《化学人教版九年级上册质量守恒定律及其应用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册质量守恒定律及其应用（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、质量守恒定律及其应用,元素种类原子种类原子数目原子质量,反应后,反应前,学习目标：,1：理解质量守恒定律，学会运用质量守恒定律的知识解决各种问题。 2：通过例题讲评，培养学生筛选信息、数据和分析问题、解决问题的能力。 3：体验化学学习的途径和方法。,参加化学反应的各物质的_ 等于反应后生成的各物质的_。,质量守恒定律,复习回顾：,质量总和,质量总和,微观,（化学反应前后）,宏观,种类,数目,质量,元素种类,不 变,原子,元素质量,反应物生成物总质量,质量守恒的 原因,1、解释一些实验事实,为什么高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量减小,2、求化学方程式中某物质的质量,例1、将27
2、.5克氯酸钾和二氧化锰混合粉末加热，完全反应后剩余固体物质的质量为17.9克，则生成氧气的质量为 ( ） A、9.6克 B、12.6克 C、6.6克 D、14.9克,A,27.5g,17.9g,=,+氧气的质量,（化学反应前后物质的总质量守恒）,在2A+B=3C+D的化学反应中，已知20gA与15gB恰好完全反应生成25gC，求制取5gD至少需要 克的A？,10,课堂练习：,例2、火箭推进器中盛有液态肼（X）和双氧水（H2O2）当它们混合反应时，放出大量的热量，有关反应方程式为X+ 2H2O2 = N2 + 4H2O ，根据此判断肼的化学式是（ ） A. N2H4 B. NH3 C. NH2
3、D. N2H2,A,3、确定化学反应中某物质的化学式,（提点:化学反应前后原子的种类、数目守恒）,在化学反应2X2 +3Y2 = 2R 中，若用X、Y表示R的化学式，其中正确的是（ ） （A）X3Y2 （B）X2Y3 （C）X3Y4 （D）XY2,B,课堂练习：,4、确定反应物或生成物的元素组成,例3 : 植物进行光合作用可简单表示为 H2O + CO2 淀粉 + O2 由此判断：淀粉中一定含有_元素，可能含有 元素。,（提点:化学反应前后元素种类守恒）,C ,H,O,例4、食物中的糖类给人体提供热量，某糖X在人体内发生的反应是： X+6O2=6CO2+6H2O，则X的元素组成为：_；判断的依
4、据是_。,C、H、O,化学反应前后原子的种类和数目均不变,4、确定反应物或生成物的元素组成,例5、4.6g某物质A，在空气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。请根据所学知识回答：A中一定含有 元素，各元素的质量比是_ 。,C、H、O,12 : 3 : 8,4、确定反应物或生成物的元素组成,（提点:化学反应前后元素种类、质量守恒）,某化合物在纯氧中燃烧生成了二氧化碳与二氧化硫，则该物质中一定含有_元素，可能有_元素。,碳、硫,氧,课堂练习：,某化合物完全燃烧，需要11.2克氧气，同时只生成 8.8克二氧化碳和5.4克水 。 则该化合物组成元素为（ ） A只含碳元素 B只含碳元素和氢元素
5、 C一定含碳、氢和氧元素 D一定含有碳元素和和氢元素，可能含 有氧元素,B,拓展练习：,例6、将A、B、C三物质各5克混合加热进行化合反应，其中B为催化剂。当A完全反应后，生成D的质量为8克，则反应后混合物中B与C的质量比为 （ ） A、4:1 B、5:1 C、5:3 D、5:2,D,5、求化学方程式中各物质的质量比计算,X+2Y=R+2M中，1.6克X与若干克Y恰好完全反应后生成4.4克R,若生成的R与M的质量比为119，则反应中Y与M的质量比为_。,16 : 9,课堂练习：,质量守恒定律的内容及守恒原因分析 质量守恒定律的应用 1.解释一些实验现象 2.求化学方程式中某物质的质量 3.确定化学反应中某物质的化学式 4.推断反应物或生成物的元素组成 5.求化学方程式中各物质的质量比计算,小结：,课时练：P88、1、2 第五单元检测卷：1、2、3、5、6、10、12、14、15、19、21,作业：,
