《物理人教版八年级下册正确理解力的概念》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版八年级下册正确理解力的概念（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、正确理解力的概念江西省永新县象形初级中学 刘既明力是力学中最基本、最重要的一个概念，它贯穿于力学的始终。但对于初中学生来说是难以理解和掌握的。为此，要正确理解力的概念，可以从以下几方面着手：一、力的存在的物质性力是由物体对物体的作用，物体间力的作用相互的。这就表明一个物体受到了力，一定有别的物体对它施力，没有施力物体和受力物体，也就不存在力的作用。 “孤掌难鸣”就是这个道理。二、力的产生的作用性当物体间产生力时，必定有物体间的推、拉、提、压、吸引和排斥等作用，否则，就不会产生力。比如，放在水平桌面上的两盒粉笔盒刚好并排接触，它们虽然彼此接触，但它们并没有发生作用，所以它们彼此之间就没有力的产生
2、。三、力的作用的间接性力的作用，既可以发生在相互接触两物体之间，如弹力、摩擦力；但也可以发生在不相互接触的两物体之间，如重力、电磁力。四、力的作用的相互性物体间力的作用是相互的。甲物体对乙物体施力的同时，乙物体也对甲物体施力。甲乙物体之间的作用力是一对相互作用力，它们同时产生、同时消失，没有先后之分。如手提水桶时，会感到手也受到水桶向下的拉力；手不提水桶就不会有这种感觉。五、力的作用的效果性力作用在物体就会产生作用效果：一是力可以改变物体的形状，如风力可以吹弯树枝；二是力可以改变物体的运动状态，如因摩擦力作用，汽车刹车后会慢慢停下来。六、力的作用效果的决定性力的作用效果与力的三要素（即力的大小
3、、方向和作用点）有关。在这三个要素中，只要有一个要素不同，力的作用效果就不同，如用扳手拧螺母时，手作用在扳手上力的大小、方向、作用点都会影响其作用效果。只有当力的三要素都完全相同时，所产生的效果才相同。七、力的作用的方向性力对物体的作用具有一定方向性。如重力的方向总是竖直向下，浮力的方向总是竖直向上，压力的方向总是垂直于支持面而指向被压的物体,摩擦力的方向总是跟物体相对运动或相对运动趋势方向相反。八、力的作用的传递性固体可以大小不变地将力进行传递。如用手往墙上按图钉时，手作用在图钉帽上的力能够大小不变地传递给图钉尖，图钉尖将此力传递给墙壁。本文于2015年02月发表在省级报刊中学生导报物理版（人教版 八年级）第26期
