七年级上册生物学期末复习必背知识点第一单元 生物和细胞第一章 认识生物第一节 观察周边环境中的生物1.步骤：1、确定观察目的；2、明确观察对象；3、做好观察记录；4、交流观察结果2.观察-科学探究的基本方法：借助放大镜、显微镜、望远镜，或利用照相机、摄影机、录音机等设备，有时还需要测量3.制定计划环节中，可以采用多种方法，如查找资料法、观察法、调查法、实验法等第二节生物的特征(1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能对外界刺激做出反应(4)生物能生长和繁殖(5)生物具有遗传变异的特性(6)除病毒外，生物都是由细胞构成的（判断病毒是生物的原因是病毒能繁殖）第二章 认识细胞第一节 学习使用显微镜1.显微镜的使用方法（1）取镜和安放安放：将显微镜放在距实验台边缘7厘米处，安装好目镜和物镜2）对光（三转）①转转换器，使低倍物镜对准通光孔；②转遮光器，使较大光圈对准通光孔；③眼睛看着目镜内，转反光镜，调出一个圆亮的视野3）观察（放、粗、粗、细）①把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔中心②顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，(此时眼睛一定要从侧面看着物镜（以免压碎玻片标本）。
③一只眼向目镜内看，同时逆时针转粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像④再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰2.显微镜使用技巧：（1）视野中光线太暗，想调亮，用大光圈，凹面镜口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的透明度较大，观察用小光圈，平面镜草履虫的纤毛用小光圈，平面镜如果我们观察黑藻细胞，因其透光度很小，视野较暗，所以选择大光圈，凹面镜2）放大倍数越大，细胞越大，数量越少，视野亮度越暗，视野范围越小，物镜离载物台距离越近3）想得到较大的放大倍数：物镜越长；目镜越短；物镜离玻片的距离越近4）想在显微镜下看到更多细胞，应缩小放大倍数，应选择的物镜越短，目镜越长，物镜离玻片的距离越远5）显微镜下看到的物象是倒像物象偏向哪里，玻片就往哪里移动 （6）视野中的污点可能出现在目镜、物镜、玻片上3.使用显微镜观察的材料一定要薄而透明;常用的玻片标本有装片、涂片、切片4.临时装片制作与观察以下是制作“洋葱表皮细胞临时装片”的步骤（1）图2中往装片上滴加的液体是清水或生理盐水，目的是维持细胞的正常形态2）图3撕的是洋葱内表皮，与动物细胞比，主要的区别是它具有细胞壁，液泡结构3）图4中操作的目的是防止细胞重叠。
4）图5所示的操作方法，可以减少装片里的气泡（外圈黑，中间透明）5）图6中染色主要是为了使细胞的细胞核结构看得更明显不滴加清水的原因是防止细胞吸水破裂如果滴加浓盐水，细胞会失水皱缩5.下图是动、植物细胞模式图，填写图中各部分的名称：（1）细胞核是遗传信息库细胞膜能控制物质的进出3）在用白菜剁饺子馅时，人们喜欢先把白菜切成小块，然后洒上盐再剁碎，然后用笼布包上拧，拧出的液体主要来自白菜细胞的液泡4）图中结构叶绿体能将光能转变成化学能，同时将二氧化碳和水合成为有机物，并放出氧气5）洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜叶肉细胞的区别是洋葱细胞无叶绿体6）细胞分裂，细胞生长等生命活动都是线粒体提供能量的第二节 植物细胞1.使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察的物体，因此，被观察的材料一定要薄而透明2.玻片标本的类型：①装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成(非常微小的生物可直接做成装片)；②切片：用从生物材料上切取的薄片制成；③涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成三种玻片标本都可以做成永久的(可长期保存)或临时的(不能长期保存)3.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞(植物细胞)临时装片的方法步骤： 1)擦：用洁净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净，其目的是擦除玻片上的污物，便于观察；2)滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水，作用是维持植物细胞的正常形态：3)撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮；4)展：把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中.用镊子展平，作用是防止细胞重叠；5)盖：用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免盖玻片下出现气泡；6)染：在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液，目的是使细胞的各部分结构着色，便于观察；7)吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，目的是使碘液浸润标本；4.植物细胞的基本结构及功能： ①细胞核：内含遗传物质，能控制细胞的生长、发育和遗传；②液泡：内含细胞液(其中溶解着糖类、色素等多种物质)；③线粒体：呼吸作用的主要场所，为细胞生命活动提供能量；④细胞质：进行生命活动的主要场所；⑤叶绿体：光合作用的场所，只存在于植物体的绿色部分；⑥细胞膜：有保护和控制物质进出的作用；⑦细胞壁：有保护和支持作用；第三节 动物细胞1.制作人的口腔上皮细胞(动物细胞)临时装片的实验步骤：【提醒】制作植物细胞临时装片时，载玻片中央滴的是清水，制作人的口腔上皮细胞临时装片时载玻片中央滴的是生理盐水，虽然滴加的液体不同，但作用都是维持细胞的正常形态.。
2.动物细胞的基本结构和功能： 动物细胞的基本结构包括1细胞核、2细胞膜、4细胞质三部分；细胞质中也有3线粒体 3.动、植物细胞共有结构：细胞核、细胞膜、细胞质4.细胞是生物体结构和功能的基本单位植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体、液泡只有植物的绿色部分才有叶绿体，叶片表皮细胞、根部细胞等非绿色部分没有叶绿体第四节 细胞的生活1.生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此2.细胞中的物质：1)有机物：分子较大，一般含有碳元素，可燃烧，如糖类、脂质、蛋白质、核酸等；2)无机物：分子较小一般不含碳元素，不可燃烧，如水、无机盐、氧气等3.细胞的边界是细胞膜，细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开，使其拥有比较稳定的内部环境，但并没有把细胞封闭起来，细胞膜能够控制物质的进出4.细胞中的能量转换器：叶绿体：将光能转变成化学能储存在有机物中线粒体：分解有机物，将有机物中的能量释放出来供细胞利用1)植物细胞的能量转换器最多有叶绿体和线粒体两种(有没有叶绿体要看细胞是否属于绿色部分)2)动物细胞的能量转换器只有线粒体提醒】生命活动越旺盛的细胞，线粒体越多5.克隆羊多莉： 1)过程：A羊提供的是去核卵细胞B羊提供的是2)结论：多莉的长相与提供细胞核的B羊非常相像，由此说明细胞核控制生物的生长、发育和遗传。
3)克隆羊多莉的产生利用了克隆生物技术，生殖方式属于无性生殖6.细胞核是生命活动的控制中心，控制着生物的生长、发育和遗传，也是遗传物质——DNA储存的主要场所7.除细胞核中有DNA外，细胞质中的叶绿体和线粒体内也有少量的DNA8.细胞的生活是物质能量和信息变化的统一细胞是生物体结构和功能的基本单位第三章 从细胞到生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞1.生物体由小长大，是与细胞的分裂,分化和生长分不开的2.细胞的生长：构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质，其结果是细胞体积增大，但细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行细胞分裂3.细胞分裂：1)概念：一个细胞分成两个细胞的过程2)结果：细胞分裂的结果是细胞数量增加.3)过程：①细胞核先由一个分成两个；②细胞质平分成两份；③动物细胞：细胞膜从细胞中部向内凹陷，细胞缢裂为两个；植物细胞：在原细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁，一个细胞就分裂成为两个细胞4)染色体的变化：①染色体是由DNA和蛋白质两种物质构成，容易被碱性染料染成深色的物质；②DNA是遗传物质，因此染色体是遗传物质的载体；③细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显：染色体先复制加倍再均分成完全相同的两份；④分裂形成的两个新细胞的染色体形态和数且相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。
因此，新细胞与原细胞所含有的遗传物质是一样的4.细胞、细胞核、染色体、DNA之间的大小关系是：细胞>细胞核>染色体>DNA 第二节 动物体的结构层次1.动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵2.细胞分化：1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程就叫作细胞分化2)结果：细胞分化的结果是产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织3.人体的四种基本组织： 组织名称组成功能上皮组织由上皮细胞构成，分布在体表和管腔内表面具有保护、分泌等功能肌肉组织主要由肌细胞构成具有收缩、舒张功能结缔组织 骨组织、软骨组织、血液等具有支持、连接、保护、营养等功能神经组织主要由神经细胞构成能够感受刺激，产生并传导神经冲动4.器官：不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官如：大脑、心脏、皮肤等5.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定的次序组合在一起构成系统6.动物体的结构层次(从微观到宏观):细胞→组织→器官→系统→动物体。
皮肤是人休最大的器官第三节 植物体的结构层次1.植物体的结构层次(从微观到宏观):细胞→组织→器官→植物体2.绿色开花植物体通常是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中，根、茎、叶为营养器官；花、果实、种子为生殖器官3.植物的几种主要组织：4.输导组织在根、茎、叶、花、果实中都有，它将植物体的各个器官联系在一起成为一个整体5.动物和植物在结构层次上最主要的区别是有无系统第四节 单细胞生物1.单细胞生物是指身体只有一个细胞的生物，如大肠杆菌、酵母菌、衣藻、变形虫、草履虫等 2.草履虫的结构及功能：1)胞肛：不能消化的食物残渣，从胞肛排出体外；2)食物泡：随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化；3)口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内；4)纤毛：草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进；5)细胞核：大核与营养有关，小核与生殖有关；6)表膜：氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜；7)收集管、伸缩泡：把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外3.草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来独立完成运动、摄食、呼吸、消化、排泄、生殖、应激性等一系列生命活动当草履虫长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体，生殖方式为分裂生殖。
4.草履虫的趋性实验：食盐对于草履虫来说是不利刺激，肉汁对于草履虫来说是有利刺激，草展虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中，这就是草履虫的趋性，有利于它适应环境5.观察草履虫的实验:取草履虫应该在表层培养液中吸取，因为草履虫进行呼吸需要氧气，表层氧气充足在培养液的液滴上放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫的运动，便于观察6.单细胞生物与人类生活的关系： 1)有利：①水域中的浮游生物，是鱼类的天然饵料；②酵母菌可用于食品发酵；③草履虫吞噬细菌，净化法水2)有害：①疟原虫、痢疾内变形虫等寄生在人体内，引发疾病；②海水中某些单细胞生物大量繁殖形人清衡第二单元 多种多样的生物第一章 藻类与植物的类群第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物：二、种子植物1.种子的结构：1)种子的表面都有一层种皮，种皮的作用是可以保护胚2)胚是新植物的幼体，由1胚轴、2胚芽、3胚根和4子叶组成；3)有的种子还有6胚乳，子叶或胚乳里含有丰富的淀粉等营。