数学人教版九年级下册三角形相似的判定

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1、27.2.1 相似三角形的判定(第2课时),人教版课程标准实验教科书,九年级下册,苑庄镇中学 郭海龙,1.定义法:两三角形对应角相等,对应边的比相等的 两个三角形相似,回顾,一、如何判断两三角形是否相似?, DEBC ADE ABC,2.平行法:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两 边的延长线)相交,所构成的三角形与原 三角形相似。,A型,X型,猜想? 有没有其他简单的办法判断两个三角形相似呢?,二、 三角形全等有哪几种简单的判 定方法呢? 全等三角形和相似 三角形的关系是什么?,SSS、SAS 、ASA(AAS)、HL,思考,A,B,C,三组对应 边的比相等,是否有 ?,探究 任意画一个三

2、角形,再画一个三角形,使它的各边长都是原来三角形各边长的K倍,度量这两个三角形的对应角,它们相等吗?这两个三角形相似吗?与同桌交流一下,看看是否有同样的结论。,求证: ,D,E,又,同理,回顾,判定定理:如果两个三角形的三组对 应边的比相等,那么这两个三角形相似.,简单地说:三组对应边比相等的两三角形相似.,理解,例1:,类似于判定三角形全等的SAS方法,我们能不能通过两边及其夹角来判定两个三角形相似呢?,猜想?,事实上,如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似。,判定定理:如果两个三角形的两组 对应边的比相等,并且相应的夹角相 等,那么这两个三角形相似。,

3、猜想: 对于ABC和ABC,如果 AB:AB= AC:AC. B= B, 这两个三角形一定会相似吗?,A,B,C,运用2,解 AB/AB=7/3 AC/AC=14/6=7/3 AB/AB= AC/AC 又 A A60 ABCABC,AB=7, AC=14, A60 AB3,AC6, A 60,AB=7, AC=14, A60 AB6,AC3, A 60,例2:根据下列条件,判断ABC和ABC 是否相似,并说明理由。,变式,例3. 右图中的两个三角形相似吗?理由是什么?,思考,2、如何选取适当的方法判定 三角形相似?,1、现在你知道有几种证明三角形 相似的方法?,理解,练习:,1.,2.图中两个三角形是否相似?,6,3,10,5,C,A,B,E,E,2,6,9,3,4,14,相似,不相似,相似,不相似,判断,1、两个等边三角形相似。( ) 2、两个直角三角形相似。( ) 3、两个等腰直角三角形相似。( ) 4、有一个角为500的两个等腰三角形相似。( ) 5、有一个角为1000的两个等腰三角形相似。( ),相似三角形的判定方法有几种?,小结,小结:,1、定义判定法,3、边边边判定法(SSS),4、边角边判定法(SAS),2、平行判定法,比较复杂,烦琐,只能在特定的图形里面使用,小结,作业:,1、课本P42 第二题,2、同步学习的相关内容,再见!,

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