志向。 2、课外阅读有关周恩来的文章。,
