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引导学生对问题进行分析:想要知道钱够不够用,得先知道收入和支出分别是多少,然后比较收入和支出谁大谁小,若收入大于支出则够用,若收入小于支出则不够用。小组合作共同思考解决以下几个问题:1.收入有( )项,包括( )。2.支出有( )项,包括( )。3.预算收入共( )元,支出共( )元。4.实际收入共( )元,支出共( )元。5.预算中钱( ),实际钱( )(填够用或不够用)。