小学必须掌握的英语语法知识点

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1、小学必须掌握的英语语法知识点一、名词复数规则1一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries4以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives5不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,polic

2、ewoman-policewomen,mouse-micechild-children;foot-feet,;tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No.1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如:Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如:Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。3.表示客观现实。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成1.be动词:主语+

3、be(am ,is ,are)+其它。如:Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she, it)时,要在动词后加-s或-es。如:MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化1.be动词的变化。否定句:主语+be+not+其它。如:Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句:Be+主语+其它。如:-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Imnot.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Whereismybike?2.行为动词的变化。否定句:主

4、语+dont(doesnt)+动词原形(+其它)。如:Idontlikebread.当主语为第三人称单数时,要用doesnt构成否定句。如:Hedoesntoftenplay.一般疑问句:Do(Does)+主语+动词原形+其它。如:Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idont.当主语为第三人称单数时, 要用does构成一般疑问句。如:Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesnt.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Howdoesyourfathergotowork?动词+s的变化规则1一般情况下,直接加-

5、s,如:cook-cooks,milk-milks2以s.x.sh.ch .o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies三、现在进行时 1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3现在进行时的否定句在be后加not。 4现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5现在进行时的特殊疑问的基本结构为: 疑问词不达意 + be + 主语 + 动词i

6、ng? 但疑问词当主语时其结构为: 疑问词不达意 + be + 动词ing? 动词加ing的变化规则 1一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking 2以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting3如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping四、一般将来时一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow,nextday (week,month,year),soon,thedayaftertomorrow

7、(后天)等。二、基本结构:begoingto+do;will+do.三、否定句:在be动词(am,is,are)l后加not或情态动词will后加not成wont。例如:Imgoingtohaveapicnicthisafternoon.Imnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.四、一般疑问句:be或will提到句首,some改为any,and改为or,第一二人称互换。例如:We are going to go on an outing this weekend. Are you going to go on an outing this weekend?五、对

8、划线部分提问。一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。1.问人。Who例如:ImgoingtoNewYorksoon.WhosgoingtoNewYorksoon.2.问干什么。What do例如:My father is going to watch a race with me this afternoon. What is your father going to do with you this afternoon.3.问什么时候。When.例如:Shes going to go to bed at nine. When is she going to bed?六、同义句:bego

9、ingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.五、一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2Be动词在一般过去时中的变化:am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasnt)are在一般过去时中变为were。(werenot=werent)带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。3句中没有b

10、e动词的一般过去时的句子否定句:didnt+动词原形,如:Jimdidntgohomeyesterday.一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句:1 疑问词+did+主语+动词原形?如:WhatdidJimdoyesterday?疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Whowenttohomeyesterday?动词过去式变化规则:1一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked2结尾是e加d,如:taste-tasted3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字

11、母,再加-ed,如:stop-stopped4以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied5不规则动词过去式:be(am/is/are)是was/werebeenbeat击打beatbeatenbecome变成becamebecomebegin开始beganbegunbend使弯曲bentbentbet赌betbetbite咬bitbittenblow吹blewblownbreak打破brokebrokenbring拿来broughtbroughtbuild建造builtbuiltburn燃烧burnt/burnedburnt/burnedbuy买bought

12、boughtcast抛castcastcatch捕捉caughtcaughtchoose选择chosechosencome来camecomecost花费costcostcut割cutcutdeal分配dealtdealtdig挖dugdugdo/does做diddonedraw画/拉/拖drewdrawndream做梦dreamed/dreamtdreamed/dreamtdrink喝drankdrunkdrive驾驶drovedriveneat吃ateeatenfall掉落fellfallenfeed喂fedfedfeel触摸feltfeltfight作战foughtfoughtfind找出foundfoundfly飞flewflownforbid 禁止forbadforbiddenforget忘记forgotforgot/forgottenforgive原谅forgaveforgivenfreeze结冰frozefrozenget得到gotgotgive给gavegivengo去wentgonegrow成长grewgrownhang挂/绞死hung/hangedhung/hangedhave/has有hadhadhear听到heardheardhide隐藏hidhidden/hidhit打hit

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