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1、复 习 课 下五屯办新屯学校教师：王知红复习内容与要求：1、通过复习使学生明确相关的知识点2、通过复习使学生识记相关知识。3、通过复习使学生了解学习生物的要求和方法，提高学习效率。复习重点与复习难点复习重点：草履虫和细菌的基本特征。复习难点：基因的显性和隐性。复习方法：交流讨论、在复习进程中指导学生有目的讨论、着重理论联系实际的事例。复习安排：1课时复习过程一：交流导入为了检测一下同学们的复习情况，我们今天就要来做一些相关的题目。二：新课教学课件展示题目：要求学生看题目，同桌交流题目的意思，再用草稿纸做，再让学生到讲台上做，教师对学生的讲解作出评价和补充。题目（A）:在有机物丰富的淡水中，往往
2、能采集到草履虫虽然它的结构简单，但它对外界的有利刺激或有害刺激都能作出反应下图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论： (1)分别在上图下( )内用“”表示草履虫移动的方向。(2)出现不同现象的原因是：甲_ 。乙_ 。(3)得出的结论是_ 。题目（B）：右图是细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。 （1）、图中A是_，E是_；（2）、F是_，它使细菌能够_；（3）、字母_所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞，其结构名称是_；（4）、与植物细胞相比，细菌结构中没有成形的_，也不具有能进
3、行光合作用的_。题目（C）:如图是植物的叶片示意图，据图回答问题：（1）图中是_，是_。（2）和共同构成了叶肉，叶肉内含有大量的_，是植物进行_的场所。（3）是由一对半月形的_组成的。送给回答者一份礼物送香吻 赠言：好帅的回答，楼主送上香吻一枚，以表诚挚谢意！题目（D）:下表为某家庭成员特征调查表，根据表格内容，简要回答下列问题：性状类型父亲性状母亲性状女儿性状眼睑特征双眼皮双眼皮单眼皮耳垂特征有耳垂无耳垂无耳垂舌头特征能卷舌（Aa）能卷舌（Aa）能卷舌父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为_。由此可知父亲的基因组成为_，母亲的基因组成为_，女儿的基因组成为_。此对夫妇再生一个孩子，出现双眼皮的几率为_。父亲有耳垂，母亲无耳垂，女儿无耳垂。可知父亲的基因组成为_，母亲的基因组成为_，女儿的基因组成为_。已知能卷舌相对于不卷舌为显性，父母都是能卷舌，女儿也能卷舌，此现象称为_。若此对夫妇再生一个孩子，出现能卷舌的几率为_。
