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2025届高考语文专题复习之文言文词类活用+课件

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2025届高考语文专题复习之文言文词类活用+课件_第1页
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文言文,词类活用,名,词,动,词,形容词,数,词,名词,作,状语,名词,活用作,动词,名词,活用为,使动,名词,活用为,意动,名 词,1.普通名词作状语,2.方位名词作状语,3.时间名词作状语,(,一,),名词作状语,规律一,:,从句法关系看,谓语动词在句中总是出现在主语、状语后,所以,,如果名词出现在动词前,而句子已有明确的主语时,即可判断名词活用成了状语群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏,“,面,”,译为,”,当面,”,,做状语,一、名词的活用,名词作状语有以下几种情况:,1.普通名词作状语1),表示比喻,译为“像,一样(似的)”2)表示使用的工具或方式,译为“用,”,3)表示处所、趋向,译为“在,”“,从,”,“,向,”,如:,(4)表示对待人的态度,译为“像,对待,那样”“把,当作,”,如:,(5),表示行为的根据,译为,“,按照,”,失期,法皆斩陈涉世家,),“,法,”,译为,“,按秦朝的法律,”,2.方位名词,(东西南北上下左右前后内外),作状语,表示动作的处所或趋向,译为“,在、向、从、朝、对、到,”,3.时间名词作状语,(1)表示动作的频率,“日”“月”“岁”可,译为“每天”“每月”“每年”。

2)表示情况在加深发展,“日”可译为“一天天”“一天一天”“一天比一天”二)名词用作动词1.,名词前有能愿动词,名词一定要活用为动词因为能够跟能愿动词组合的只有动词,它们构成合成谓语),“刃”作动词,译为“用刀杀”,(游泳),(称王),1、左右,欲,刃相如2、假舟楫者,非,能,水也3、沛公,欲,王关中2、名词前有副词,名词便活用为动词因为名词不受副词修饰,能受副词修饰的只有动词、形容词而古汉语中名词一般不能活用为形容词),二月草,已,芽,春气动,鲜,不,疫,也贫生于不足,不足生于,不,农,发芽),(染上瘟疫),(务农),3、名词前面有“所”字,名词要活用为动词因为助词“所”通常与后面的动词粘附在一起,组成“所”字短语),置人,所,罾,鱼腹中吾平生未尝以吾,所,志,语汝用网捕),(向往、憧憬),4、两个名词连用,后面的名词作宾语,前面的名词一般要活用为动词能带宾语的只有动词,如果宾语前没有其它动词,那么宾语前的名词一般要活用作动词),籍吏民,封府库刑人如恐不胜沛公军霸上军:驻军),籍:给登记户口,(刑:惩罚),5、同一名词叠用,其中一个名词要活用为动词,已却秦存赵,使,将将(jing),其军归魏。

遂绝齐,使使如秦受地第二个“将”作动词:率领),(第一个“使”作动词:派遣),6、代词前面的名词,一般活用为动词因为代词不受任何词修饰,而常作动词的宾语),陡者,级,之买五人之脰而,函,之函,梁君臣之首修石级),(用木匣装起),7、名词的前面或者后面有连词“而”、“以”来连接,那么这个名词就活用为动词为其不可得而,法,不耕而,食,,不,蚕,而,衣,齐军既已过而,西,歌,以赠之效法,取法),(作歌),有衣服穿,向西走,养蚕,8、方位名词后面如果没有动词就活用为动词前辟四窗,相如前 进缶舳舻千里,顺流而东,作动词,走上前东:向东前进,作状语,在前面,齐宣王欲将孙膑孙膑,),“,将,”,是使动用法,,“,将孙膑,”,译为,“,让孙膑做主将,”,先生之恩,生死而肉骨也生,”,是,动词,的使动用法,,“,使死重生,”,“,肉,”,是,名词,的使动用法,“,使骨头长肉,”,(,三,),名词的使动用法,,宾语是动作的支配者1,、越国以鄙远四,),名词的意动用法,,是主语把宾语看成,(,当成,),这个名词所表示的人或事物译为,“,把,当作,”,“,以为,”,鄙,”,(,边邑,),是意动用法,,“,鄙远,”,译为,“,以远处地方为自己的边邑,”,。

2,、后人哀之而不,鉴,之,(,阿房宫赋,),(,镜子,以,为镜子,),吾从而,师,之师说,),(,师,以,为老师,),巫医乐师百工之人,不,耻,相师师说,),(,以,为羞耻,),况吾与子渔樵江渚之上,,侣,鱼虾而,友,麋鹿,赤壁赋,(,以,为伴侣,朋友,以,为朋友,),孔子师郯子稍稍宾客其父以先国家之急而后私仇也先天下之忧而忧,后天下之乐而乐以为师,以为宾客,以为先(后),(,一,),动词用作名词,(,二,),动词的使动用法,(,三,),动词的为动用法,二,.,动词的活用,殚其地之出,竭其庐之入,“,出,”“,入,”,是动词用作名词,分别译为,“,出产的东西,”“,收入的东西,”,一,),动词用作名词,规律四,:,主语和宾语,一般应由名词或代词及其短语充当,如果在主语和宾语的位置,出现动词,则这动词要活用为名词,吾射不亦精乎盖其又深,则其至又加少矣其继有在乎,?,追亡逐北,(射:射术),(至:到达的人),(继:继承人),亡、北:逃跑的人,李牧连却之却匈奴七百余里外连衡而斗诸侯项伯杀人,臣活之烛之武退秦师虽大风浪不能鸣,(之),也沛公旦日从百余骑,却:使退却,却:使退却,斗:使斗,活:使活,退:使退,鸣:使 鸣,(二)动词的使动用法,一般可用“使(让)+宾+动”的形式来对译。

从:使跟从,(,三,),动词的,为动用法,一般,可用,“,为,+,宾,+,动,”,的形式来对译既泣之三日,“,泣,”,是为动用法,,译为,“,为他哭泣,”,等死,,死,国可乎?,(,为,而死,),文嬴,请,三帅,(,为,求情,),庐陵文天祥自,序,其诗,(,为,写序,),独,惭,康乐,(,为,惭愧,),(,一,),形容词用作名词,(,二,),形容词用作动词,(,三,),形容词的使动用法,(,四,),形容词的意动用法,三、形容词的活用,瑜等率轻锐续其后赤壁之战,“,轻锐,”,用作名词,译为,“,轻装精锐的部队,”,一,),形容词用作名词,规律五,:,形容词如果出现主语或宾语位置上,则活用为名词在形容词用作名词,一般可用定名式来对译,,原有的形容词充当定语,中心词则是与这个形容词表示的性状有关的人或事物三、形容词的活用,将军身披坚执锐与苍梧太守有旧位卑则足羞,官盛则近谀坚、锐:坚硬的盔甲,锐利的武器,旧:旧的交情,卑、盛:卑贱的人,高贵的人,宫妇左右莫不私王,敌人远我,欲以火器困我也,素善留侯张良当形容词处于谓语的位置上,带有宾语,形容词就活用为动词了私”用作动词,译为“偏爱”远”用作动词,译为“远离”。

善:善待,对友好,远近高低长短多少轻重新旧好坏明亮,都是形容词,(二)形容词用作动词,卒使上官大夫短屈原于顷襄王火尚足以明也,则其好游者不能穷也少仲尼之闻,而轻伯夷之义明”用作动词,译为“照明”穷:走到尽头短:贬损,少:鄙视,轻:轻视三)形容词的使动用法,,是使宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性状,一般可用,“使+宾+形”的形式对译市中游侠儿得佳者笼养之,昂其值,臣请完璧归赵既来之,则安之完:使璧完,安:使(安定)(形容词使动),来:使归顺(动词使动),“昂”:使(其值)昂四,),形容词的意动用法,是主语主观上认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态一般可用,“,以,+,宾,+,为,+,形,”“,认为,+,宾,+,形,”,的形式对译如:吾妻之美我者,私我也,“,美,”,是意动用法,,“,美我,”,译为,“,以我为美,”,或,“,认为我美,”,成以其小,劣之且庸人尚羞之,而耻学于师大将军邓骘奇其才,劣:以之为劣,认为劣羞:以之为羞,把(它)作为羞耻的事,耻:以耻,奇:以为奇,规律:使动或意动用法中,活用的位置肯定是出现在谓语位置上.,1,、固知,一,死生为虚诞,数词,“,一,”,用作动词:看作一样,2,、六王毕,四海,一,数词,“,一,”,用作动词:统一,3,、所以兴怀,其致,一,也,数词,“,一,”,用作动词:是一样的,四,.,数词用作动词,再见!,。

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