《2024-2025学年统编版九年级语文下册第六单元测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024-2025学年统编版九年级语文下册第六单元测试卷（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024-2025学年统编版九年级语文下册 第六单元测试卷（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）注意事项：1你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）（1）十五从军征暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是：_，_。（2）岑参的白雪歌送武判官归京中从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗句是：_，_。（3）张养浩的山坡羊潼关怀古中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：_，_。（4）邹忌讽齐王纳谏中写邹忌经过思索，找出妻子认为自己比徐公美的原因的句子是：_，_。（5）诸葛亮在出师表中写自己在刘备“三顾茅庐”前躬
2、耕南阳时的心态句子是：_，_。2阅读下面的名著选段，完成小题。（12分）【甲】“人和厂子，没有别的地方可去！”这一句话说尽了祥子心中的 ，羞ku，与无可奈何。他没别的办法，只好去投降！一切的路都封上了，他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。他顾体面，要强，忠实，义气；都没一点用处，_有条“狗”命！【乙】我一边沿着我的孤寂的路走着，一边尽情地痛哭着。我像个神志错误的人那样很快、很快地走着。一种虚弱感从内心生发出来，渐渐扩展到四肢，控制了我的全身，我跌倒了。我在地上躺了几分钟，脸颊压着湿漉漉的草地。我有点害怕却又有点希望自己就会死在这儿。可是，我很快就爬了起来，先是用两手两x慢慢向前爬着，后来又用
3、双脚站了起来。像先前一样，急切而地_朝着大路走去。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）羞ku( )似( )的两x( )（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（）（3分）A委屈所以犹豫B愤怒因为犹豫C委屈因为坚定D愤怒所以坚定（3）【甲】语段中祥子回归人和车场的原因是_，【乙】语段中简爱离开桑菲尔德的原因是_。（2分）（4）祥子和简爱都处于社会底层，遭遇了很多不公正，但简爱的人生之路在不断向上发展，祥子却堕落毁灭了。请结合原著比较分析，归纳出不少于两个方面的原因。（4分）3. 复兴学校开展“低碳减排，绿色生活”系列活动，请你参与。（13分）（1）为普及环保知识，提高师生
4、的环保意识，学校成立了环保社团，下列不适合作为该社团名称的一项是（ ）（4分）A. 绿色家园 B. 只此青绿 C. 心灵花园 D. 蔚蓝天空（2）校团委准备制作一期海报，请你再帮助他们设计几个栏目。（3分）【示例】栏目一：拟低碳标语栏目二：_栏目三：_栏目四：_（3）下面是同学们为节能宣传周活动搜集的一则材料，请你帮助修改。（6分）近卫东年来，地球气候正经历一次以全球变暖为主要特征的显著变化。【甲】全球气候变暖会导致大气和海洋温度升高，海平面上升，洪水、干旱频发等等。为广泛开展节能降碳宣传教育，【乙】大力倡导绿色低碳生产生活方式，积极创造节能降碳浓厚氛围，我国在持续为减缓气候变化影响做贡献的基
5、础上，按下了减碳的加速键。作为新时代青少年，【丙】我们从自身做起，从现在做起，从身边的小事做起。【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分）【乙】处画线句有语病，请你修改。（2分）请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。（2分）二、阅读（55分）阅读下面的文字，回答问题。【一】（20分）【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡
6、，故逐之。”（选自曹刿论战）【乙】周亚夫至淮阳，问父绛侯故客邓都尉曰：“策安出？”客曰：“吴兵锐甚，难与争锋。楚兵轻，不能久。方今为将军计，莫若引兵东北壁昌邑，以梁委吴，吴必尽锐攻之。将军深沟高垒，使轻兵绝淮泗口，塞吴饷道。彼吴梁相敝而粮食竭，乃以全强制其罢极，破吴必矣。”条侯曰：“善。”从其策遂坚壁昌邑南轻兵绝吴饷道。（选自史记吴王濞列传，有改动）【注】饷（xing）道：运粮的道路。相敝：指因互相攻战而共同疲敝。坚壁：坚守营垒。4请解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）公将驰之驰： （2）既克克： （3）策安出安： （4）彼吴梁相敝而粮食竭竭： 5请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两
7、处）。（4分）从 其 策 遂 坚 壁 昌 邑 南 轻 兵 绝 吴 饷 道6请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（2）吴兵锐甚，难与争锋。7结合【甲乙】两文具体内容，简要分析曹刿和邓都尉在军事谋略上有何相同之处。（6分）【二】（20分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令
8、初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（节选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之袭，坐堂侧陛。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“夫不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。（节选自晏子春秋）【注释】景公：春秋时期齐国的国君齐景公。霁：雨雪后天气转晴。狐白：狐狸腋下的白毛皮。陛：宫殿的台阶。晏子：春秋时期齐国大夫，齐景公时任国相。8. 请解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）王之蔽甚矣 蔽：_ （2）时时
9、而间进 间：_（3）公被狐白之袭 被：_ （4）婴闻古之贤君 闻：_9. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（4分）饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳10. 请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）期年之后，虽欲言，无可进者。（2）乃令出裘发粟与饥寒者。11. 【甲】【乙】两文中，邹忌和晏子都体现出高超的劝谏艺术，请结合语段相关内容分析他们是如何达到劝谏目的的。（6分）【三】（15分）【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，
10、可计日而待也。（节选自诸葛亮出师表）【乙】立身成败，在于所染。陛下贞观之初，砥砺名节，不私于物，唯善是与，亲爱君子，疏斥小人。今则不然，轻亵小人，礼重君子。重君子也，敬而远之；轻小人也，狎而近之。近之则不见其非，远之则莫知其是。（节选自魏征十渐不克终疏）【注】染：熏陶，沾染。与：赞许。狎：亲昵，亲近。12. 解释下列加点词在文中的意思。（5分）（1）此后汉所以倾颓也 所以:_（2）未尝不叹息痛恨 痛恨:_（3）愿陛下亲之信之 愿:_ （4）不私于物 私:_（5）今则不然 然:_13. 把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）此系贞良死节之臣。（2）亲爱君子，疏斥小人。14. 【甲】文段中，“
11、亲贤臣，远小人”是为了追求“_”，【乙】文段中，对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_”。（用原文语句填空）（2分）15. 请结合【甲】【乙】两个文段，指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。（4分）三、写作（55分）16. 阅读下面的文字，按要求作文。（55分）当走向田野，看蝶舞花飞，你会发现自然是一幅充满诗意的画卷；当停下脚步，听虫吟鸟鸣，你会发觉生命像一首流淌诗意的乐曲；当独坐书房，与书晤对，你会感受到阅读如一趔诗意的文字旅行；当手捧香茗，细细品尝，你会咀噃出岁月有一缕诗意的苦涩清香请根据上述材料，以“ ，让生活有点诗意”为题作文。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）
12、文中不得出现你所在学校的真实校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名；（3）书写工整，不少于600字。第六单元 浩然正气（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）注意事项：1你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）（1）十五从军征暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是：_，_。（2）岑参的白雪歌送武判官归京中从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗句是：_，_。（3）张养浩的山坡羊潼关怀古中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：_，_。（4）邹忌讽齐王纳谏中写邹忌经过思索，找出妻子认为自己比徐公美的原因的句子是
13、：_，_。（5）诸葛亮在出师表中写自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态句子是：_，_。【答案】（1）羹饭一时熟 不知贻阿谁 （2）将军角弓不得控 都护铁衣冷难着（3）峰峦如聚 波涛如怒 （4）吾妻之美我者 私我也（5）苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。作答本题时应注意易错字词“羹饭、贻、苟全、葵、悠悠”等字词的正确书写。2阅读下面的名著选段，完成小题。（12分）【甲】“人和厂子，没有别的地方可去！”这一句话说尽了祥子心中的 ，羞ku，与无可奈何。他没别的办法，只好去投降！一切的路都封上了，他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。他顾体面，要强，忠实，义气；都没一点用处，
