《物理人教版九年级全册内能教学课件.2_内能课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理人教版九年级全册内能教学课件.2_内能课件(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、内 能,观察对比:,运动着的篮球具有动能,运动着的分子呢?,想一想?,结论:运动着的分子也有动能.,石块和地球互相吸引具有势能,互相吸引的分子有没有势能呢?,结论:互相吸引的分子也具有势能,石块由于地球吸引而下落,被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。,讨论:互相排斥的分子之间有没有势能呢?,结论:互相排斥的分子也具有势能。,由刚才的三个对比,我们试着来讨论一下,内能到底是什么呢?,物体内部所有分子做无规 则运动的动能和分子势能 的总和,叫做物体的内能。,一、,内能的定义,三、内能跟温度的关系?,温度越高,分子无规则运动越剧烈,组成这个物体的所有 分子的动能总和增加,这个物体的内能也就增加,
2、分子的无规则运动就越剧烈,分子动能就越大.,二、哪些物体有内能?为什么?,一切物体都有内能。因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动,因而具有动能。分子之间有相互作用的力,因而具有势能。,四、内能和机械能有什么区别?,内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,跟物体整体的运动无关。 机械能与整个物体的机械运动有关。例如,抛到空中的球,离开地面具有重力势能,它在空中飞行,具有动能,球的动能和重力势能构成球的机械能。同时,球内部的分子也在做无规则的热运动,而且分子之间有相互作用力,因此球在具有机械能的同时还具有内能。,人用力钻木,会使物体的温度升高,这是通过什么途径来改变物体内能的
3、,饮料和冰块放在一起,它们的温度会发生变化,这是通过什么途径来改变物体内能的,五、改变的内能的方法,怎样改变物体的内能?,取一根粗铁丝,我们有什么办法使粗铁丝的温度升高,内能增加?,来回弯折铁丝,与其它物体来回摩擦,做功,用火加热铁丝,放在太阳下晒,放在热水中烫,热 传 递,改变物体内能的途径是热传递和做功。,热传递改变内能,A.物体吸热,内能增加,B.物体放热,温度升高,温度降低,内能减少,讨论:热传递改变内能的实质是什么?,高温物体,低温物体,转移到,(不同物体之间),高温部分,低温部分,(同一物体之间),热传递的实质是内能的转移,转移到,做功改变物体内能,搓手时手变热了,滑下时摩擦发烫了
4、,钻木取火,内能增加了,用做功的方式改变物体的内能,(1)克服摩擦对物体做功机械能转化为内能,物体内能增加,(3)压缩气体对气体做功机械能转化为内能,气体内能增加,(2)弯折铁丝对铁丝做功机械能转化为内能,铁丝内能增加,(4)气体膨胀对物体做功内能转化为机械能,内能减少,对物体做功,机械能转化为内能,物体的内能增加。,物体对外界做功,内能转化为机械能,内能减少。,用做功的方式改变物体的内能,实质是不同形式的 能之间的转化。,做功和热传递对改变物体的内能是等效的。,一个物体温度升高了它的内能怎么变化? 是用哪种方式改变的内能?,物体内部所有分子无规则运动的动能和分子相互作用的势能的总和,叫物体的
5、内能。,小结:,1.什么叫内能,(3)热传递和做功改变物体的内能是等效的.,2、温度跟内能的关系,一个物体温度升高时,它的内能就增加;一个物体温度降低时,它的内能就减少。,3、改变内能的两种方式,课堂练习:,1.改变物体内能的方式有 和 .,热传递,做功,2.物体内部 和 的总和叫做物体的内能.物体温度升高 必定增加,因而这个物体的内能 .,所有分子作无规则运动的动能,分子相互作用的势能,所有分子的动能总和,增加,3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用 的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间 .两手摩擦也能使手暖和,这是用 的方法增加手的内能,在这过程中, 能转化为内能.,转 移,热传递,做 功,机械能,请回答,用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?,打气时活塞压缩空气做功, 使筒内空气内能增加,温度 升高;克服活塞与筒壁间的 摩擦做功也使筒壁内能增加, 所以筒壁就会热起来.,4.,请回答,