《化学人教版九年级上册唐慕君 物质的变化》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学人教版九年级上册唐慕君 物质的变化(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,第一单元 走进化学世界 课题一 物质的变化和性质,1.了解物理变化和化学变化的概念,知道两者的区别和联系,并能判断日常生活中一些物质的变化。 2.初步了解基本的化学实验技能,并将化学知识与实际生活相连。,【实验感知】,物理变化,物质变化后没有新物质生成,将纸剪成碎片,将纸揉成团,将纸张点燃,物质变化后有新物质生成,化学变化,变化前:纸 变化后:纸,变化前:纸 变化后:水、二氧化碳等,你会观察实验吗?,变化前: 观察反应物的颜色、状态,反应发生需要的条件(是否需要加热或其他条件) 变化时: 发生的现象(有无沉淀、气体生成,是否有发光、发热或颜色变化等现象发生) 变化后: 观察生成物的颜色、状态
2、,【实验1-1】把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上(如图1-1)。在试管底部小心加热到水沸腾.把一块洁净的玻璃片移近试管口,观察并记录发生的现象。,【实验1-2】取少量硫酸铜晶体(俗称胆矾或蓝矾)放在研钵内,用杵把胆矾研碎,观察并记录胆矾发生的变化。,【实验1-3】在2支试管中分别放入少量研碎前、后的胆矾,并加入少量水,振荡得到澄清的硫酸铜溶液。再向2支试管中分别滴加氢氧化钠溶液,观察并记录试管中发生的现象。,【实验1-4】在盛有少量石灰石(或大理石)的试管里加入适量稀盐酸,注意观察并记录试管和烧杯中发生的变化。,实验现象,有发光、放热、生成气体、沉淀等现象产生的一定是化学变化吗?举例说明。,联系:,区别:,物理变化和化学变化的区别和联系,化学变化中一定包含物理变化;物理变化中不一定包含化学变化。,有无新物质生成,课堂小结,变化,物理变化,联系,化学变化,区 别,