普通物理学教程力学教学课件作者第二版电子教案漆安慎-发印后修改版3.4牛顿运动定律的应用

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1、3.4 牛顿运动定律的应用,3.4.1 质点的直线运动,3.4.2 变力作用下的直线运动,3.4.3 质点的曲线运动,3.4.4 质点的平衡,3.4 牛顿运动定律的应用,应用牛顿定律应注意:,研究对象质点.,将其它物体对该质点的作用归结为力. 画隔离图.,加速度是相对于惯性系的.,是瞬时关系.,是矢量式.解题中选择适当的坐标系, 写成分量式.,正确写出约束方程.,3.4.1 质点的直线运动,在直角坐标系中,牛顿第二定律分量式为,牛顿第三定律分量式,典型例子之一是“直线加速器”,下图是示意图.,例题1 英国剑桥大学物理教师阿特伍德(George Atwood,17461807),善于设计机巧的演

2、示实验,他为验证牛顿第二定律而设计的滑轮装置,称作“阿特伍德机”,该机是最早出现验证牛顿定律的最好设备,于1784年发表于“关于物体的直线运动和转动”一文中(下页如图所示).物理学进行研究需要建立理想模型.在理论模型中,重物 和m1和m2 可视作质点;滑轮是“理想的”,即绳和滑轮的质量不计,轴承摩擦不计,绳不伸长.求重物释放后物体加速度及物体对绳的拉力.,解 选地球为惯性参考系.取质点 m1和 m2为隔离体,受力如图,由牛顿第二定律,有,不计绳和滑轮质量,有,建立坐标系Ox,约束关系,常量,对时间求两次导数,得,牛顿第二定律分量式,求解,得,讨论 若 m1 m2 ,a1x 为正, a2x为负,

3、表明 m1的加速度与 x 轴正向相同;若 m1 m2 ,则 a1x为负,表明 m1 的加速度与 x 轴的正向相反;若 m1= m2 ,加速度为零,即加速度的方向大小均取决于 m1和 m2 .,例题2 斜面质量为m1 ,滑块质量为 m2 ,m1与 m2 之间、 m1与平面之间均无摩擦,用水平力 F 推斜面.问斜面倾角 应多大 , m1和 m2相对静止.,解受力分析如右上图, m1和 m2相对静止,因而有共同的加速度 a.,根据牛顿第二、三定律,得,直角坐标中分量式,解方程得,3.4.2 变力作用下的直线运动,若已知力求运动学方程,需作积分计算.,动力学方程为,或,若已知力、坐标和速度的初始条件,

4、可通过积分求解方程.(设方程为线性的.),例题3 已知一质点从静止自高空下落,设重力加速度始终保持一常量,质点所受空气阻力与其速率成正比.求质点速度并与自由下落相比.,解 建立以开始下落处为坐标原点且铅直向下的坐标系Oy.又选开始下落时为计时起点.,动力学方程为,重力,阻力,它在Oy 轴的投影为,该式可写作,作不定积分,得,因 t 0, 故 ,于是,红色直线表示自由下落,蓝色曲线表示有阻力时,最后可达一极限终极速度,终极速度,与高度无关,自由落体,与高度有关,3.4.3 质点的曲线运动,在自然坐标系中,质点动学方程分量式,法向力(各力在法线方向投影的代数和),切向力(各力在切线方向投影的代数和

5、), 曲率半径,例题4 北京紫竹院公园有一旋风游戏机,大意如图所示.设大圆盘转轴OO 与铅直方向成 =18,匀速转动,角速度为0= 0.84 rad/s. 离该轴 R 2.0 m 处又有与 OO平行的PP,绕 PP 转动的座椅与 PP 轴距离为 r =1.6m.为简单起见,设转椅静止于大圆盘.设椅座光滑,侧向力全来自扶手. 又设两游客质量均为 m =60 kg .求游客处于最高点B和较低点A处时受座椅的力.,解 游客作圆周运动. A、B二人受力分析如上右图,根据牛顿第二、三定律,得,分量式,解之得,与et 约成16.3,与 en 约成3,3.4.4 质点的平衡,质点平衡方程,质点平衡条件质点处于平衡时,作用于质点的合力等于零.,直角坐标系中的分量式,例题5 将绳索在木桩上绕几圈,能使绳的一端受到极大拉力,例如拴着一头牛,只要用很小的力拽住绳的另一端,即可将绳索固定,原因在哪里?如图表示绳与圆柱体在AB弧段上接触且无相对滑动,弧AB对应的圆心角 称为“包角”. 和 分别表示A点和B点绳的张力.设绳与圆柱间的静摩擦系数为0 ,不计绳的质量.求在 一定的条件下, 的最大值 .,解在绳AB段上想象的截取小弧段对应于圆心角d ,受力如右上图所示.,圆柱体给绳的支撑力,静摩擦力,根据质点平衡方程,得,设张力,建自然坐标系,将上式投影,并考虑到,得,略去二级无穷小量,得,由此二式消去FN 得,

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