《化学人教版九年级下册《酸和碱的中和反应》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学人教版九年级下册《酸和碱的中和反应》(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、酸和碱的中和反应教学设计 湖北省汉川市城关中学 陈丽娟课题课题2酸和碱的中和反应课时安排1课时教学目标1通过对酸碱反应的探究,初步学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应。2认识中和反应的实质,学会利用中和反应来改变溶液的酸碱性。3了解中和反应在生产、生活中的应用,认识化学对生产和改善人们的生活质量的重要性。教学重难点重点:中和反应的概念及其应用 难点:中和反应的实质课前准备教学设备(多媒体)、稀盐酸、氢氧化钠溶液、石蕊、酚酞、玻璃棒、胶头滴管、烧杯(3个)课时教学内容教学流程教师行为学生行为个性化修改导课上课,同学们好!想看魔术吗?我们就请杨家豪同学变一个吧!想知道其中的奥秘吗?让我们一起走进
2、课题2酸和碱的中和反应吧。想好一个学生变魔术“白纸显字”,其余学生看、想激发学习兴趣活动1【设计方案 实验探究】酸和碱能反应吗?(合作探究)(提问)上一节课,我们学习了常见的酸(盐酸、硫酸)、常见的碱(氢氧化钠、氢氧化钙),了解了它们的一些化学性质知道了酸有相似的化学性质,碱也有相似的化学性质那么酸和氢碱之间会发生化学反应吗?教师巡视、指导听小组同学讲解自己的设计方案,并点评。小结方案:思考:为什么要加入酚酞指示剂?什么时候酸和碱恰好完全反应?设计方案,做实验,填报告,展示交流表达交流回答问题解密小魔术小组间竞争,红星级别的同学展示,夺红星,学生点评有成就感兴趣更高昂活动2【走进微观 寻根索源
3、】酸和碱反应的实质(合作探究)提问:HClNaOH化化学方程式:酸和碱反应的实质:酸中的 和碱 中的结合成了 。小结: 讨论NaOH + HCl = NaCl + H2OCa(OH)2+2HCl=2NaOH + H2SO4=完成后2个化学方程式的书写,总结这3个化学方程式的共同特点(从反应物和生成物的组成)盐:由 和 构成的化合物中和反应: _ +_ _+ _练习:下列哪些是中和反应( )A.Ca(OH)2+CO2=CaCO3+ H2OB.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OC.Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O结论: 。小组合作学习一名学生汇报交流小组合作学习一名学生上
4、台讲解一名学生回答,小结:酸和碱反应一定生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应。证实氢氧化钠与稀盐酸会发生化学反应,由此可以得出:其他的酸和碱之间也会发生类似的反应,这就是“从个别到一般”的学科学习方法。小组间竞争,三颗紫星级别的学生讲解争夺一枚紫星,学生点评活动3【联系生活 应用拓展】中和反应在实际中的应用 阅读课本P61(自主学习)提问:我们分组做实验的废液直接排放到自然界会造成环境污染,我们该怎么做呢?,对,回答的真好,在日常生活和工农业生产中我们经常会利用到中和反应。早点“热干面”是碱水面,有点涩,如何做可以改善口感?课外延伸:查阅资料,列举中和反应的实例学生阅读总结,展示汇报1
5、、2、3(学生)酸性废液中加入碱性物质中和后排放,碱性废液中加入酸性物质中和后排放 加点醋,其中的酸和碱中和了,口感就好了。蓝星级别的学生回答,好,就直接颁蓝星学以致用,做环保小卫士联系生活实际,活学活用总结板书设计酸和碱的中和反应H+ OH-= H2O应用实质概念反思填写实验报告:提出问题猜想假设设计实验方 案 一方 案 二方案三观察现象得出结论目标达成练一练1.下列物质属于盐的是( ) A.CuO B.Cu(OH)2 C.CuSO4 D.HCl2.填写下表(类别按酸、碱、盐、氧化物填写)名称氢氧化钠硫酸氧化铁化学式CuSO4类别3.下列反应,属于中和反应的是()A. Zn +2HCl = ZnCl2 + H2 B. CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O C. Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O D. CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO24.写出下列反应的化学方程式(1)、氢氧化钾KOH和硫酸H2SO4反应(2)、氢氧化铜Cu(OH)2和盐酸HCl反应(3)、氢氧化钙Ca(OH)2和硫酸H2SO4反应作业P65 第1(3)、P66 5题