Unit4Body language公开课优质课件

1、We love animals!,Listen and guess.,What can you see on the farm? I can see .,Pet shop,Where is/ are the ? It is / They are .,Forest,What is this/ that ? It is a / an,What are these。

2、Unit1DailyLifeLesson3SafetyFirst ridingabike walkinginastorm Whatactivitiesareinthephotos alightningstorm playingbasketball travellinginacar playingwithfire goingonline ridingabike travellinginacar go。

3、桥 之 美,清名桥,桥 之 美,伊丽莎白大桥,蓉湖大桥,桥 之 美,吴冠中， 1919年出生于江苏省宜兴县。现代著名画家。,学习目标：,1 .流利、有感情地朗读课文理解作者爱 桥的原因。（重点） 2. 体会作者眼中桥在不同环境中 所产生的作用（美学效应） （难点） 4.体会作者独特的审美情趣，学会从生活中发现美、感受美，提高审美能力。（补充、质疑）,自读提示 一、朗读课文，感受桥之美。 二、在作家看来，“桥”美在何处?请画出揭示“桥之美”的文句。 三、课文采用什么方法来说明桥之美的特征?,课文揭示“桥之美”的文句 ：,（1）“小桥流水人。

4、 如虹如弓，托日卧波。 俯首负重，彼此连通。 桥 之 美清名桥桥 之 美伊丽莎白大桥蓉湖大桥桥 之 美吴冠中， 1919年出生于江 苏省宜兴县。现代著名画家。 学习目标：v1 .流利、有感情地朗读课文理解作者 爱 桥的原因。（重点）v2. 体会作者眼中桥在不同环境中v所产生的作用（美学效应） （难点）v4.体会作者独特的审美情趣，学会从生 活中发现美、感受美，提高审美能力。 （补充、质疑）自读提示自读提示一、朗读课文，感受桥之美。二、在作家看来，“桥”美在何处? 请画出揭示“桥之美”的文句。三、课文采用什么方法来说明桥之 美的特征。

5、,15、,猫,执教者：固镇县孙浅小学 汲正雷,老舍（1899-1966），现代作家和人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人，被誉为“人民艺术家”。,老舍写了多篇长篇小说和短篇小说集。其中以骆驼祥子影响最大，这是一首“旧时代的葬歌“。小说被译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。,作者简介,1.大声自读课文2.读准字音，读通句子，把难读的地方多读几遍。,自读提示,性格 乖巧 任凭 贪玩尽职 抓痒 踩印 梅花淘气 跌倒 开辟 稿纸,天真可爱 温柔可亲 无忧无虑 屏息凝视 生气勃勃 枝折花落,折,zh,sh,折断,枝折花落,屏,bn,pn,屏息凝视,。

6、公开课优质课课件猫老舍(公开课课件) 精品文档，仅供参考 公开课优质课课件猫老舍(公开课课件) 现代作家老舍先生的佳作猫是语文重点课文。以下是小编为大家带来的关于公开课优质课课件猫老舍(公开课课件)，以供大家参考! 公开课优质课课件猫老舍(公开课课件) 教学目标： 1、使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。 2、。

7、15,、,执教者：固镇县孙浅小学,汲正雷,老舍（,1899-1966,），,现代作家和人民艺术家。,原名,舒庆春,，字,舍予,，满,族，北京市人，被誉为,“,人,民艺术家,”,。,老舍写了多篇长篇小说和短篇小说集。其,中以,骆驼祥子,影响最大，这是一首,旧时,代的葬歌,。小说被译成十几种外国文字，在,国际上有较大影响。,1,.,大声自读课文,2,.,读准字音，读通句子，,把难读的地方多读几。

8、隆中对 陈寿,学习目标,1、了解当时的天下形势。 2、积累字词，归纳文言知识。 3、理解诸葛亮的政治蓝图、远见卓识。 4、分析刘备、诸葛亮的人物形象。,堪爱南阳美丈夫， 愿将弱主整匡扶。 片言妙论三分定， 一席高论自古无。 先取荆州为家业， 后吞巴蜀建皇都。 要知鼎足为形势， 须向茅庐指画图。,诸葛亮,鞠 躬 尽 瘁,死 而 后 已,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,杜甫蜀相,181年：诞生于琅邪。 207年：因刘备三顾茅庐，而出山辅之。 208年：说服孙权抵御曹操于赤壁。 214年：被封军师将军。 221年：。

9、We love animals!,Listen and guess.,What can you see on the farm? I can see ,Pet shop,Where is/ are the ? It is / They are .,Forest,What is this/ that ? It is a / an,What are these/ those? They are.,I like the . It is .,trees and grass,Sea,Sea,Help the animals find their homes.,Animals are our friends. Be kind to all the animals!,The earth is a beautiful planet, humans and animals live together happily.,Thank you!,Homework: Draw a poster to show your favourite animals.。

10、9 泉城 济南的泉水天下 闻名，所以人们称济 南为“泉城”。 白浪翻滚 银花盛开 晶莹剔透 明珠散落 虎啸狮吼 秋雨潇潇 水声喧腾 昼夜不息 清澈见底 忽聚忽散 忽断忽续 忽急忽缓 趵突泉名列七十二泉之首，位 于西门.。

11、 WhatdoyouthinkoftheBeijingOlympics Great Exciting Wonderful Fantastic Amazing Excellent Leadin QuizLet sdoaquickquiz 小测试 1 WhendidtheancientOlympicGamsstart A 1896B 1906C 776BC 2 WheredidtheancientOl。

12、My names Gina.,Unit 1,温故知新,Hello!/Hi ! Good morning. Good afternoon. Good evening. Nice to meet you. How do you do? How are you?,Good morning. Hello!/Hi ! How do you do? Good afternoon. Fine, thanks. 。

13、Unit4Globalwarming Usinglanguage Goals 1 知识目标Togetthegeneralideaofthepassageandunderstandwhatcanwedoaboutglobalwarming 2 能力目标Toimprovereadingabilityandwritingskills 3 情感目标Toknowwhattheeffectsglobalwar。

14、动物是人类的朋友,你最喜欢的小动物是什么？（详细介绍）,老舍,猫,猫,职 痒 稿 梅,性 格 凭 贪,踩 跌 撞 辟,xng g png tn,zh yng go mi,ci di zhung p,任凭 贪玩 尽职 开辟,变化多端 屏息凝视,生气勃勃 枝折花落,暖和,任凭 贪玩 尽职 开辟,变化多端 屏息凝视,生气勃勃 枝折花落,任凭 贪玩 尽职 开辟,变化多端 屏息凝视,生气勃勃 枝折花落,任凭 贪玩 尽职 开辟,变化多端 屏息凝视,生气勃勃 枝折花落,任凭 贪玩 尽职 开辟,变化多端 屏息凝视,生气勃勃 枝折花落,任凭 贪玩 尽职 开辟,变化多端 屏息凝视,生气勃勃 枝折花落,抑制住呼吸，集 中。

15、UsingLanguage Readinganddiscussing Discussthefollowingquestions Ifyouhavethechancetogoonasnorkelingtrip howwillyoufeel 2 Canyouguesswhatthingsyoucanseeandwhatwillhappentoyouunderthesea Followmetohavea。

16、 第一部分选修七 抓基础 析考点 提能力 Unit19 第一板块 第二板块 第三板块 第四板块 1 v 使兴奋2 n 趋势 倾向3 vt 达到 获得4 vt 确保 保证5 n 目标6 vt 扩大7 vt 保证 thrill trend attain ensure target enlarge guarantee 8 vt 告知 通知9 vt 像 与 相似10 vt 购买11 n 流利度 流畅度 a。

17、湿地资源的开发与保护 以洞庭湖区为例,是水位经常接近地表或为浅水 覆盖的土地。,湿地,天然湿地：,人工湿地：,定义,分类,分布,是水位经常接近地表或为浅水 覆盖的土地。,湿地,天然湿地：,人工湿地：,定义,分类,分布,东部多，西部少,登岳阳楼，读洞庭诗 我迂回前朝，流连湖光山色 洞庭方圆八百里 五湖之首，九州第一 衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯 春和景明，波澜不惊，上下天。

18、ThousandsofHandsKwan yin Sheisadeafanddumbgirl Howdoesshecommunicatewithothers Unit7KnowOurWorld Lesson40BodyLanguage Pairwork Thinkaboutit Whatisbodylanguage It sthewayyoustandandsitandwalk It syourg。