中学教育-教学研究

5.第3课第一框教案《认识自我》
8.第4课第二框教案《应对挫折提升抗逆力》
1.第1课第一框教案《时代为我搭舞台》
6.第3课第二框教案《接纳和完善自我》
《哲学与人生》第8课电子教案
中特 第7课第2框教案
一+《青年在选择职业时的考虑》（教学设计）-【中职专用】（高教版2023职业模块）
一+《唐宋大诗人诗中的物候》（教学设计）-【中职专用】（高教版2023职业模块）
《闪亮的坐标——劳模王进喜》（教学设计）-【中职专用】（高教版2023职业模块）
《鉴赏家》（教学设计）-【中职专用】（高教版2023职业模块）
古诗词诵读1.《雨霖铃》（教学设计）-【中职专用】（高教版2023职业模块）
二+《简单相信傻傻坚持》（教学设计）【中职专用】（高教版2023职业模块）
二+《南州六月荔枝丹》（教学设计）-【中职专用】（高教版2023职业模块）
一+《微写作描述事物》（教学设计）-【中职专用】（高教版2023职业模块）
古诗词诵读5.《扬州慢》（教学设计）-【中职专用】（高教版2023职业模块）
三+《统筹方法》（教学设计）-【中职专用】（高教版2023职业模块）
三+《微写作表达观点》（教学设计）-【中职专用】（高教版2023职业模块）
三+《“探界者”钟扬》（教学设计）-【中职专用】（高教版2023职业模块）
三+《协商》（教学设计）-【中职专用】（高教版2023职业模块）
古诗词诵读4.《书愤》（教学设计）-【中职专用】（高教版2023职业模块）
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