生物人教版七年级下册激素调节-精品ppt

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1、第六章 人体生命活动的调节,人教版七年级生物(下)第四单元,第四节 激素调节,湘潭凤凰初级中学-李双亦,是什么在调节青春期的这些身体变化呢?,性激素,内分泌腺,外分泌腺,卵巢,肾上腺,垂体,人体内主要的内分泌腺,胸腺,胰岛,睾丸,甲状腺,生长激素,甲状腺激素,胸腺激素,肾上腺素,雌性激素,胰岛素,雄性激素,凤凰研究所,如果你是世界闻名的生物科学家,诊所里来了几位位特殊的病人,请你帮他们诊断一下!,患者一: 钱德拉,24岁, 身高54.6厘米, 智力正常,患者二: 徐福海,27岁, 身高2.4米 体重150千克, 医院诊断生长异常,患者三: 男性,32岁, 身高80厘米, 智力仅3岁儿童水平,患

2、者四: 女,55岁,家住某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短.,患者五:尿液能引来蚂蚁,典型症状:尿液能引来蚂蚁,患者一,患者二,患者三,患者四,患者五,发现的症状:_ 你找到的原因:_,患者分析,患者一:,侏儒症,幼年时期生长激素分泌不足,发现的症状:_ 你找到的原因:_,患者分析,患者二:,巨人症,幼年时期生长激素分泌过多,侏儒症,巨人症,分析资料一,巨人症表现为儿童期过度生长,身材异常高大。食量惊人,晚期(衰退期)体力日渐衰弱,生活基本不能自理。,资料链接,姚明是患有巨人症吗?,姚明的身高主要来自遗传。父母都曾是篮球运动员。姚明的父亲2.08米;母亲1.88米。,肢端肥大症

3、,18岁 33岁 52岁,患者: 男性,32岁, 身高80厘米, 智力仅3岁儿童水平,分析资料二,呆小症,甲状腺激素(碘)分泌过少,幼年时期,发现的症状:_ 你找到的原因:_ _,解读资料二:探究甲状腺的功能,做了几个实验? 是如何处理的? 有何实验现象?,破坏甲状腺,再投放甲状腺激素,正常情况下 添加甲状腺激素,这些实验你发现了什么,主要功能是促进人体的生长发育,甲状腺激素,-呆小症,甲状腺功能亢进,过少:,甲状腺激素,碘+络氨酸,幼年,成年,-地方性甲状腺肿,过多:,(身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全),患病后食量大增, 每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动, 眼球严重凸出,地方性甲

4、状腺肿,土壤、饮食中缺少碘,造成体内甲状腺激素分泌不足,导致甲状腺补偿性增生,患者五:尿液能引来蚂蚁,糖尿病患者一般都采用什么方法治疗,注射胰岛素,你观看精彩比赛激动时会有何表现?,大脑皮层特别兴奋,当你情绪激动时:,肾上腺分泌肾上腺素等,心跳加快、血压升高、血管扩张,人体的生命活动主要受到_调节,,激素调节,神经系统,但也受到_的影响.,2015郴州没有导管,其分泌物直接进入体液发挥作用的腺体是( ) .唾液腺 .肠腺 .汗腺 .垂体,D,2016聊城水浒传中的武大郎除身材矮小外,其他发育正常,你认为与他身材矮小有关的激素是( ) .生长激素 .甲状腺激素 .胰岛素 .性激素,A,2015张家界小明是个足球迷,每当看到自己喜欢的球队进球时,都会欢呼雀跃。同时出现面红耳赤、心跳加快、血压升高的现象,这是由下列哪种激素分泌增多引起的( ) .肾上腺素 .胰岛素 .甲状腺激素 .生长激素,A,

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