化学人教版九年级下册中考化学复习——经典易错题型

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1、2016-2017“一师一优课,一课一名师”教学设计科目:化学课题:九年级化学中考复习课件经典易错题型班级:九(1)班上课时间:2017年5月24日下午第一节授课教师:邓米兰复习(教学)目标:近几年各地中考化学试卷不难发现其中都有一部分有较强迷惑性,较容易出现错误的题目,因它们能有效培养学生缜密的思维能力和分析能力,所以易被命题者青睐,但是很多同学因各方面的原因导致失分.因此,分析出其中可能的原因,并针对性加强引导和训练是可以有效走出误区,从而提高学生的成绩和能力。学情分析:本班学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教,使他

2、们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看:优等生占8%,学习发展生占55%。总体情况分析:学生两极分化十分严重,优等生比例偏小,学习发展生所占比例太大,其中发展生大多数对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力、概括能力存在严重的不足,尤其是所涉及的知识拓展和知识的综合能力方面不够好,学生反应能力弱。教学目标(试题)分析:2016年河源市初中毕业生学业考试化学试卷的主要特点有:1. 注重基础,考查全面;2016年初中毕业生学业考试化学试卷重视“双基”的考查,重点知识的覆盖率达90%以上,涉及上下两册教材的全部内容,重点考查了最基

3、本的主干知识和重要技能。如,常见物质的组成与分类、物质的微观构成、化合价、化学变化、反应类型、质量守恒定律、化学方程式、身边的化学物质、化学与生活、实验基本操作、化学计算等,尤其重视化学用语的考查。同时也对学生后续发展有用的知识进行了考查,如氨水的性质、催化剂、化肥、蛋白质变质、气体溶解度、汽油作溶剂、多个家庭小实验等。 2. 情境真实,突出应用能力;试题体现了新课程理念,将“三维目标”的考查渗透在试题真实而多样的背景材料中。题目叙述亲切简洁、真实新颖、富有时代感,与生活实际密切联系,突出对“应用能力”的考查,强化化学学习的方法,注重理论联系实际,学以致用。这些试题都取材于生活实际,聚焦社会热

4、点,具有教育功能,体现了化学学科的价值与化学学习的意义,并且强化了化学学习的方法。3. 重视实验考查,注重科学探究;今年化学的学业考试更加重视实验的考查,体现了化学学科特点。实验题取材于课本,并且对原来的内容进行了整合,既源自于教材又不拘泥于教材,考查了学生综合能力、学习能力,也体现了教材的重要性。根据2016年学生答题情况,特设计此复习题,目的是提醒学生注意分析试题,把握试题的关键题眼,争取拿到高分。教学过程(以题目方式为主,让学生自己总结答错的原因)1、下列实验现象错误的是( )A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.铁在氧气中燃烧火星四射C.木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰D.磷在空气中燃烧

5、产生大量白烟答案:C 错因分析对常见燃烧实验的现象记忆不清2.集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体(体积比为41),采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时,最好采用的试剂是( )A.铁 B.红磷 C.木炭 D.硫黄答案:C 错因分析对常见燃烧实验的现象记忆不清,除去了氧气得到了氮气,但忽略了铁只能在纯净的氧气中燃烧。3、下列说法错误的是( )A.地壳中的铁都是以化合物的形式存在 B.生铁和钢都不能完全溶解在盐酸中C.锯条上的烤蓝是一层致密的氧化膜D.钢是由生铁炼制而成的,因此钢不会生锈答案:D 错因分析对金属和金属材料的组成和性质理解不透彻。4.可由金属与盐酸发生置换反应制得的物质是( )A.Cu

6、Cl2 B.FeCl3 C.AgCl D.AlCl3答案:D 错因分析在金属与酸的反应中易忽略两点:第一,在金属活动性顺序表中氢后面的金属不与酸反应;第二,铁与酸(稀盐酸、稀硫酸)反应时生成亚铁盐。5.向氧化铜和铁的混合物中,加入一定量的稀硫酸,并微热,当反应停止后,滤出不溶物,并向溶液中插入一铁钉,片刻取出铁钉,发现铁钉并无任何变化,根据上述现象,确定下列结论正确的是( )A.不溶物一定是 Cu B.不溶物一定是 FeC.不溶物一定含有 Cu,但不一定含有 FeD.溶液中一定含有 FeSO4,但不一定含有 CuSO4答案:C 错因分析几种物质的混合物与另一种物质反应,不仅要考虑相互间的作用,

7、还要考虑与生成物之间是否会发生反应。如果没有指明完全反应,应讨论适量、不足量等情况。6.下列有关溶液的叙述,正确的是( )A.溶液都是无色的 B.溶液都是混合物C.溶液各部分性质不同 D.均一、稳定的液体一定是溶液答案:B 错因分析对溶液的概念理解不透彻。7.下列对“20 时,硝酸钾的溶解度为 31.6 g”的理解正确的是( )A.20 时,31.6 g 硝酸钾溶解在水中B.20 时,100 g 硝酸钾溶液中含 31.6 g 硝酸钾C.31.6 g 硝酸钾溶解在 100 g 水中达到饱和状态D.20 时,31.6 g 硝酸钾溶解在 100 g 水中恰好达到饱和状态答案:D 错因分析对固体溶解度

8、的概念理解不透彻。一是把溶解度概念中的“100 g”错误理解成溶液的质量;二是容易忘记指明温度。8.现有 30 时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体 B.温度不变,向溶液中加入水C.降低温度至 10 D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在 40 答案:A 错因分析本题易错选C,误认为降温时,溶质、溶剂的质量不变,溶质的质量分数也不会改变。9.下列关于酸、碱、盐的组成,说法正确的是( )A.碱一定含有氧元素,盐不一定含有氧元素B.酸、碱、盐都一定含有氧元素C.酸一定含有氢元素,盐一定不含有氢元素D.盐一定含有金属元素,酸一定不含有

9、金属元素答案:A 错因分析没有准确地从元素组成的角度理解酸、碱、盐的定义。10.下列说法中正确的是( )。A.pH0 的溶液是中性溶液 B.凡是生成盐和水的反应都是中和反应C.用 pH 试纸测定溶液酸碱度时,可将 pH 试纸浸入溶液中D.某溶液的 pH10,该溶液滴入酚酞溶液时,溶液呈红色答案:D 错因分析不理解 pH 的大小与酸碱性的关系,pH 越小,酸性越强;不理解中和反应的概念;没掌握pH 试纸的使用方11.在硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后,发现有金属析出,过滤后滤液呈浅绿色,向滤液中滴加盐酸,有白色沉淀生成,则析出的金属( )A.只有 Ag B.只有 Cu C

10、.有 Ag 和 Cu D.有 Fe 和 Cu答案:A 错因分析没掌握金属与盐溶液发生置换反应的规律。排在金属活动性顺序表中较后的金属首先被置换出来。12.今有AgNO3溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、Ba(OH)2溶液、Na2CO3 溶液和 Zn 粉供选用。若除去稀硝酸中混有的少量硫酸,以得到纯净的稀硝酸,应加入适量_,发生反应的化学方程式为:_。若除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸,以得到纯净的氯化钠溶液,应加入适量 _ ,发生反应的化学方程式为 :_,该反应的类型是_。答案:Ba(NO3)2 溶液 Ba(NO3)2H2SO4=BaSO42HNO3 Na2CO3溶液Na2CO32HC

11、l=2NaClCO2H2O复分解反应错因分析第 1 空易错填 AgNO3 溶液或 BaCl2 溶液,主要原因是对物质的溶解性规律掌握不牢固,以及没有注意除杂不能13.世界是物质的,而物质是在不断运动变化的。请你判断下列与其他三种变化有着本质上的区别的变化是( )A.火药爆炸 B.湿衣服晒干 C.纸张燃烧 D.酒变酸答案:B 错因分析易错选 D,原因是对物理变化和化学变化的概念本质分辨不清。14、生活中处处有化学,下列物质的用途与其化学性质无关的是( )。A.二氧化碳可用于灭火 B.氢气用于填充探空气球C.生石灰用作干燥剂 D.稀有气体用作金属焊接的保护气答案:B 错因分析对题中物质的化学性质和

12、物质的用途理解不全面而出现错误。15.奥运火炬的可燃物是丁烷(C4H10)。下列关于丁烷的叙述:丁烷是由碳、氢两种元素组成的;丁烷是由丁烷分子构成的;丁烷分子是由碳、氢两种元素组成的;丁烷由 4个碳原子和 10 个氢原子组成;丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的。其中正确的是( )A. B. C. D.答案:B 错因分析没有弄清物质元素、分子、原子之间的对应关系。16.下列关于分子、原子、离子的说法中,正确的是( )A.分子可以再分,原子不能再分B.分子、原子、离子都能直接构成物质C.分子、原子、离子都能保持物质的性质 D.分子、原子、离子都显电性答案:B 错因分析没有在“化学反应中”这一前提条件

13、下认识分子可以再分,而原子不能再分,错选 A;错误地认为分子、原子、离子能构成物质,就以为它们都能保持物质的化学性质和物理性质。17.现有三种粒子结构示意图:下列有关说法中正确的是( ) A.它们表示同一种元素 B.它们都是具有相对稳定结构的原子C.它们都带有电荷 D.它们的核外电子数相同答案:D 错因分析认为粒子的核外电子数相同就是同种原子,错选 A;认为8 电子的相对稳定结构都是由原子通过得失电子形成的,原子就应带有电荷,错选 C。18.化学用语是高度浓缩的符号体系,可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息。请用化学用语表示:(1)磷元素_。 (2)3 个银原子_。(3)3 个氮气分子_。

14、(4)2 个碱中的阴离子_。(5)氧化亚铁中铁元素的化合价_。19.同学们喜欢的油炸土豆片等油炸食品中含有一种叫丙烯醛(化学式为 C3H4O)的有毒物质。下列有关丙烯醛的说法中正确的是( )A.丙烯醛由碳、氢、氧三种元素组成B.丙烯醛中含有 3 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子C.丙烯醛的相对分子质量为 56 gD.丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比为 341答案:A 错因分析本题易出现的错误:一是错误地将一个分子中各原子的个数理解为是物质中所含的原子个数,错选 B;二是错误地认为相对分子质量的单位是克,错选 C;三是错误地把化学式中各原子的个数比当作各元素的质量比,错选 D。20.下图为水分子分解示意图。该图说明了( )A.水由氢气和氧气组成 B.水分子中的氢、氧原子可以再分C.水分子中含有氢分子和氧原子 D.水分子在化学变化中可以再分答案:D 错因分析没有正确理解物质的宏观组成、微观构成和化学变化的实质。21.下列化学方程式书写完全正确的是( )A.Na2SO4MgCl2=MgSO42NaCl B.SO22NaOH=Na2SO4H2OC.C

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