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1、【课题】 第二章：用药和急救朱伟强1课时【教学目标】1、 区别处方药和非处方药。2、 概述安全用药的常识。3、 说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。4、 认识、掌握一些急救的方法。【教学重点、难点】：1、 知道一些常用药物的名称、作用和使用方法。2、 懂得一些急救的方法。【教学设想】：由于学校资源的缺乏，本节课只安排在一节课内完成，内容较多，可能在时间分配方面会较紧一些，但考虑到都是一些常识性的知识，学生在健康课和日常生活中可能已掌握了大部分的知识，故安排在一节课内完成，大部分内容都会通过学生自学、讨论完成，老师只作必要的解释说明。【教学策略、过程】一、复习提问：1、免疫的三大功能？2、预
2、防过敏反应的主要措施。3、什么是计划免疫？二、导入：在家中自已削水果皮不小心削到自己的手指，你会怎么办？小结：所以我们掌握一些必要的用药的急救方法是非常有必要的！三、新授课文：1、 学生根据自学提纲自学课文：（1） 什么是安全用药？（2） 药物分成哪两类？（3） 急救的电话？（4） 急救的主要方法有哪两种？（5） 急救的方法有什么要求和注意事项？（6） 出血有哪两种？（7） 每一种出血应用什么方法止血？2、 学生讨论解决问题及课后练习。3、 老师提问并作必要的解释和点评。四、小结五、板书设计：第二章 用药和急救一、安全用药：1、概念：2、药物的分类：（1）处方药 中药：植物中提取 外用药（2）非处方药（OTC） 西药：化学物质合成 内服药二、急救：1、电话：120、1102、方法：人工呼吸 15-20次/分胸外心脏挤压 60-100次/分内出血3、 出血： 毛细血管出血：直接包扎 外出血 动脉出血：近心端压迫止血静脉出血：远心端压迫止血
