《生物人教版七年级上册病毒.5病毒（共24张ppt）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物人教版七年级上册病毒.5病毒（共24张ppt）（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、情景导入,同学们，你听说过“儿童手足口病”“艾滋病”“禽流感”吗？这些传染病弄得人心惶惶。那么你知道让人生畏的疾病的罪魁祸首是什么吗？它就是病毒！据专家统计约60%人和动物的传染病都是由病毒引起的。,第五章 病毒,麒麟区第三中学 刘丽萍,学习目标,1.能说出病毒的种类,形态结构,生活方式和繁殖方式； 2.能举例说出病毒与人类的关系。,自主学习时间：阅读教材89、90、91页 问题： 1.病毒的发现过程? 2.病毒有哪些种类? 3.病毒的结构如何? 4.病毒的生活方式怎样?是如何繁殖的? 5.病毒与人类关系怎样？,过滤,一、病毒的发现：,19世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基研究烟草花叶病病因时，发
2、现了烟草花叶病毒。并将这种致病因子命名为 。,滤过性病毒,后来，科学家莱夫勒和弗罗施研究动物口蹄疫时，证明口蹄疫也是由“滤过性病毒”引起的。,二十世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到了烟草花叶病毒是（ 一种杆状颗粒 ）,病毒的发现史给予我们的启示是：,任何科学发现都是经长期的科学实验与生产实践得出的,病毒的大小： 病毒的个体比细菌小得多，只有在电子显微镜下才看得到。,病毒分布 广泛： 陆地、海洋、天空，各种动植物乃至动植物体内甚至细菌的体内，都能找到它。,二、病毒的分布、大小,电子显微镜,观察病毒的工具,20世纪三十年代，电子显微镜的发明使观察物体的放大倍数提高到了几十万倍。科学家首次用电子显
3、微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。,三、病毒的种类,病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。-生活方式,动物病毒,专门寄生在动物和人体细胞内,如：禽流感,植物病毒,专门寄生在植物细胞内,如：烟草花叶病毒,细菌病毒,专门寄生在细菌细胞里的病毒，也叫做：噬菌体。,如：大肠杆菌噬菌体,病毒的结构模式图,四、病毒的结构(重点) 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。,病毒是地球上已知结构最简单、最原始的生命形式， 也是自然界已知唯一的没有细胞结构的生物。,五、病毒的繁殖（重点）,靠自己的遗传物质携带的遗传信息，利用细胞内的物质， 制造出新的病毒。-病毒的繁殖方式,必须寄生在其他生物
4、的活细胞里。 在寄主的细胞内进行繁殖，对寄主造成危害。 离开活细胞，通常会变成结晶体。 当外界环境条件适宜时，生命活动就会重新开始。,传播途径： 通过接触、空气、水、伤口、血液和蚊 虫等途径进行传播。,有害方面:,1.部分病毒危害人类的身体健康。如最常见的流感病毒、乙肝病毒。过去的天花病毒、狂犬病毒曾经带给人类巨大的灾难，现在的艾滋病病毒(HIV)，更被人类视作新世纪的瘟疫。 2.部分病毒对农牧业造成危害。如烟草花叶病毒危害种烟业；猪瘟、鸡瘟病毒危害饲养业等；潜藏在农作物中的病毒还会导致农作物减产。,六、病毒与人类的关系（重点、难点）,天花病毒,使人、动植物致病,艾滋病,烟草花叶病,有益方面:
5、,1.利用病毒可以制作病毒疫苗，来防治一些病毒性疾病。 (疫苗是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒),2、基因工程中，利用病毒能够达到转基因和基因治疗的目的。,资料: 转基因是对“基因”进行操作的技术，包括：切割（用内切酶去断开DNA）、克隆（复制）、重组（把不同的基因片段拼接起来）、转移/插入（把异源基因片段重组后嵌入另一个生物体），从而获得具有稳定表现特定的遗传形状的个体。该技术可以使重组生物增加人们所期望的新性状，培育出新品种。比如植物转基因是通过细胞重组、遗传物质转移、染色体工程技术获得，有可能改变植物的某些遗传特性，培育高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗盐碱、抗除草剂等的作物新品
6、种，如玉米、稻、大豆等。,基因治疗是把人体的正常基因或有治疗作用的基因，通过一定方式导入人体靶细胞，以纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用，从而达到治疗疾病目的的一种生物医学新技术。基因治疗目前主要是治疗那些对人类健康威胁严重的疾病，包括：遗传病囊性纤维病、恶性肿瘤、心血管疾病、感染性疾病（如艾滋病、类风湿等）。,课堂小结：,病毒,大小：比细菌小得多，在电子显微镜下才能看到,结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,生活方式：寄生（只有寄生在寄主活细胞内才有生命活动） 繁殖方式：靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用其他生物细胞内的物质，制造出新的病毒。,种类,植物病毒 动物病毒 细菌病毒（噬菌体）,与人类
7、的关系,有害 有益,病毒,大小,生活方式,种类,结构,繁殖 方式,分布,非常微小，比细菌小得多,寄生在其它生物细胞内。,根据寄生细胞的不同，分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒。,结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。,靠自己的遗传物质携带的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。,分布广泛,巩固练习,1、下列生物中，不具有细胞结构的是（ ） A细菌 B霉菌 C病毒 D真菌 2、下列生物中，个体最小的是（ ） A单细胞藻类 B细菌 C原生动物 D病毒,3、病毒不能独立生活，必须生活在 （ ） A、有机物中 B、动物遗体中 C、植物遗体中 D、生物活细胞中,4、噬菌体属于下列哪一种病毒类型
8、（ ） A.动物病毒 B.植物病毒 C.细菌病毒 D.微生物病毒。,5.病毒的营养方式和生活方式是（ ） A.自养腐生 B.异养腐生 C.异养寄生 D.自养寄生,6、下列选项中，不属于病毒特点的是（ ） A.个体十分微小，只能用电子显微镜观察 B没有细胞结构 C.寄生在活细胞里 D.可以独立生活,.,二、填空题,、病毒结构简单，有外壳和内部的组成，没有 结构。,蛋白质,遗传物质,细胞,2、根据病毒寄生的细胞不同可以分为、 、 三类。,动物病毒,植物病毒,细菌病毒,3、19世纪末，科学家 在研究烟草花叶病病因时，发现是比细菌更小的的病原体引起的，他把这种病原体叫做“ ”。,伊万诺夫斯基,滤过性病毒,三、认真阅读下面网页上的报道，用本课所学的知识解决问题：,1、H1N1病毒没有细胞结构，仅由_和_组成。 2、H1N1病毒属于_病毒，它的生活方式是_。 3、在生活中，说一说你怎样防治甲流？,蛋白质外壳 内部的遗传物质,动物 寄生,均衡营养、居室通风、注意保暖、公共场所戴口罩、勤洗手、作息规律等。,老师寄语,亲爱的同学们： 关于病毒的研究还很多很多，现在大家好好学习，掌握好病毒的一般知识，今后继续深入学习，将来从事病毒学的专业研究，为人类的生产、生活造福！,祝同学们学习进步！,
