《化学人教版九年级下册第九单元复习课第一第二课题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级下册第九单元复习课第一第二课题（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九单元 课题 1 & 课题 2 复习导学案,四、,一、学习目标 1、认识溶液的形成理解溶液的组成，知道一些常见的溶剂。了解乳浊液、乳化现象。 知道溶质在溶解过程中有吸热和放热现象。 2、知道饱和溶液与不饱和溶液；理解饱和溶液与不饱和溶液的概及相互转化关系；了解结晶的方法。 3、了解溶解度含义，会利用溶解性表或溶解度曲线、查阅相关物质的溶解性表或溶解度 ，能根据给定的数据绘制溶解度曲线。 4、知道影响气体溶解度的一些因素。会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。 二、学习方法： 合作交流、对比归纳、大胆表达，学以致用、类推学习法,三、学习流程 我会（会思、会用）,温馨提示：上课专心听讲，
2、勤动手、勤动脑、讨论、积极发言是同学们的最佳表现，也是你们最最可爱之处,1、氯化钠溶液的溶质是_，溶剂是_。 碘酒的溶质是_，溶剂是_。 2、以下饮料和食品中，属于溶液的是 （ ） A豆浆 B牛奶 C矿泉水 D果酱 3、下列说法不正确的是（ ） A植物油放入水中形成的混合物是乳浊液 B物质溶于水时一定使溶液的温度发生改变 C温度不变时溶质不会从溶液中析出 D用洗洁精洗涤餐具上的油污发生了乳化作用,氯化钠,水,碘,酒精,C,B,4、下表是同学们做溶液形成的实验记录。以下说 法不正确的是 （ ）,A衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗,B同一物质在不同溶剂中的溶解性不同,C水、汽油、酒精都可以作溶剂,
3、D溶液都是均一、稳定、无色的混合物,D,第二组展示,我会（会思、会用、会归纳）,5、下图中，向小试管分别加入下列一定量的物质： A. 生石灰 B. 硝酸铵固体 C. 氯化钠固体 D. 氢氧化钠固体 E. 蔗糖固体 F. 硫酸铵固体,（1）使U型管内液面不发生明显变化的物质是_。 （2）使U型管内液面左侧升高的物质是_。其溶于水_ （填“吸热”或“放热”）。 （3）使U型管内液面右侧升高的物质是_。其溶于水_ （填“吸热”或“放热”）。,C、E,B、F,吸热,A、D,放热,【我的收获】 溶液的特征是：_、 _。 溶液的质量= _ 洗涤剂洗去油污起的作用 叫做_。,均一性,稳定性,溶质质量 + 溶
4、剂质量,乳化作用,第三组展示,我来试试,1、A、B、C、D四支试管中分 别盛有质量相等的NaCl晶体， 然后再加入水，充分溶解后呈 现出如右图所示的现象。请判 断所得四种溶液的状态。,A. _ B. _ C. _ D. _,饱和,饱和,饱和或不饱和,不饱和,2、一接近饱和的氯化钠溶液逐渐加入氯化钠固体，下列图像符合溶液中溶质质量变化的是( ),mg mg mg mg,A B C D,3、怎样使硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液 _、_ 4、已知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，氯 化钠的溶解度随温度升高变化不大。欲从含 少量氯化钠的硝酸钾混合溶液提纯硝酸钾的 方法是_,mg mg mg mg,B,
5、加水,升高温度,冷却热饱和溶液（降温结晶）,我会（会思、会用、会归纳）,第四组展示,5、下图是利用海水提取粗盐的过程：,（1）根据生产过程推断：、分别是 池 和 池。 （2）下列说法中，错误的是（ ） A在甲步骤中，海水的成分基本不变 B中，氯化钠溶液由不饱和逐渐变为饱和溶液 C进入后，继续蒸发水，有结晶现象发生 D析出食盐晶体后的母液是不饱和溶液 （3）通过该流程图你能分析出海水晒盐的原理是 _， 该过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。,蒸发,结晶,D,蒸发结晶,物理,【我的收获】 在一定 _下，向 _ 里加入某 种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶 液叫做 _；还能继续溶解的溶液
6、叫做_。, （一般）,不饱和 溶液,饱和 溶液, （一般）,结晶的方法：_ _,温度,一定量溶剂,饱和溶液,不饱和溶液,加溶质,蒸发溶剂,降温,加水,升温,蒸发溶剂,冷却热饱和溶液,知识抢答,我的课堂我做主: 收获成功，享受快乐,判断下列说法是否正确： 凡是均一、稳定的液体一定是溶液 20时，50克饱和的氯化钠溶液中，不能再溶 解氯化钠 溶液中无固体剩余则一定是不饱和溶液 饱和溶液不一定是浓溶液 20 时，硝酸钾的溶解度为31.6 在20 时，30g氯化钠加入100g水，氯化钠的 溶解度30g,我来试试,第五组展示,1、下列加速溶解的措施中，能改变固体溶解度的是 A. 把固体研细 B. 加热
7、C. 搅拌 D. 振荡,2、KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如下表。则下列说法正确的是 A. KNO3比KCl的溶解度大 B. 两物质的溶解度相等的温度20-30间 C. 在20时，10g水中加入5gKCl可得到33.3 的KCl 溶液 D. 在50时，两物质各5g分别加入l0g水中， 充分溶 解，均有固体剩余,B,B,3、下面的表格中列出了NH4Cl在不同温度下的溶解度：,（1）由上表可推出NH4Cl溶解度的变化规律是 ； （2）在 30时，向100 g水中加入60gNH4Cl形成的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液 质量为 ； 溶质质量分数（ ） （列算式求值）。将其温度升高到7
8、0时，该溶液 中溶质与溶剂的质量比为 。,氯化铵的溶解度随温度的升高而增大,饱和,141.4,（41.4141.4）100%,60 ：100=3 ：5,祝你更上一层楼（比一比，赛一晒，看看那组高准帅）,我会（会思、会用、会归纳）,4、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。 （1）在 时，a、c两物质的溶解度相等。在0时，a、b、c三种物质的溶解 度由大到小的顺序是 。 （2）t1 时，50g水中加入8gc 物质，属 溶液（填“饱和”或“不饱和”）；t2时，200g水中溶解 _ga，该溶液刚好饱和。,t1,c b a,不饱和,100,（3）t 2的a、b、c三种饱和溶液当温度由t 2降到t1时，
9、没有晶体析出的物质是 ；析出晶体最多的物质是 ，析出 克。 （4）若要将c 物质的不饱和溶液变为饱和溶液方法是 。,【我的收获】固体溶解度四要素：,_ _ 单位：_,c,a,30,加c物质、升高温度,一定温度,100克水,饱和状态,克,【课外巩固练习】 5、佛山市三水健力宝生产的“魔水”驰名中外， “魔水”内溶有一定量的二氧化碳气体。打开瓶 盖，“魔水”会自动喷出，喝了“魔水”后常打 嗝，说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。 以下关于气体溶解度的说法正确的是（ ） A温度升高，气体溶解度减小 B压强减小，气体溶解度增大 C压强增大，气体溶解度不变 D温度降低，气体溶解度减小 6、当打开啤酒
10、瓶盖的时候，我们所看到的现象是 _。这一现象说明了气体的溶解度_。若欲得到更多的气泡，可以采取的方法是_。,A,有大量气泡逸出,随压强减小而减小,加热或振荡,【我的收获】 气体溶解度一般随压强_ 气体溶解度一般随温度_,的增大而增大，随压强的减小而减小,气体溶解度与压强成正比,的升高而减小，随温度的降低而增大,气体溶解度与温度成反比,我的反思： 【课外巩固练习】芝麻开花节节高（中考链接）,1、20时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。 则下列叙述正确的是 （ ） A中所得溶液是饱和溶液 B20时10g水最多能溶解4g NaCl C溶液的溶质质量分数相等 D所得溶液的溶质质量分数为20,C,2、
11、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说正确的是 At1时，a、b、c三种物质 的溶解度的顺序是abc Bt2时，30g的a物质加 入到50g水中，不断搅拌， 所得溶液溶质质量分数为 37.5% Ct2时，将相同质量的 a、b、c三种物质的饱和溶 液降温到t1，析出晶体最 多的是a D将t1时c的饱和溶液升 温到t2，变为不饱和溶液,C,3、下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据，请回答下列问题。,(1)从表中数据可以获得的信息是（写一条）： _ （2）把80时NaOH的饱和溶液降温至20，可以看 到的现象是 ；现有20时Ca(OH)2的饱和 溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的 溶液（乙溶液）。 此时溶液的溶质质量分数乙 甲（填、 ）,氢氧化钙随温度的升高而减小,有晶体析出,4、如图所示，不能得到溶液的是（ ）,5、下列有关洗涤的说法中错误的是 （ ） A用汽油溶解衣物上的油渍 B用热的水洗去菜刀上的铁锈 C用肥皂洗衣物 D溶液不一定是无色的,汽油,？,D,A,
