《化学人教版九年级上册爱护水污染》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册爱护水污染（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 自然界的水,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,1994年，淮河水污染震惊中外，60多种鱼类几近绝迹，被排在中国十大水污染事件之首,2005年中石油吉林石化公司苯胺车间发生爆炸，100吨有毒有机物流入松花江,被污染后的松花江,据监察部统计显示，近年来中国每年发生1700起以上的水污染事故，水生态环境遭到严重破坏，主要水系五分之二已成为劣五类水，丧失水体功能。作为江河的接纳着海洋，也被污染，珠江口海域95%被严重污染，有海上粮仓之称的东海赤潮频发。,水资源危机之重 爱护水资源刻不容缓,课题1 爱护水资源,海洋水,咸水,湖泊,湖泊与河流,淡水,大气水,生物水,海洋水 湖泊水 河流水 地下水
2、大气水 生物水,地 球 水,总量：丰富 1.39 1018m3， 覆盖地球表面的71%,一、人类拥有的水资源,我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素,海洋蕴藏着丰富的化学资源,全球海水、陆地水储量比,大部分淡水分布在冰川和永久冻土层，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%。,可利用淡水:非常有限,中国： 水资源总量居世界第6位，但人均水量只有2048m3，居世界八十八位 ，约为世界人均水量的四分之一。,据统计，当今世界有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的3亿多人口生活在极度缺水的状态中。,水资源短缺,西线,中线,东线,穿黄河隧道,南水北调线路示意图,中线全长1421公
3、里，年调水量97亿立方米,水资源短缺的原因： 1、可利用淡水资源有限，且 分布不均。,2、人口增多，用水量增加。,3、水体污染严重。,1、我们怎样爱护水资源？ 2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？ 3、水体污染的危害性有哪些？,4、预防和消除水体污染的措施有哪些？,二、爱护水资源,工业用水重复利用,农业:改漫灌为喷灌或滴灌,生活中一水多用,节约用水,绿色的圆形代表地球 白色部分象一只手托起一滴水，寓意节水，表示节水需要公众参与。,节 水 标 志,什么是水体污染,水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损
4、失和威胁的情况。,1、水体污染的主要来源：,(1)工业:工业废水、废渣的任意排放,(2)农业上不合理使用农药化肥,(3)生活污水和垃圾的任意倾倒,我含有汞、镉 会污染水哟,影响工农业、渔业生产,被“绿化”的太湖,2007年温总理调研太湖水污染,湖水中氮、磷元素严重超标,破坏水生生态系统!,危害人体健康,日本水俣病事件 （长期食用含汞鱼虾）,2、防止水体污染的措施： （1）工业上:工业废水处理后排放. （2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. （3）生活上:生活污水处理后排放。,为了我们人类的生存和发展,地球是我家 请保护水资源,世界水日 3月22日,课堂小结,一、人类拥有的水资源,地球上的水储量丰富，但可利用淡水资源有限,二、爱护水资源,1、水体污染的主要来源,(1)工业三废的任意排放,(2)农业上不合理使用农药化肥,(3)生活污水和垃圾的任意倾倒,2、防止水体污染的措施： （1）工业上:工业废水处理后排放. （2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. （3）生活上:生活污水处理后排放。,天更蓝 地更绿 水更清,
