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人教部编八年级语文上册《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》示范课教学课件

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人教部编八年级语文上册《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》示范课教学课件_第1页
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浣,溪,沙,晏殊,作者简介,晏殊,(,9911055,),晏殊(9911055),字同叔,,临川(今属 江西)人,,北宋,政治家、文学家,,“,婉约派,”,词人十四岁以“神童”应举,赐同进士出身后官至宰相谥,“,元献,”,晏殊擅词令,尤擅小令,,风格婉转,,人评“,此宗令词之专精者,首推晏殊,”,有,“宰相词人”,之称与其子,晏几道,在当时北宋词坛上被称为,“大晏”,和,“小晏”,主要作品有,珠玉集,作者简介,年少德高,晏殊从小聪明好学,,5,岁就能创作有“神童”之称景德元年(,1004,年),江南按抚张知白听说这件事,将他以神童的身份推荐次年,,14,岁,的晏殊和来自各地的数千名考生同时入殿参加考试,晏殊的神色毫不胆摄,用笔很快完成了答卷受到真宗的嘉赏,赐同进士出身宦海沉浮,乾兴元年(,1022,年),年仅,12,岁的仁宗继位,刘太后听政宰相丁谓、枢密使曹利用想独揽大权,朝中众官议论纷纷,束手无策晏殊提出“垂帘听政”的建议,得到大臣们的支持但是加之在玉清宫怒以朝笏撞折侍从的门牙,他,被御史弹劾创办教育,天圣五年(,1027,年),以刑部侍郎贬知宣州,后改知应天府在此期间,,他极重视书院的发展,大力扶持应天府书院,力邀范仲淹到书院讲学,培养了大批人才。

该书院(又称,“睢阳书院”,)与,白鹿洞、石鼓、岳麓合称,宋初四大书院,这是自五代以来,学校屡遭禁废后,由,晏殊开创大办教育之先河创作背景,这是晏殊,珠玉词,中具有代表性的作品之一,作者一生历居显官要职,仕途平坦,但政绩平平作品在歌酒风月、闲情逸致吟咏中,也常流露出官僚文人由精神空虚而产生的年华易逝、然后迟暮落寞的感伤暮春时节,日落时分,物候的变化引发了词人对年华易逝的感伤,文体知识,词,又称,曲子词、长短句、诗余,等,是一种押韵的、可以配乐歌唱的文体词萌芽于南朝,形成于唐,盛行于宋词一般都分两段(叫作,上下片,或,上下阕,)词的句子长短不一,故也称,长短句,;词中声韵的规定特别严格,用字要分,平仄,宋词有,豪放派,和,婉约派,两大派别,,豪放派代表词人有苏轼、辛弃疾等,婉约派代表词人有柳永、李清照等文体知识,按字数分为,小令,(,58,字以内)、,中调,(,59,90,字)、,长调,(,91,字以上)每首词都有一个调名,称,“词牌”,词牌规定了词的阕数、句数、每句的字数,即:,词有定句,句有定字词牌规定了词的格式,所以创作词称“填词”,依调填词为“倚声”初读感知,朗读课文,注意节奏和停顿。

浣溪沙,晏 殊,一曲新词,/,酒一杯,去年天气,/,旧亭台夕阳西下,/,几时回?,无可奈何,/,花落去,似曾相识,/,燕归来小园香径,/,独,徘徊,hun,pi hui,疏通文意,结合注释,疏通文意浣溪沙,晏 殊,一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台夕阳西下几时回?,无可奈何,花落去,,似曾相识,燕归来小园,香径,独,徘徊,唐代教坊曲名,后用为词牌名不得已,没有办法好像认识和曾经见过弥漫着花香的园中小径在一个地方来回地走疏通文意,译文,吟罢一曲新词饮一杯酒,,(,往事涌上心头,,)(,眼前,),还是和去年一样的天气,,,亭台也和去年毫无二致夕阳虽然美好,,,但终归要西沉下去而不能返回花的凋落和时光的流逝,,,都是令人惋惜而毫无办法的,,,只有归来的燕子,,,似乎是去年的旧相识真是无可奈何啊,,)(,我,),独自在弥漫着花香的小路上走来走去赏读诗词,品味词韵,读懂情感,1.,词人徘徊于小园香径,精心选择了哪些意象来写?,一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来小园香径独徘徊提示:,意象是寄托了主观情感的客观物象赏读诗词,品味词韵,读懂情感,2.,词人借助这些意象,流露出怎样的情感?,一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

新词旧景,对比,,表达词人对,时间流逝、物是人非,的感慨赏读诗词,品味词韵,读懂情感,2.,词人借助这些意象,流露出怎样的情感?,夕阳西下几时回?,对时光流逝的,惆怅,时间流逝无法阻止,盼其返知难返,赏读诗词,品味词韵,读懂情感,2.,词人借助这些意象,流露出怎样的情感?,无可奈何花落去,似曾相识燕归来千古奇偶,对仗工整,音韵和谐,花落燕归的,对比,:,美好事物的消逝,常常会伴随着新事物的重现,惋惜伤感,通达欣慰,无可奈何,花落去,,,似曾相识,燕归来,,,“,花落”是伤春,“似曾相识”是伤别,“去”是花落去,“来”是燕归来再次形成,对比,,增加了对时光流逝的,惋惜,之情赏析:,通过对易逝的自然春光的描写,将自然现象与人的感受巧妙结合,抒发了青春易逝,伤别怀旧之情赏读诗词,品味词韵,读懂情感,3.,尾句“小园香径独徘徊”言有尽而意无穷,试作赏析小园香径独徘徊,直接抒情,伤春惜时和对年华易逝的感伤形单影只,孤独落寞,惆怅伤感,主旨归纳,这首词运用,对比手法,,,借景抒情,,通过对旧亭台、夕阳西下、燕来花落的描写,抒发了词人悼惜残春,,对年华易逝、好景不长的无限惆怅感伤之情,真题演练,(,1,)晏殊在,浣溪沙,中,既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美好事物的重现的句子是:,_,,,_,。

2,)晏殊在,浣溪沙,中,构成“新”与“旧”对比的词句是:,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,_,,,_,3,)晏殊在,浣溪沙,中着重写今日的感伤,抒发对青春易逝的感慨,蕴含生活哲理,被誉为“千古奇偶”的句子是:,_,一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,谢谢观看,。

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