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人教版数学七年级下册第八章,二元一次方程组 教材分析 华侨外国语学校 李红龙,本章主要内容,1、在利用二元一次方程组解决实际问题的基础上掌握二元一次方程(组)和它的解及其相关概念; 2、在利用二元一次方程组解决实际问题的背景下 利用代入消元法和加减消元法解方程组; 3、以方程组为模型,分析解决多个未知数的实际问题,本章重点难点,与旧教材比较教学重点由注重方程组解法转变到注重方程组是解决实际问题的一种数学模型。 以方程组为工具分析解决实际问题是本章重点也是难点。 突出了方程组的数学建模思想,本章编写特点,1、注重知识的实际背景,突出建模思想 实际应用贯穿于本章始终,即突出了重点 也分散了难点 2、注重解法背后的算理,强调消元的方法 “消元”其实是一种转化思想即“化未知为已知,用已知求未知”,几个值得关注的问题,1、注意在对方程已有认识的基础上发展,做好从一元到二元、三元以及多元的转化 2、关注实际问题情境,体现数学建模思想 3、重视解三元以及多元方程组中的消元思想 4、加强学生学习的主动性和探究性引导 5、注重基础知识的掌握,提高基本能力 6、关注相关的数学文化,