《语文人教版三年级下册水果——桔子》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版三年级下册水果——桔子(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、状物作文水果桔子(作文教案)教学目标:1.仔细观察,通过观察、品尝了解桔子的外形、颜色、味道,2.学会运用比喻、拟人等写作手法。3.谈谈桔子的用途。教学重点:指导观察教学难点:练习说话教学准备:桔子及相关资料教学过程:一.谈话导入师:同学们喜欢吃水果吗?生:喜欢师:今天,让我们和桔子来一次亲密接触吧。(板书:桔子)二:指导观察师:请孩子们仔细观察,桔子有有哪些形状?师:你能用(有的像。有的像。)说一句通顺的话吗?(板书:形状:有的像。有的像。)师:(发桔子)请孩子们再仔细观察桔子的表皮,可以用手摸一摸,你发现了什么?师:细心的同学们再观察它们分别有哪些颜色? (板书:颜色:有的。有的。)师:请
2、同学们观察,剥开了桔皮你看到了什么?(出示图片 )师:看到孩子们观察得这么仔细,老师想出题考考你们:(出示图片:这些桔瓣围在一起像什么)师:请你连起来说一说师:同学们,我们先来看看杨朔先生是怎样品尝自己家乡的杨梅的,请你读一读。师:请你学着杨朔先生慢慢地、细细地品尝吧!(板书:味道)师:是什么味道的?生:甜甜的师:品尝了桔子,谁能仿说一下呢?师:刚才我们一起观察了桔子的外形、颜色、味道,下边请同学们选择你最感兴趣的一个部分,可以是外形,可以是颜色,也可以是味道,写一段话。赶快动动笔吧!师:巡视指导一下生:展示作品,请生读师:其实桔子不仅好吃,还有好多用途呢?感兴趣的同学,课后可以查查资料,了解了解。三:总结四:课后作业:请同学们写一写自己最喜欢的一种水果。