数学人教版七年级上册《有理数复习》

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1、第一章 有理数复习,叙永县正东中学 李高才,问题引入,青蛙原来落在数轴上原点处它第一步往左跳1个单位,第二步往右跳2个单位,第三步往左跳3个单位,第四步往右跳4个单位,依此类推,当跳了100步时,青蛙现在恰好落在了K点你能求出点K所表示的数吗?,尝试练习,有一列有理数如下: ,0.1,2,0,-2,3.14,- , 1、请用正确的方法给它们分类; 2、在数轴上近似的表示这些数; 3、找出其中的相反数; 4、求出它们的绝对值; 5、求出它们的倒数; 6、用 “”连接它们;,检查预习,2、规定了叫做数轴. 3、数轴上表示一个数的点与,叫做这个数的绝对值. 4、符号不同、绝对值相同的两个数是互为,a

2、的相反数是. 如果与互为相反数,则. 5、两个正数,绝对值大的正数大,两个负数,绝对值大的. 6、有理数加法法则:同号两数相加,. 异号两数相加,. 7、减法法则:减去一个数,等于. 8、乘法法则:两数相乘,. 9、除法法则: 除以一个不等于0的数,等于. 10、互为倒数,a的倒数是. 如果与互为倒数, 则ab. 11、正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是,负数的偶次幂是. 12、一个大于10的数可以写成 的形式,其中a,是,这种记数方法称为. 13、有理数混合运算顺序:先乘方,再,最后.如果有括号,始终贯穿本章学习,通过引入负数,让学生体验数学发展 的一个重要原因是生活实际的需要,有理数

3、内容分析,运算顺序,归纳总结,数形结合思想,算法思想,一个工具,六条运算法则,五条运算律,有理数 思想方法,四个概念,三个符号,基础练习,1、增加20%,实际的意思是 2、某食品包装袋上标有“100克5克”的意思是 3、已知是整数且-4m3,则 _ 。 4、有理数中,最大的负整数是_,最小的正整数是_。 最大的非正数是_。 5、-(-8)的相反数是_ - 的相反数的倒数是_ ; 6、若|a|3,则a_; |a+1|0,则a_。 7、若|a-5|+|b+3| 0,则a_,b_。 8、我国某地石油产量为170000000吨,保留3个有效数字为_; 9、如果a,b互为相反数,x,y互为倒数,求4(a

4、+b)+ 7xy的值。 10、若|a|=3,b=5,求|a+b|的值。 11、(-1)+(-1)2+(-1)3+(-1)2015=_;,12、计算: (2) (3) (4)25 (25) 25( ),拓展提高,1、观察一组数:0 ,3 ,8 ,15 ,24 ,找出它们的规律并求出第100个数。 2、计算7的正整数次幂: =7, =49, =343, =2401,, 的个位数是_. 3、已知有理数a,b,c在数轴上对应点如图秘示, 化简|a-b|+|b-c|-|c-a|。 c 0 b a,4、符号“ ”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下: (1) , , , ,; (2) , , , ,. 利用以上规律计算: ,5、计算:,小结反思,这节课在知识和思想方法方面你有哪些收获?,

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