《生物人教版七年级上册生物的特征.1.1生物的特征 (1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物人教版七年级上册生物的特征.1.1生物的特征 (1)（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章 认识生物,第一节 生物的特征,我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，那么究竟哪一些是生物呢？,一、学习目标,1、知道什么是生物，能正确区分生物与非生物。 2、知道生物有哪些共同的特征。,观察下面的图片 （比较生物和非生物）,动物,植物,真菌,病毒,生物的基本特征,尼日尔南部城镇马拉迪的一个治疗性给食中心，一位因为营养不良而极度瘦弱的孩子。,生物的生存需要不断从外界获取什么？,资 料 ：,生物获取营养的方式有两种： 绿色植物从外界吸收_、_和_ 通过_ 制造出自身所需要的_、_等有机物。 动物不能自己制造_，从别的动物或植物体上获取_。,认真观察P4图1、2，并阅读图下的文字后思考：
2、,水,二氧化碳,光合作用,葡萄糖 淀粉,有机物,营养物质,无机盐,生物的生活需要营养,特征一：,生物能进行呼吸,绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。,特征二：,落叶,人出汗,人排出废物的方式：,植物通过_带走一部分废物。,落叶,出汗 呼出气体 排尿,_、_和_,落叶,特征三：,生物能排出身体内产生的废物,含 羞 草,请 观 察 ：,41,猎豹追捕猎物,斑马发现敌害逃跑,通过观察图片，总结得出：,生物能对外界刺激做出反应,（应激性）如图反应,特征四：,河豚平静时,河豚受惊吓后,红狐的生长,菜豆的生长,蘑菇属于真菌，它能从小长大。,请 观 察 ：,生物体能够_。当生物体生长到一定时候，能够_。
3、我们常见的多数植物是通过产生_萌发成幼苗，鸟类靠_，而猫、虎、狼等动物则通过_繁殖下一代。,繁殖下一代,种子,产卵,产仔,通过观察上图我们得知：,由小长大,特征五：,生物能生长和繁殖,狗的一家六口,请 观 察 ：,同一株碧桃上的花,通过观察上图我们得知：,生物体的 与 之间，在很多方面表现出 的特征，但总有一部分特征 ，这就是生物表现出来的 和 的现象。,子代,亲代,相同,不相同,遗传,变异,特征六：,生物都有遗传和变异的特征,四、小结提升,你能用简练的语言概括生物的共同特征吗?,生物的基本特征,1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出身体内产生的废物 4、生物能对外界的刺激
4、作出反应(应激性） 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传和变异的特征,想一想： 生物还有其他特征吗？,机器人在弹钢琴,钟乳石在慢慢长大,得出结论：,机器人、钟乳石是非生物。因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征。,五、达标检测:,1、下列各项属于生物的是（ ） A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊瑚的骨骼,C,2、下列各项中属于非生物的是（ ） A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙,B,3、下列各项中属于动物和植物共有的特征是（ ） A、光合作用 B、捕食 C、排出体内的废物 D、向光性,C,4、某学习小组在讨论生物基本特征时，出现
5、四种说法，其中正确的是（ ） A、所有生物都是由细胞构成的 B、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 C、同种的生物都是一样的 D、生物对外界的刺激能作出一定的反应,5、 马踏湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的描述，错误的是（ ） A、都能生长和繁殖 B、都能排出体内产生的废物 C、都是由细胞构成的 D、都能自己制造有机物,D,D,6、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： （1）小猫长成大猫属于 （2）猫生小猫属于 （3）猫生猫，鼠生鼠属于 （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 （5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于 ,生长发育,繁殖,遗传,变异,应激性,1.珊瑚是生物吗?请说明理由。 2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?,课后练习:,3、（1）珊瑚不是生物，珊瑚虫是生物。因为珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。 （2）珊瑚虫生长在温暖的浅水区，可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。,
