化学人教版九年级上册co2的制取

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1、二氧化碳制取的研究,思考:所学过的能生成二氧化碳的反应,C+O2 CO2,3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2,C+2CuO 2Cu+CO2,思考:这些反应中从“低碳高效”的角度思 考,适合实验室制取二氧化碳的是?,蜡烛 和 氧气,有两种药品为碳酸钙(俗称石灰石、大理石)和碳酸钠粉末。 向两种药品中分别加入稀盐酸和稀硫酸。观察实验现象,,1、制取二氧化碳的药品:,石灰石(或大理石)与稀盐酸,CaCO3,HCl,注意: 不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在石灰石的表面,阻止石灰石与稀硫酸继续反应。所以反应进行一段时间后,就会停止。 CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2

2、O+CO2,不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应时速度 过快,不容易控制反应过程,不利于收集气体。,另外:不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性, 可挥发出氯化氢气体,使得到的二氧化碳不纯。,2、实验室制取二氧化碳的原理,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2CO3 碳酸钙 稀盐酸 氯化钙 碳酸,碳酸不稳定易分解:,H2CO3 = CO2 + H2O,碳酸 二氧化碳 水,总的反应:,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ,碳酸钙 稀盐酸 氯化钙 水 二氧化碳,反应速度适中 利于收集 操作简便。,实验室制取气体选择原料的条件是什么,思考:从以上对发生装置的选择来看

3、,选择发生装置应该从哪些方面来考虑?,思考:若让同学们从上图装置中选择实验室制取二氧化碳的发生装置,应该选择哪个装置呢?,思考:通过刚才的讨论若在右图的装置中选择实验室制取二氧化碳的收集装置,应该选择哪个装置呢?,思考:从以上对收集装置的选择来看,选择收集装置应该从哪些方面来考虑?,思考: B、C两个装置中的试管能否用下面的仪器代替,哪些仪器可以代替试管呢?,广口瓶,气体制取装置,讨论:怎样检验生成的气体是二氧化碳?,将气体通入澄清石灰水,,讨论:收集满二氧化碳的集气瓶如何放置?,将集气瓶盖上玻璃片,正放。,检验方法,澄清石灰水 变浑浊,若石灰水变浑浊,,则为二氧化碳。,co2,co2,co2

4、,co2,co2,讨论:怎样证明集气瓶收集满二氧化碳?,用燃着的小木条伸到集气瓶口,,若小木条熄灭,,则证明收集满。,验满方法,实验室制取二氧化碳的操作步骤,加药品的方法:先加固体,后加液体,1)反应原理,2)装置图,3)收集方法,5)验满方法,二 氧 化 碳 实 验 室 制 法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水,若石 灰水变浑浊,则为二氧化碳。,4)检验方法,将燃着木条放在集气瓶口, 木条熄灭则满。,实验室制取CO2有以下步骤:检查装置的气密性; 按要求组配好仪器; 向长颈漏斗中加入稀盐酸; 收集气体; 向锥形瓶中加入小块的大理石; 验满。 正确的操作顺序为( ) A. B. C. D.

5、,B,下列是一些常见气体的发生装置和收集装置,回答下列 问题。(1)选用如下图所示的代号(A、B、C、D、E、 F、G)填入下表:,(2)硫化氢(H2S)是一种无色有臭鸡蛋气味的气体, 它的密度比空气大且能溶于水,实验室常用块状硫 化亚铁和稀硫酸反应来制得硫化氢气体。 结论:发生装置选用_,收集装置选用_。,C,E,右图为某兴趣小组设计的“微型”实验装置,用来制取少量二氧化碳并检验。A处装的液体药品是_,B处放的固体药品是 ;“微型塑料滴管”相当于气体发生装置中的_(填一种常见仪器的名称)。,微型塑料滴管,A,B,澄清石灰水,(玻璃W管),稀盐酸,CaCO3,分夜漏斗,认真观察实验,说说你看到

6、的现象,为什么会出现这样的现象?,你能说出该发生装置的优点吗?,该装置比其它发生装置多了两个“机关”,它们的作用分别是什么呢?,总结反思 要想控制反应的发生和停止,关键要想办法让 和 分离!,固体药品,液体药品,如果只有一个底部有孔的试管、带导管的单孔胶塞(有弹簧夹)和一个烧杯,你能组装一套可以控制反应发生和停止的气体发生装置吗?,石灰石,稀盐酸,(11烟台)某化学兴趣小组利用下图装置探究 制取气体的原理、方法及性质。结合装置图, 回答下列问题: (1)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的 发生装置是 (填上图字母),可选用C 装置收集氧气,其原因是 。 (2)实验室制取二氧化碳,应选择的发

7、生和收集装置 是 。,B,B和C,氧气的密度比空气略大,【课堂练习】,【课堂练习】,请某学习小组在探究活动中要在实验室制取一定量的乙炔气体。该小组查阅资料后,得知可以用碳化钙固体和水在常温下生成乙炔气体;且乙炔难溶于水,密度比空气小。根据以上信息和如下图所示装置,完成下列空白。 制取乙炔发生装置是 , 理由 ; 制取乙炔收集装置是 , 理由 。,B,D或E,反应物为固体和液体,条件为常温,乙炔难溶于水,密度比空气小,CaCO3和HCl,剧烈反应产生大量气泡,剧烈反应产生大量气泡,反应较快有较多气泡产生,反应较快,不久反应停止,剧烈,剧烈,较快,反应停止,【实验探究步骤】,【实验现象及结论】,有两种药品为碳酸钙(俗称石灰石、大理石)和碳酸钠粉末。向两种药品中分别加入稀盐酸和稀硫酸。观察实验现象,并完成下表。,

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