《数学人教版九年级下册相似图形.1图形的相似(第1课时)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学人教版九年级下册相似图形.1图形的相似(第1课时)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、27.1图形的相似(第1课时)【学习目标】1. 经历探究图形的形状、大小,图形的边、角之间的关系,掌握相似多边形的定义以及相似比,并能根据定义判断两个多边形是否是相似多边形 2. 掌握相似多边形的定义、表示法,并能根据定义判断两个多边形是否相似3能根据相似比进行有关计算【自学指导】第一节1相似三角形的定义及记法三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形如ABC与DEF相似,记作ABCDEF。注意:其中对应顶点要写在对应位置,如A与D,B与E,C与F相对应ABDE等于相似比2想一想如果ABCDEF,那么哪些角是对应角?哪些边是对应边?对应角有什么关系?对应边呢?3议一议(1)两个全等
2、三角形一定相似吗?为什么?(2)两个直角三角形一定相似吗?两个等腰直角三角形呢?为什么?(3)两个等腰三角形一定相似吗?两个等边三角形呢?为什么?归纳:【典例分析】例1:有一块呈三角形形状的草坪,其中一边的长是20m,在这个草坪的图纸上,这条边长5cm,其他两边的长都是3.5cm,求该草坪其他两边的实际长度(14m)例2:如图,已知ABCADE,AE50cm,EC30cm,BC70cm,BAC45,ACB40,求(1)AED和ADE的度数;(2)DE的长5想一想:在例2的条件下,图中有哪些线段成比例?练习:等腰直角三角形ABC与等腰直角三角形ABC相似,相似比为31,已知斜边AB5cm,求ABC斜边AB上的高