化学人教版九年级上册二氧化碳制取研究的学案

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1、 “二氧化碳制取的研究”学案 (澄江二中 赵家惠)九年级 班 组 小组长 组内成员 时间 探 究 内 容课前准备一、阅读下列信息,并填写下列空白。 二氧化碳的性质信息:(从生活经验和已有事实推测)(1)把燃烧的木条放入二氧化碳中,木条 ,说明 。(2)向石灰水中吹气,现象为 ,可用此反应鉴定二氧化碳气体。(3)在标准状况下,二氧化碳的密度为1.977 g / L,空气密度为1.293 g / L,说明二氧化碳的密度比空气的密度 。 二、查找你所知道的能生成二氧化碳的反应,并从反应条件难易、反应原料是否易得、反应速度快慢、产生的气体是否便于收集等因素进行比较,思考这些反应能否用于实验室制取二氧化

2、碳,什么原料是实验室制取二氧化碳的理想原料。序号能生成二氧化碳的化学方程式能否用于实验室制取二氧化碳的理由123三、课前训练1、水垢是由氢氧化镁和碳酸钙为主要成分组成的混合物,欲证明水垢中有碳酸钙,所需要的化学试剂是( )A.澄清石灰水和氧气 B.盐酸和澄清石灰水C.二氧化碳和水 D.生石灰和水2、实验室只用向上排空气法收集CO2的原因( )A、常温下化学性质不活泼 B、CO2能溶于水C、CO2密度比空气的大 D、CO2能溶于水且密度比空气的大四、复习实验室制取氧气课题,然后找出制取气体的一般思路为:活动与探究探究一 :实验室制取CO2原理的探究1.探究实验室制二氧化碳的理想原料(表一)探究方

3、法如下:分组实验注意事项: (1)注意仪器的使用和药品的取用 将半药匙碳酸钠粉末、两三粒石灰石分别放入四支试管中; 向四支试管中分别倒入1/5试管的稀盐酸或稀硫酸; (2)重点比较反应速率的快慢和反应时间的长短编号实验内容实验现象(用速率来描述)实验分析(用持续性来描述)实验结论1Na2CO3粉末和稀盐酸 实验室制取CO2的最佳反应是: (填编号)2石灰石和稀盐酸3石灰石和稀硫酸4Na2CO3粉末和稀硫酸探究二:实验室制取CO2装置的探究1.二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较2以小组为单位,从幻灯片13所给定的仪器中选择适当仪器,设计、组装几组制取二氧化碳的装置,在下表中填写出它们的序号(表二)设计几组装置图为(填序号)方案1方案2方案3方案4探究三:实验室制取一瓶CO2气体1. 实验室制取CO2的步骤为 、 、 、 、 、 。评价小组评价(亮点或不足)自我评价(亮点或不足)教师评语

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