集合间的基本运算资料

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1、集合间的基本运算一、知识概述1、交集的定义一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集记作AB(读作A交B),即AB=x|xA,且xB2、并集的定义一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集记作:AB(读作A并B),即AB =x|xA,或xB3、补集:一般地,设S是一个集合,A是S的一个子集(即),由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集),记作,即=性质:.全集:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集,全集通常用S,U表示4、运算性质:(1);(2);(3);(4);(5);(6);

2、二、例题讲解例1、设集合A=4,2m1,m2,B=9,m5,1m,又AB=9,求实数m的值解:AB=9,2m1=9或m2=9,解得m=5或m=3或m=3若m=5,则A=4,9,25,B=9,0,4与AB=9矛盾;若m=3,则B中元素m5=1m=2,与B中元素互异矛盾;若m=3,则A=4,7,9,B=9,8,4满足AB=9m=3例2、设A=x|x2axb=0,B=x|x2cx15=0,又AB=3,5,AB=3,求实数a,b,c的值解:AB=3,3B,323c15=0,c=8,由方程x28x15=0解得x=3或x=5B=3,5由A(AB)=3,5知,3A,5A(否则5AB,与AB=3矛盾).故必有

3、A=3,方程x2axb=0有两相同的根3由韦达定理得33=a,33=b,即a=6,b=9,c=8例3、已知A=x|x33x22x0,B=x|x2axb0,且AB=x|0x2,ABxx2,求a、b的值解:A=x|2x1或x0,设B=x1,x2,由AB=(0,2知x22,且1x10,由AB=(2,)知2x11.由知x11,x22,a(x1x2)1,bx1x22例4、已知A=x|x2axa219=0,B=x|x25x8=2,C=x|x22x8=0.若AB,且AC=,求a的值解:B=x|(x3)(x2)=0=3,2,C=x|(x4)(x2)=0=4,2,又AB,AB又AC=,可知4A,2A,3A由93

4、aa219=0,解得a=5或a=2当a=5时,A=2,3,此时AC=2,矛盾,a5;当a=2时,A=5,3,此时AC=,AB=3,符合条件综上知a=2例5、已知全集U=不大于20的质数,M,N是U的两个子集,且满足M()=3,5,()N=7,19,()()=2,17,求M、N解:用图示法表示集合U,M,N(如图),将符合条件的元素依次填入图中相应的区域内,由图可知:M=3,5,11,13,N=7,11,13,19.点评:本题用填图的方法使问题轻松地解决,但要注意的是在填图时,应从已知区域填起,从已知区域推测未知区域的元素特别提示:下列四个区域:对应的集合分别是:;一、选择题1、下列命题中,正确

5、的是()A若U=R,AU,;B若U为全集,表示空集,则=;C若A=1,2,则2A;D若A=1,2,3,B=x|xA,则AB2、设数集且M、N都是集合x|0x1的子集,如果把ba叫做集合x|axb的“长度”,那么集合MN的“长度”的最小值是()A BC D3、设M、N是两个非空集合,定义M与N的差集为MN=x|xM且xN,则M(MN)等于()AN BMNCMN DM4、已知全集,集合M和的关系的韦恩(Venn)图如下图所示,则阴影部分所示的集合的元素共有()A3个 B2个C1个 D无穷个1、=U,2A,2单独看是一个集合,但它又是A中的一个元素2、集合M的“长度”为,集合N的“长度”为,而集合x

6、|0x1的“长度”为1,故MN的“长度”最小值为3、MN=x|xM且xN是指图(1)中的阴影部分同样M(MN)是指图(2)中的阴影部分4、图形中的阴影部分表示的是集合,由解得集合,而N是正奇数的集合,故选B二、填空题5、已知集合A=x|x23x2=0,集合B=x|ax2=0(其中a为实数),且AB=A,则集合C=a|a使得AB=A=_5、0,1,2解析:A=1,2,由AB=A,得BA1A,即得a=2;或2A,即得a=1;或B=,此时a=0.C=0,1,26、非空集合S1,2,3,4,5,且若aS,则6aS,这样的S共有_个6、6解析:S=1,5或2,4或3,或1,3,5,或2,4,3,或1,5

7、,2,4三、解答题7、设集合.(1)若,求实数a的值(2)若,求实数a的值7、解:(1)9,9A.则a2=9或.解得a=3或5.当时,(舍);当时,(符合);当时,(符合).综上知或.(2)由(1)知.8、已知全集UR,0,或x,若,求实数的取值范围8、解:依题设可知全集且05,由题设可知.分类如下:若,则m12m1m2.若,则m12m1,且,解得2m3.由可得:m3.实数m的取值范围为m|m3.9、已知全集U=|a1|,(a2)(a1),4,6(1)若求实数a的值;(2)若求实数a的值9、解:(1)且BU,|a1|=0,且(a2)(a1)=1,或|a1|=1,且(a2)(a1)=0;第一种情

8、况显然不成立,在第二种情况中由|a1|=1得a=0或a=2,a=2.(2)依题意知|a1|=3,或(a2)(a1)=3,若|a1|=3,则a=4,或a=2;若(a2)(a1)=3,则经检验知a=4时,(42)(41)=6,与元素的互异性矛盾a=2或10、设集合A =|,B =|,若AB=B,求实数的值10、解:先化简集合A=. 由AB=B,则BA,可知集合B可为,或为0,或4,或(i)若B=,则,解得;(ii)若B,代入得=0=1或=,当=1时,B=A,符合题意;当=时,B=0A,也符合题意(iii)若4B,代入得=7或=1,当=1时,已经讨论,符合题意;当=7时,B=12,4,不符合题意综上

9、可得,=1或11、已知集合A=x|x24mx2m6=0,B=x|x0,若AB,求实数m的取值范围11、解:设全集若方程x24mx2m6=0的两根x1,x2均非负,则解得m|关于U的补集是m|m1,实数m的取值范围是m|m11、(全国I,1)设集合A=4,5,7,9,B=3,4,7,8,9,全集U=AB,则集合中的元素共有()A3个B4个C5个D6个答案:A解析:2、(福建,2)已知全集U=R,集合A=x|x22x0,则等于()Ax|0x2Bx|0x2Cx|x2 Dx|x0或x2答案:A解析:x22x0,x(x2)0,得x2,A=x|x2,.3、(山东,1)集合A=0,2,a,B=1,a2若AB

10、=0,1,2,4,16,则a的值为()A0B1C2D4答案:D解析:AB=0,1,2,a,a2,又AB=0,1,2,4,16,a,a2=4,16,a=4,故选D集合中的交、并、补等运算,可以借助图形进行思考。图形不仅可以使各集合之间的相互关系直观明了,同时也便于将各元素的归属确定下来,使抽象的集合运算能建立在直观的形象思维基础上.因此图形既是迅速理解题意的工具,又是正确解题的手段.例1、某地对农户抽样调查,结果如下:电冰箱拥有率为49,电视机拥有率为85,洗衣机拥有率为44,至少拥有上述三种电器中两种以上的占63,三种电器齐全的为25,那么一种电器也没有的相对贫困户所占比例为()A10B12C

11、15D27分析:这是一个小型应用题把各种人群看做集合,本题就是已知全集元素个数,求其某个子集的元素个数,可借助Venn图解法解:不妨设调查了100户农户,U被调查的100户农户,A100户中拥有电冰箱的农户,B100户中拥有电视机的农户,C100户中拥有洗衣机的农户,由图知,的元素个数为498544632590则的元素个数为10090=10答案:A一般此类题利用Venn图直观手段,使集合中元素的个数,以及集合间的关系更直接的显示,进而根据图逐一把文字陈述的语句“翻译”为数学符号语言,通过解方程和限制条件的运用解决问题。变式延伸某车间有120人,其中乘电车上班的84人,乘汽车上班的32人,两车都乘的18人,求:(1)只乘电车的人数;(2)不乘电车的人数; (3)乘车的人数;(4)不乘车的人数;(5)只乘一种车的人数解:设只乘电车的人数为人,不乘电车的人数为人,乘车的人数为人,不乘车的人数为人,只乘一种车的人数为人,如图所示:(1)66人,(2)36人,(3)98人,(4)人,(5)人.

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