数学人教版七年级上册一元一次方程的应用-和差倍分问题

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1、学科 数学 课题 一元一次方程的应用-和、差、倍、分问题 年级: 七年级 学习目标1、掌握一元一次方程解简单应用题的方法和步骤;并能解答一元一次方程和差倍分问题的简单应用题;2、通过列方程解应用题,提高分析问题、解决问题的能力; 3、理解和体会数学建模思想在实际问题中的作用,形成数学知识解决问题的意识。教学重点找出等量关系,列出方程教学难点找出等量关系,列出方程课 型新授课 时1教师活动环节学生活动修改教师用多媒体展示本课教学目标,并适当介绍.目标导学学生齐读,明确学习目标,布置自主学习任务1:我校五位老师带着校篮球队全体队员一起去观看这场“颠峰对决”。教师门票按全票价每人100元,学生只收半

2、价,已知共付门票费1100元。你能算出校篮球队有多少名队员吗?2:运用一元一次方程模型解决实际问题的步骤?教师巡视检查学生自主学习状况自主探学学生完成学案自主学习任务。小组交流自主学习成果展示自主学习成果布置合作助学任务,并作适当提示例1某公园举行观鸟节活动,全价票为20元/人,半价票为10元/人,该公园共售出1200张门票,得总票款20000元。问全价票跟半价票各售出多少?例2:某房间有四条腿的椅子跟三条腿的凳子共16个,如果椅子腿数与凳子腿数的和为60,有几张椅子和几条凳子?变式练习:某房间有四条腿的椅子跟三条腿的凳子的数量比是1:3,如果椅子腿数与凳子腿数的和为60,有几张椅子和几条凳子?合作助学学生按要求小组讨论,将答案写在相应位置, 教师布置当堂测学内容1:一个长方形的周长是60cm,且长比宽多5cm,求长方形的长。2:一个长方形的周长是60cm,且长与宽的比是3:2,求长方形的宽。3:足球比赛的计分规则是:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,某队在某次比赛中共踢了14场球,其中负5场,共得19分,问这个队共胜了多少场?教师巡视当堂测学学生独立完成当堂测学

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