护理培训ppt教程课件19、江苏省护理“十三五规划思路

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1、“十三五”规划思路,省卫生计生委 赵莉萍,目 标,让护士干(回归)护理工作。 让护士干护理工作有成就感。 让护士快乐地干护理工作。 这也是对优质护理的理解。,总体思路,人(能力素质),是所有问题的核心。 分三个层次: 1、专科护士最重要。没有人才,就枉谈一切。 2、年轻护士解决胜任岗位,独档一面。 3、管理人员跳出护理看护理。理性思维,复合思维,宏观思维。 机制 分配、护士管理方式、居家护理 内涵 专科标准化、护理科研,每千人口注册护士达3.14名 医护比达到1:1.25 三级综合医院总患护比达到1:0.8 其他三级医院总患护比达到1:0.7 二级医院总患护比达到1:0.6 二、三级医院病区平

2、均患护比达到1:0.4 护理员的问题:职业资格培训、修订等级护理 1、医院护士人力的补充 2、为居家护理市场储备,13市主要大医院比较(2014年数据),三级医院(开放床位1000张)年投入不低于200万 其他三级医院年投入不低于100万 二级医院年投入不低于50万 二、三级医院N3级(骨干级、专家级)以上专科护理人才每年增长不低于护士总数的1% 列入院部、护理部年度工作计划的重点 专科护理人才储备库、护理管理人员后备库 选拔、培养、使用和晋升等方面要有制度安排 省筹建省级专科护理人才信息库,对社会公开并动态管理,2003-2015各专科毕业学员数量,危 重 症,肿 瘤,现状:,培训时间:3-

3、6个月以上全脱产。 基地评审:外请北、上、广等部属医院护理专家担纲。基地评审4年为一个周期,打破终身制。 学员条件: 本科以上,40岁以下;8年以上临床经验(含3年以上专科);2年以上的临床带教经验。 毕业答辩:每年有3-5%的淘汰率。 发证:2009-2013省厅发证;其它学会发证。 教学满意度测评:委托第三方公司做,微信问卷,所有毕业学员参与评价。 和护理高级职称评审条件挂钩。 市级专科专病的专业化培训。,专科护士临床专科(专业、专项技术)类目规划 稳步增加现有省级专科护士培训基地、加强实习基地建设 。 每三年委托第三方机构开展学员教学满意度测评。 加强市级专科护士培训的指导力度,促进同质

4、化。并将市级专科护士资格作为申报省级专科护士的前置条件。 高危专科推行市级以上专科护士持证上岗。 探索省级专科护士再注册制,每三年为一个周期。,四年持续改进,思路:“先良师、后高徒”。高年资、护士长是重点。 选拔考官。护士长+专业骨干(专科护士、高年资带教)2012、2015两次海选,选拔131名考官。 突击检查。目的地、目的医院不公布,临时通知。 考核对象:所有护士、护士长。任意科室,任意年资,比例不限。每所医院考核30-35人左右。 考核侧重是对人能力的评判。采取定性为主、定量为辅的评价方式。 除现场考核外,引入卷面考核覆盖更广大的专科。 卷面考核区别于理论考试,由省护理学会各专业委员会主

5、要骨干出题,考临床日常工作,以多选、案例分析为题型,考基本功、考临床思维。,主要问题,新入职护士占比处于历史高位,全省143所三级医院5年内新护士平均占比42%,最高占比72%。 素质过硬的师资匮乏。以新带新。护士长也是新兵。 院级层面对护士在职培训经费投入不足,骨干接受培训层次低(以继续教育、学术会议为主)。 传统的培训考核方法(脱离临床、细节严苛),已不适应、无法消化新护士的过快增长。 知识不扎实、思维弱、解决问题能力弱(应急能力),临床考核均分分布,卷面考核均分分布,构建规培体系,不可复制医师规培体系,搞简用版。第一步,先出关于护士分层次培训考核的指导意见。 坚持思维先导、知识扎实、实战

6、有效并进 重点解决好指导医院做好N1-N4怎么培训、考核 重点解决培训、考核中的机制构建 把护士临床工作能力考核,列入规范化培训结束阶段出口把关机制,设立一定比例的省、市抽考机制。 如果和科教能有共识,主要争取经费来解决师资考官培养、能力抽考督导的成本。,培训考核改革,以岗位需求为导向、岗位胜任力为核心 分层次实施岗位培训 N1级(基本级)护士纳入护士规范化培训另行实施; N2级(胜任级)、N3级(骨干级)以自学为主,医院提供学习资源为辅; N4级(专家级)护士以自学与高级研修相结合,医院要加大力度、提高培训层次。,护士考核要压缩考核层次、减少考核 改革考核方法, 全面实施临床成组现场考核,体

7、现追踪评价理念,突出实时性、随机性 N1级护士可保留“三基”理论操作考核 N2级以上护士原则上取消理论考试 N3级护士、护士长列入重点考核对象,实例:苏大附二院,N1级护士:规范化培训阶段。 1、强化6个月。保留“三基”理论,一年设5次,自选。连续2次优秀,免考。操作在临床一线考(导尿除外)。人人过关。 2、师带徒。师资由护理部选拔,科室没有师资的,外调支援。 3、核心技术护理部直接抓。“百针计划”(门诊输液室)、吸痰(ICU)、管道护理(PICC门诊) 4、护士长跟班。N1的每个月不少于3次。N2以上相应减少次数。 N2级护士、N3级护士:大致同上。提供学习资源。(自助餐考试) 1、护理部设

8、11个培训干事(相当于院级考官,由专科护士、骨干选拔,并统一培训,确保同质化),抽考N2级、N3级。 2、成组联合考核。也包括考核护士长。 N4级护士:提供学习资源。个人自选案例,全院组织专家评审答辩。过关定为N4。,护理部、科室职责分得清楚。科里干不了的,护理部层面组织。 护士长跟班日常工作。落实护士长责任,同时提高业务。 学习主动性、自觉性向护士个人转移。护士减负。 年度考核与进阶考核合一。N1、N2一年一次。N3一年/二年。N4一年/四年。 考核形式:借鉴省里护士能力考核形式。 通过考核完成N1-N4的出口淘汰机制,能上能下。 绩效分配的配套。夜班费的按岗位区分。急诊科350/每个班。,

9、阳谋:考与被考,设计政策,要当作一个博弈规则而不是命令来研究。命令对应的是执行,而规则的作用是人家在这个规则下跟你玩儿,跟你博弈,你制定规则,他则有对策。,减负:管与被管,用人的最高境界是提升人。 用一个人,在用的过程中“养”他,越养越大,越养越强。但现实中,很多人,在单位用的过程中,枯竭掉了,他的身体被打垮掉了,精神被打垮掉了,技能被打垮掉了,没有达到“养”的境界。 减什么?减书写、减考试、活管束。,继续实施护士长17天脱产岗位培训 探索实施护理部主任短期或间隔脱产岗位培训 到2020年,二、三级医院100%的护理部主任、护士长完成护理管理人员岗位培训。 感性思维理性思维 线性思维复合思维

10、微观思维宏观思维 丰富知识结构,逐步调整、优化现有“院-科”分配模式下的护士分配机制,消除唯“科室效益论”对整个护士队伍内部分配产生不公的负面影响。 发挥护理垂直管理的优势,提高护理人员在分配决策方面的话语权,强化护理部对护理人员的分配考核职能。 要向工作量大、护理风险大、技术难度高、轮值夜班多的临床护理岗位倾斜,形成激励性分配机制,体现同岗同酬、多劳多得、优绩优酬的原则。 要落实国家有关工资、岗位津贴及福利待遇等规定,保证编制内、外护士享有同等待遇。,基本想法,探索基层护理服务的新形式:(纳入政府医养结合) 推动政府、鼓励社会力量或专科护士举办护理站,以护理站为平台,试点护理门诊、上门护理等

11、形式,为老年人、慢病患者、术后康复、肿瘤患者等群体提供适宜的护理服务,推进居家护理“最后一公里”落地。,护理发展路径,医院 护理,专业机构 (护理站),家庭 社区卫生服务机构,医养 结合 健康 产业,第一阶段,第二阶段,居家护理的三个维度,可行性分析,1、护理站基本标准较低,不涉床位,较易达到。 “一、人员:(一)至少有3名具有护士以上职称的护士,其中1名具有主管护师以上职称的护士;(二)至少有1名康复治疗士;(三)至少有2名护理员。 二、房屋:建筑面积不少于30平米,治疗、处置、消毒供应等活动相对隔开。 三、设备:(一)有业务活动所必需的护理用具及消毒灭菌设备;(二)有三年以上治疗护理记录及

12、文件保存条件;(三)有必要的通讯联络设备;(四)有与开展的服务项目相应的其他设备。 四、制订各项规章制度、人员岗位责任制,有国家制订或认可的医疗护理技术操作规程,并成册可用。 五、注册资金到位,数额由各省、自治区、直辖市卫生行政部门确定。” 注:应该是护理站基本标准(对社会服务),不是养老机构护理站基本标准(内设,对养老机构内部服务)。,2、谁来举办? 政府可以举办(公建民营) 社会资本可以举办 也可个体开业(专科护士独立开业) 起步阶段,可以聘请专科护士指导业务开展,发展起来后,鼓励专科护士独立开业。 成气候后,可以围绕区域诊疗中心搞连锁护理站,利于专业服务的同质化、品牌化。,3、主要做哪些

13、业务? (1) 第一阶段:专业护理服务(糖尿病、伤口造口、心脑血管意外、术后康复、慢阻肺等呼吸相关疾病、深静脉置管维护、血透腹透指导、口腔等护理门诊)专科护士(仅限取得省级专科护士资质者) (2) 第二阶段:探索上门护理服务。 A. 上门护理,如输液、换药等。 普通护士(社区卫生服务中心等) B. 以照顾老人(居家养老、老年痴呆等)日常生活起居为基础,并为独立生活有困难的老人提供帮助。护理员(要接受卫生培训的医疗护理员,不是养老护理员) (3)康复指导(脑血管意外后康复、骨科术后康复等)。康复治疗士、专科护士、护士,4、第一阶段为什么不依托社区卫生服务中心做?而必须要用专科护士?要在护理站进行

14、? 社区卫生服务中心,主要还是常见病、多发病的诊疗工作,还兼有六位一体等公共卫生职能,对居家护理这些事上没有精力去实施; 人员数量、素质能力达不到。社区卫生服务中心以常见病、多发病诊疗为主,护士人力非常紧张,业务上长期得不到培训进修,不能够胜任。 上述所列业务范围,在大医院里医师不做,普通护士做不起来,必须接受专科护士资质的专业训练。 护理站机构简单(可依托现有社区老人集中供饭点而设),可根据人口分布形成连锁专业机构,方便统一管理,提供同质化的专业服务。 专科护士依托护理站服务社会这个形式,是双赢,既使专科护士有用武之地,又使百姓得到真正实惠。,5、与其他医疗机构(康复医院、老年病医院、综合医

15、院、社区卫生服务机构)对接转诊 (1)三级医院可试点成立社区服务部,依托就近的护理站,开展转介患者住院计划,给予适宜技术指导和培训,将护理服务延伸至家庭和社区,促进患者进一步康复,减少患者再次住院率。 (2)若护理站不能满足老年人康复需求后,可转到社区卫生服务中心、老年病医院或康复医院;若有并发症需要住院,可转到大医院继续治疗。,6、与“互联网+”对接:智慧护理 (1)推进信息化建设,探索掌上APP建立社区护患交流平台,为广大群众提供安全、便捷的居家护理服务。 (2)护理站患者信息,可充分对接社区卫生服务中心的居民健康档案管理。 (3)建立省级专科护士信息库。 (4)若成气候,可引入“滴滴护士

16、”介入上门护理服务。,总结:重要的事情说三遍,五大核心要素,智慧护理,专科护士,政策配套,护理站,医疗护理员,专科护理标准化建设,发挥护理学会力量,分批组织编写15-30个疾病护理质量标准、专项护理技术质量标准。 各医院结合科室实际落实标准化、规范化,三级医院至少创建1个专科化临床护理的示范病区。 专科护理标准化、规范化的落实,纳入年度专项检查、综合目标考核等相关评审、评价,结果在全省范围通报。,临床护理重点专科评审,选择5-8个成熟、较典型的专科,每个专科在全省通过公开竞争遴选1-2个护理重点专科建设项目 给予一定的专项经费支持,明确建设目标、建设内涵,实行严格的建设期限(三年内)和验收评价标准,以护理重点专科建设取得实效。重点考察: 人才梯队储备(人才层次、团队数量) 技术含金量及临床推广情况(患者应用覆盖率) 技术安全保障体系(执行的标准化、规范化) 人性化服务及患者满意度 对于临床疗效突出、患者满意度较高的,积极争取价格备案。 对于项目评审、建设过程中产生的技术

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