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第八单元复习课教学设计 留古寺中学 宁林聪 教学目标：1、形成本单元的知识网络。 2、能熟练的书写化学方程式，掌握必要的化学用语。 3、能解决一些简单的实际问题。教学重点：金属的化学性质及其应用。教学难点：金属的活动性顺序的应用及验证。教学方式：小组讨论、总结、练习设计相结合。教学用品：多媒体及课件。教学过程： 一、导入 情景设计：通过某高校男生在三八女生节送给本班女生的祝福，引出金属的化学性质，从而引出课题，书写板书。 二、新课 1、师生共同讨论总结完成本单元的知识网络。 2、逐次根据课本三个课题的内容由浅入深的从基础知识到熟练掌握，最终目的学会应用。 三 课堂小结：你有什么收获或疑问。 四 布置作业：
