《化学人教版九年级下册第九单元复习课第一第二课题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学人教版九年级下册第九单元复习课第一第二课题(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第九单元 课题 1 & 课题 2 复习导学案,四、,一、学习目标 1、认识溶液的形成理解溶液的组成,知道一些常见的溶剂。了解乳浊液、乳化现象。 知道溶质在溶解过程中有吸热和放热现象。 2、知道饱和溶液与不饱和溶液;理解饱和溶液与不饱和溶液的概及相互转化关系;了解结晶的方法。 3、了解溶解度含义,会利用溶解性表或溶解度曲线、查阅相关物质的溶解性表或溶解度 ,能根据给定的数据绘制溶解度曲线。 4、知道影响气体溶解度的一些因素。会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。 二、学习方法: 合作交流、对比归纳、大胆表达,学以致用、类推学习法,三、学习流程 我会(会思、会用),温馨提示:上课专心听讲,
2、勤动手、勤动脑、讨论、积极发言是同学们的最佳表现,也是你们最最可爱之处,1、氯化钠溶液的溶质是_,溶剂是_。 碘酒的溶质是_,溶剂是_。 2、以下饮料和食品中,属于溶液的是 ( ) A豆浆 B牛奶 C矿泉水 D果酱 3、下列说法不正确的是( ) A植物油放入水中形成的混合物是乳浊液 B物质溶于水时一定使溶液的温度发生改变 C温度不变时溶质不会从溶液中析出 D用洗洁精洗涤餐具上的油污发生了乳化作用,氯化钠,水,碘,酒精,C,B,4、下表是同学们做溶液形成的实验记录。以下说 法不正确的是 ( ),A衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗,B同一物质在不同溶剂中的溶解性不同,C水、汽油、酒精都可以作溶剂,
3、D溶液都是均一、稳定、无色的混合物,D,第二组展示,我会(会思、会用、会归纳),5、下图中,向小试管分别加入下列一定量的物质: A. 生石灰 B. 硝酸铵固体 C. 氯化钠固体 D. 氢氧化钠固体 E. 蔗糖固体 F. 硫酸铵固体,(1)使U型管内液面不发生明显变化的物质是_。 (2)使U型管内液面左侧升高的物质是_。其溶于水_ (填“吸热”或“放热”)。 (3)使U型管内液面右侧升高的物质是_。其溶于水_ (填“吸热”或“放热”)。,C、E,B、F,吸热,A、D,放热,【我的收获】 溶液的特征是:_、 _。 溶液的质量= _ 洗涤剂洗去油污起的作用 叫做_。,均一性,稳定性,溶质质量 + 溶
4、剂质量,乳化作用,第三组展示,我来试试,1、A、B、C、D四支试管中分 别盛有质量相等的NaCl晶体, 然后再加入水,充分溶解后呈 现出如右图所示的现象。请判 断所得四种溶液的状态。,A. _ B. _ C. _ D. _,饱和,饱和,饱和或不饱和,不饱和,2、一接近饱和的氯化钠溶液逐渐加入氯化钠固体,下列图像符合溶液中溶质质量变化的是( ),mg mg mg mg,A B C D,3、怎样使硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液 _、_ 4、已知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,氯 化钠的溶解度随温度升高变化不大。欲从含 少量氯化钠的硝酸钾混合溶液提纯硝酸钾的 方法是_,mg mg mg mg,B,
5、加水,升高温度,冷却热饱和溶液(降温结晶),我会(会思、会用、会归纳),第四组展示,5、下图是利用海水提取粗盐的过程:,(1)根据生产过程推断:、分别是 池 和 池。 (2)下列说法中,错误的是( ) A在甲步骤中,海水的成分基本不变 B中,氯化钠溶液由不饱和逐渐变为饱和溶液 C进入后,继续蒸发水,有结晶现象发生 D析出食盐晶体后的母液是不饱和溶液 (3)通过该流程图你能分析出海水晒盐的原理是 _, 该过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。,蒸发,结晶,D,蒸发结晶,物理,【我的收获】 在一定 _下,向 _ 里加入某 种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶 液叫做 _;还能继续溶解的溶液
6、叫做_。, (一般),不饱和 溶液,饱和 溶液, (一般),结晶的方法:_ _,温度,一定量溶剂,饱和溶液,不饱和溶液,加溶质,蒸发溶剂,降温,加水,升温,蒸发溶剂,冷却热饱和溶液,知识抢答,我的课堂我做主: 收获成功,享受快乐,判断下列说法是否正确: 凡是均一、稳定的液体一定是溶液 20时,50克饱和的氯化钠溶液中,不能再溶 解氯化钠 溶液中无固体剩余则一定是不饱和溶液 饱和溶液不一定是浓溶液 20 时,硝酸钾的溶解度为31.6 在20 时,30g氯化钠加入100g水,氯化钠的 溶解度30g,我来试试,第五组展示,1、下列加速溶解的措施中,能改变固体溶解度的是 A. 把固体研细 B. 加热
7、C. 搅拌 D. 振荡,2、KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如下表。则下列说法正确的是 A. KNO3比KCl的溶解度大 B. 两物质的溶解度相等的温度20-30间 C. 在20时,10g水中加入5gKCl可得到33.3 的KCl 溶液 D. 在50时,两物质各5g分别加入l0g水中, 充分溶 解,均有固体剩余,B,B,3、下面的表格中列出了NH4Cl在不同温度下的溶解度:,(1)由上表可推出NH4Cl溶解度的变化规律是 ; (2)在 30时,向100 g水中加入60gNH4Cl形成的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液 质量为 ; 溶质质量分数( ) (列算式求值)。将其温度升高到7
8、0时,该溶液 中溶质与溶剂的质量比为 。,氯化铵的溶解度随温度的升高而增大,饱和,141.4,(41.4141.4)100%,60 :100=3 :5,祝你更上一层楼(比一比,赛一晒,看看那组高准帅),我会(会思、会用、会归纳),4、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。 (1)在 时,a、c两物质的溶解度相等。在0时,a、b、c三种物质的溶解 度由大到小的顺序是 。 (2)t1 时,50g水中加入8gc 物质,属 溶液(填“饱和”或“不饱和”);t2时,200g水中溶解 _ga,该溶液刚好饱和。,t1,c b a,不饱和,100,(3)t 2的a、b、c三种饱和溶液当温度由t 2降到t1时,
9、没有晶体析出的物质是 ;析出晶体最多的物质是 ,析出 克。 (4)若要将c 物质的不饱和溶液变为饱和溶液方法是 。,【我的收获】固体溶解度四要素:,_ _ 单位:_,c,a,30,加c物质、升高温度,一定温度,100克水,饱和状态,克,【课外巩固练习】 5、佛山市三水健力宝生产的“魔水”驰名中外, “魔水”内溶有一定量的二氧化碳气体。打开瓶 盖,“魔水”会自动喷出,喝了“魔水”后常打 嗝,说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。 以下关于气体溶解度的说法正确的是( ) A温度升高,气体溶解度减小 B压强减小,气体溶解度增大 C压强增大,气体溶解度不变 D温度降低,气体溶解度减小 6、当打开啤酒
10、瓶盖的时候,我们所看到的现象是 _。这一现象说明了气体的溶解度_。若欲得到更多的气泡,可以采取的方法是_。,A,有大量气泡逸出,随压强减小而减小,加热或振荡,【我的收获】 气体溶解度一般随压强_ 气体溶解度一般随温度_,的增大而增大,随压强的减小而减小,气体溶解度与压强成正比,的升高而减小,随温度的降低而增大,气体溶解度与温度成反比,我的反思: 【课外巩固练习】芝麻开花节节高(中考链接),1、20时,NaCl溶解于水的实验数据如下表。 则下列叙述正确的是 ( ) A中所得溶液是饱和溶液 B20时10g水最多能溶解4g NaCl C溶液的溶质质量分数相等 D所得溶液的溶质质量分数为20,C,2、
11、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说正确的是 At1时,a、b、c三种物质 的溶解度的顺序是abc Bt2时,30g的a物质加 入到50g水中,不断搅拌, 所得溶液溶质质量分数为 37.5% Ct2时,将相同质量的 a、b、c三种物质的饱和溶 液降温到t1,析出晶体最 多的是a D将t1时c的饱和溶液升 温到t2,变为不饱和溶液,C,3、下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据,请回答下列问题。,(1)从表中数据可以获得的信息是(写一条): _ (2)把80时NaOH的饱和溶液降温至20,可以看 到的现象是 ;现有20时Ca(OH)2的饱和 溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的 溶液(乙溶液)。 此时溶液的溶质质量分数乙 甲(填、 ),氢氧化钙随温度的升高而减小,有晶体析出,4、如图所示,不能得到溶液的是( ),5、下列有关洗涤的说法中错误的是 ( ) A用汽油溶解衣物上的油渍 B用热的水洗去菜刀上的铁锈 C用肥皂洗衣物 D溶液不一定是无色的,汽油,?,D,A,