七年级上册生物每日默写任务一一、生物的特征：(1)生物的生活需要 如：植物光合作用，动物捕食) (2)生物能 如：鲸呼气时产生雾状水柱)(3)生物能 如：出汗、排尿、呼出二氧化碳、落叶) (4)生物能 如：含羞草受到碰撞会合拢)(5)生物能 如：种子萌发；鳄产卵)(6)生物都具有 和 的特性种瓜得瓜，种豆得豆”；“一母生生九子，连母十个样”)(7)除 外，生物都是由 构成的8)生物能 环境，也能 环境如：仙人掌的叶退化成刺；“千里之堤溃于蚁穴”)七年级上册生物每日默写任务二一、显微镜的结构① ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 1. 显微镜的放大倍数= × 2. 目镜： 螺纹，镜头越长，放大倍数越 (成 比)物镜： 螺纹，镜头越长，放大倍数越 (成 比)3.粗准焦螺旋：调节幅度 ，调节该结构找到 ；细准焦螺旋：调节幅度 ，调节该结构 。
4.显微镜成像的特点： 的虚像方法：旋转180°)5.物像移到视野中央的原则： 如在视野左上方的物像，应往 移到视野中央把物像 视野，方向则相反如在视野左方，应往 方移出视野6.显微镜镜头要用 擦拭：盖玻片和载玻片用干净的 擦拭七年级上册生物每日默写任务三一、显微镜的使用1.步骤：取镜→安放→ →放置玻片→ →收镜1)对光时，应该选用一个 的光圈，让 物镜对准通光孔3)观察时，先 时针转动 焦螺旋下降镜筒，眼睛要从侧面看着 ，防止物镜压碎标本；然后缓缓 时针转动 准焦螺旋上升镜筒，眼睛要注视 ，直到找到物像2.放大倍数越大，看到的物像越 ，视野越 ，细胞数目越 ,物镜离载物台距离越 ；放大倍数越小，看到的物像越 ，视野越 ，细胞数目越 ,物离玻越 3.视野亮度的调节：视野过暗时，用 光圈、 面镜；视野过亮时，用 光圈、 面镜在显微镜下想看清细胞膜或液泡，应将视野调暗。
4.污物可能存在于 、 和 上转动目镜可判断污物是否在 上，转动装片可判断污物是否在 上，若都不动，则在 上5.低倍镜→高倍镜：先移到视野中央再转动 换高倍物镜，最后调 使物像更清晰4学科网（北京）股份有限公司七年级上册生物每日默写任务四一、科学探究1.生物科学研究的方法主要有 、 (普查和抽样调查)、 (对照实验法和模拟实验法)、比较法等2.科学探究的基本过程：提出问题→ → →得出结论→表达和交流3.对照实验：①在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件 以外，其他条件都 的实验②对照实验的基本原则：a. 原则：设置 (自然状态、不做处理)和 (做实验处理)b. 原则：除 不同以外，其他条件都 C. 原则：进行多次实验，对实验数据取 ,以 ， 。
七年级上册生物每日默写任务五一、动植物细胞的结构与功能1.图甲是 细胞，图乙是 细胞2.图中标号名称及功能：(动植物细胞都有 )① : 细胞② :保护细胞， 不易观察到③ ： 的场所， 转化成 存在于植物的 细胞中④ :是 ，内含遗传信息，细胞的 ，控制生物的 (细胞核内含有染色体，染色体由蛋白质和DNA组成)⑤ ：内含 ，与吸水和失水有关可呈现不同的 ⑥ :进行生命活动的重要场所⑦ : 的场所， 细胞都有，把 转化成生命活动所需的能量七年级上册生物每日默写任务六1.洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作步骤：擦→ →撕→展→盖→染→吸2.人口腔上皮细胞临时装片制作步骤：擦一 →刮→涂→盖→染→吸3.制作植物细胞装片滴加 ,动物细胞装片滴加 ，其目的 。
4.展材的目的是 5.盖片时应 与载玻片上的 接触，再缓缓放下，目的 6.染色时应该从盖玻片的 ，再 用吸水纸吸引；在细胞中 被染色最深7.临时装片的制作要求： 七年级上册生物每日默写任务七动植物细胞分裂与分化A: 细胞分裂 B: 细胞分裂1.生物体都有生长现象，这与 (细胞数目增多)和 (细胞体积增大)有关2.细胞分裂的概念：一个细胞分裂成两个细胞的过程，结果： 1) 过程： 一分为二→ 一分为二→ 细胞膜向内凹陷， 细胞形成新的细胞壁和细胞膜(2) 细胞分裂过程中染色体的变化：①分裂前后细胞中的染色体 ②细胞分裂时， 的变化最明显(分裂前 先复制，再均分到两个细胞中) 3.细胞分化：指分裂后的细胞 上发生差异性变化的过程，结果是 。
4.细胞分化过程中，遗传物质 七年级上册生物每日默写任务八动植物体的结构层次1.植物体的结构层次： 2.人和高等多细胞动物结构层次： 3.不同的 按照一定的次序结合形成有一定功能的器官，植物的器官分为两大类： 器官(根、茎、叶)和 器官(花、果实、种子)不同的 按一定的次序结合形成系统4.只由一个细胞构成的生物是 生物单细胞生物能对 做出反应七年级上册生物每日默写任务九类别主要特征生活环境生殖方式举例作用藻类单细胞或多细胞，无 的分化 中单细胞 生殖；多细胞 生殖 (单细胞)、 等大气中 的主要生产者苔藓植物有 和 ，无 ，靠叶片吸收水分和无机盐植株矮小） 的地方 生殖 小墙藓等检测 的植物蕨类植物有 的分化，体内有 (这是蕨类植物植株较高大的原因) 的陆地 生殖蕨、 古代蕨类形成 七年级上册生物每日默写任务十类别主要特征生活环境生殖方式举例地位裸子植物种子 ，外面 着；有发达的 和 ；没有真正的 。
植株高大)陆地生活 生殖 等中国有“ ”之称被子植物 种子 ，有 包被着；有 植株高大)陆地生活 生殖水稻、花生、大豆、西瓜等 植物七年级上册生物每日默写任务十一1.无脊椎动物类别主要特征代表动物刺胞动物身体呈 对称，有口无肛门，体表有 、水母、海葵、海蜇等扁形动物 身体 ，呈 ，有口无肛门 、 、 等线虫动物身体 ，呈 ，有口有肛门，体表有 ，身体 、 、 、 等环节动物身体由 组成 、 、 等软体动物身体 ，体表 ，有坚硬的 保护柔软的身体蜗牛、钉螺、 、 节肢动物身体 ，体表有坚硬的 螃蟹、蜘蛛、蜈蚣、蝴蝶等2. 是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群3.昆虫一般具有 ，属于 。
七年级上册生物每日默写任务十二脊椎动物类别鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类代表动物 、 、 、 蟾蜍 、 、 、 、 、 、 生活环境水中幼体在 ，成体 陆地陆地、空中陆地体表覆盖物 ，有黏液角质鳞片或甲羽毛 生殖方式卵生卵生( )卵生，有坚硬的 (陆地产卵)卵生 呼吸器官 幼体用 成体用 、 辅助呼吸肺体温随环境变化而变化， 高而恒定， 七年级上册生物每日默写任务十三鱼类与水生生活相适应的特点体表：身体呈 ，体表覆盖 ,可 呼吸：② 主要由鳃丝构成，可以吸收水中。