《化学人教版九年级下册《酸和碱的中和反应》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级下册《酸和碱的中和反应》（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、酸和碱的中和反应教学设计 湖北省汉川市城关中学 陈丽娟课题课题2酸和碱的中和反应课时安排1课时教学目标1通过对酸碱反应的探究，初步学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应。2认识中和反应的实质，学会利用中和反应来改变溶液的酸碱性。3了解中和反应在生产、生活中的应用，认识化学对生产和改善人们的生活质量的重要性。教学重难点重点：中和反应的概念及其应用 难点：中和反应的实质课前准备教学设备（多媒体）、稀盐酸、氢氧化钠溶液、石蕊、酚酞、玻璃棒、胶头滴管、烧杯（3个）课时教学内容教学流程教师行为学生行为个性化修改导课上课,同学们好！想看魔术吗？我们就请杨家豪同学变一个吧！想知道其中的奥秘吗？让我们一起走进
2、课题2酸和碱的中和反应吧。想好一个学生变魔术“白纸显字”，其余学生看、想激发学习兴趣活动1【设计方案 实验探究】酸和碱能反应吗？（合作探究）（提问）上一节课，我们学习了常见的酸（盐酸、硫酸）、常见的碱（氢氧化钠、氢氧化钙），了解了它们的一些化学性质知道了酸有相似的化学性质，碱也有相似的化学性质那么酸和氢碱之间会发生化学反应吗？教师巡视、指导听小组同学讲解自己的设计方案，并点评。小结方案：思考：为什么要加入酚酞指示剂？什么时候酸和碱恰好完全反应？设计方案,做实验,填报告,展示交流表达交流回答问题解密小魔术小组间竞争，红星级别的同学展示,夺红星，学生点评有成就感兴趣更高昂活动2【走进微观 寻根索源
3、】酸和碱反应的实质（合作探究）提问：HClNaOH化化学方程式：酸和碱反应的实质：酸中的 和碱 中的结合成了 。小结： 讨论NaOH + HCl = NaCl + H2OCa(OH)2+2HCl=2NaOH + H2SO4=完成后2个化学方程式的书写，总结这3个化学方程式的共同特点（从反应物和生成物的组成）盐：由 和 构成的化合物中和反应： _ +_ _+ _练习：下列哪些是中和反应（ ）A.Ca(OH)2+CO2=CaCO3+ H2OB.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OC.Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O结论: 。小组合作学习一名学生汇报交流小组合作学习一名学生上
4、台讲解一名学生回答，小结：酸和碱反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应。证实氢氧化钠与稀盐酸会发生化学反应，由此可以得出：其他的酸和碱之间也会发生类似的反应，这就是“从个别到一般”的学科学习方法。小组间竞争，三颗紫星级别的学生讲解争夺一枚紫星，学生点评活动3【联系生活 应用拓展】中和反应在实际中的应用 阅读课本P61（自主学习）提问：我们分组做实验的废液直接排放到自然界会造成环境污染，我们该怎么做呢？，对，回答的真好，在日常生活和工农业生产中我们经常会利用到中和反应。早点“热干面”是碱水面，有点涩，如何做可以改善口感？课外延伸:查阅资料,列举中和反应的实例学生阅读总结，展示汇报1
5、、2、3（学生）酸性废液中加入碱性物质中和后排放，碱性废液中加入酸性物质中和后排放 加点醋，其中的酸和碱中和了，口感就好了。蓝星级别的学生回答，好，就直接颁蓝星学以致用，做环保小卫士联系生活实际，活学活用总结板书设计酸和碱的中和反应H+ OH-= H2O应用实质概念反思填写实验报告：提出问题猜想假设设计实验方 案 一方 案 二方案三观察现象得出结论目标达成练一练1.下列物质属于盐的是（ ） A.CuO B.Cu(OH)2 C.CuSO4 D.HCl2.填写下表（类别按酸、碱、盐、氧化物填写）名称氢氧化钠硫酸氧化铁化学式CuSO4类别3.下列反应，属于中和反应的是（）A. Zn +2HCl = ZnCl2 + H2 B. CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O C. Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O D. CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO24.写出下列反应的化学方程式(1)、氢氧化钾KOH和硫酸H2SO4反应(2)、氢氧化铜Cu(OH)2和盐酸HCl反应(3)、氢氧化钙Ca(OH)2和硫酸H2SO4反应作业P65 第1（3）、P66 5题
