《化学人教版九年级上册课题2 水的净化 第2课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册课题2 水的净化 第2课时（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题2 水的净化,第2课时,二、硬水 与 软水,硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 区别方法：肥皂水法、蒸发法,将适量的肥皂水加入澄清的水中，经搅拌(或振荡)，如果能产生稳定泡沫的是软水，不能产生泡沫并有沉淀生成的是硬水。,硬水的危害：浪费肥皂，衣服洗不净；锅炉结垢有爆炸的危险；长期饮用硬水，可引起人体消化道紊乱等。,问题：如何把硬水变软呢？,关键：减少水中可溶性钙、镁化合物的含量,（四）蒸馏（或煮沸水）, 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。, 通过蒸馏，可以把 不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可
2、以把 液体与溶解在液体中的 杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）,沸点,挥发性,不挥发性,蒸馏的操作方法,凝结,水蒸气,沸腾,不纯净的水,进水,出水,蒸馏水,冷凝管,作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。,问：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？,答：防止加热时，出现液体暴沸。,沸石,效果最好,降低水的硬度,小结：几种净水方法的比较：,学完本课题你应该知道： 1、自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。 2、硬水易生水垢、与肥皂作用不易起泡沫；硬水可以软化为软水。 3、利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水。,练一练,1
3、、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉,B,2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏,D,4、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是 （ ） A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏 5、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏,3、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ ） A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水,B,D,A、D,6、下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水,D,7、指出右图中的错误:, 。, 。,未用玻璃棒引流,漏斗的下端未紧靠烧杯内壁,8、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: 水中的泥沙： 。 水中的食盐： 。 水中的酒精： 。 水中的有色有味物质： 。,过滤,蒸馏,蒸馏,活性炭吸附,家庭用水的简易净化流程,家庭用水的简易净化：,作业：P58 1、4,
