《2024年九年级历史上册全册重点知识汇编（精华版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年九年级历史上册全册重点知识汇编（精华版）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年九年级历史上册全册重点知识汇编（精华版）第1课 向人性扼杀者宣战（文艺复兴运动）（P2）背景：西欧天主教会的黑暗统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引起广泛的不满。时间：1416世纪； 发源地与传播：开始于意大利，几乎蔓延到西欧各国。斗争方式：借助古希腊、古罗马传统文化为外衣，进行反天主教会神学的斗争。核心思想：人文主义（含义：以人性反对神性，以人权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。）主要目的：宣扬资产阶级文化与思想，为资产阶级发展服务。实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。代表人物与作品：（共同特点：都宣扬人文主义精神）但丁：（意大利）
2、是文艺复兴的先驱，（是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人恩格斯）；神曲：被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。蒙娜丽莎最后的晚餐达芬奇：（意大利）多才多艺的文化巨人奥赛罗李尔王哈姆雷特麦克白（四大悲剧）莎士比亚：（英国）文学巨匠“一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的莎士比亚”影响：打破封建统治和教会神学对人们思想的束缚；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。第2课 探险者的梦想（新航路的开辟）（P8）原因： 根本原因商品经济的发展 直接原因追逐黄金的梦想 客观原因奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方陆路贸易条件：欧洲造船和航海技术
3、的进步及对地球的了解；中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播探险家与成就：人物时间资助国贡献目的迪亚士1487葡萄牙开辟了从欧洲前往印度的海上航线寻找黄金哥伦布1492西班牙发现美洲大陆达伽马1497葡萄牙实现欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿建立殖民地麦哲伦1519西班牙完成了人类历史上第一次环球航行拓展海外市场影响（积极）：把世界各个地区连在一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面；促进欧洲资本主义的产生与发展。（消极）：一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始，使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。对美洲的影响：把美洲带入文
4、明时代，但也带来了深重灾难。）哥伦布把美洲误认为亚洲的印度，美洲土著居民称为“印第安人”，加勒比海岛屿成为“西印度群岛”。第3课 剥夺王权保留王权的革命（英国资产阶级革命）（P14）革命结束标志：1688年，光荣革命。（英国社会上层势力迎接詹姆士二世的女婿和女儿即威廉和玛丽到英国执政。）革命结果：国会颁布权利法案（Bill of Rights）（1689年）。 内容：对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力进行严格限定；确定了国会拥有最高权力的基本原则；并对公民应有的权利作了明确规定。 颁布目的：限制王权，保证国会权力 作用：标志英国确立“君主立宪制”的资本主义政治制度。革命影响：英国终于确立了
5、代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命；推动了欧洲资产阶级革命的发展，是一场“欧洲范围的革命”，成为世界近代史的开端。 13世纪初，英国贵族迫使国王签署大宪章，逐步形成了对王权的制约力量。资产阶级革命后，颁布权利法案，确立了君主立宪制，英国国王统而不治，国会拥有国家最高权力。（理解：“国王的议会，议会的国王”“风能进，雨能进，国王不能进”）革命的局限性：君主立宪制是资产阶级与封建势力妥协的结果，革命具有不彻底性。第4课 为民族独立而战（美国独立战争）（P20）根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展开始标志：1775年4月18日，来克星顿枪声
6、，打响了抗英斗争的第一枪。重要文件：独立宣言（Declaration of Independence） 时间：1776年7月4日（7月4日，美国国庆节） 制定机构：北美第二届大陆会议； 起草人：托马斯 杰斐逊 主要内容：（见书P21）。体现独立、民主、自由、平等核心思想，成为欧洲大陆各国反对封建专制，进行资产阶级革命的一面旗帜，被马克思誉为“第一个人权宣言”。 意义：宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，标志美国的诞生。建军：第二届大陆会议组建大陆军，华盛顿任总司令。 转折点：1777年，萨拉托加大捷胜利： 1781年，约克镇战役（英国康华利向华盛顿投降）军事对抗阶段结束。 1783年，美英签署
7、巴黎和约，英国正式承认美国独立评价华盛顿：他领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家，成为美国著名的历史人物，被尊称为“国父”影响：（性质）美国独立战争既是民族解放运动，又是资产阶级革命；它结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；确立了比较民主的政治体制，有利于美国资本主义的发展；推动了欧洲和拉丁美洲的革命。第5课 为争取“民主”“共和”而战（法国大革命）（P26）开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱（7月14日，法国国庆节）重要文件：人权宣言（1789年）制定机构：制宪会议； 重要内容：（详见书27）宣扬自由平等，私有财产神圣不可侵犯评价：
8、（进步性）体现了反对君主专制和等级制的要求 （局限性）以财产不平等代替出身的不平等，革命影响：（积极）彻底摧毁了法国封建专制制度，使民主共和思想广泛传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。 （消极）革命所争取的民主权利却为少数人所享有，所有人的民主、平等与自由仍然是写在旗帜上的理想与目标。第6课 拿破仑的文韬武略（P32）重要文件：为加强统治，1804年1810年间，制定和颁布民法典商法典刑法典 最著名的是民法典（拿破仑法典Napoleonic Code） 主要内容：第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，并吸收大革命以来各种社会立法和理论成
9、果。 意义：是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿 局限性：深深打上了资产阶级的烙印。拿破仑对外战争：重要战役：奥斯特里茨战役（以少胜多）； 远征俄国，莱比锡战役（由盛转衰） 1815年，滑铁卢战役，从此退出法国政治舞台。评价：（积极）使法国大革命的成果通过暴力推广到被征服的国家，加速了欧洲封建制度的灭亡（消极）战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗，最终导致帝国的灭亡。拿破仑失败原因：战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗；战争导致国内经济困难。 评价历史人物：拿破仑拿破仑是法国历史上一位伟
10、大的政治家、军事家，他建立法兰西第一帝国，颁布拿破仑法典，并发动对外战争。他既传播了大革命的民主成果，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级利益，具有进步的一面，但也侵犯了欧洲各国主权和人民的利益，带有侵略性。第8课 改变世界面貌的蒸汽革命（P41）（第一次工业革命）时间：18世纪60年代19世纪上半叶；范围：首先开始于英国，后扩展到法美等国。原因：英国确立资产阶级的统治（政治前提）；欧洲毛纺织业的发展（技术条件）英国圈地运动的发展与三角贸易（资本和劳动力条件）；海外市场的空前扩大（市场条件） 工业革命的起点：机器的发明最先从棉纺职业开始。主要发明：机器名称发明者国别意义珍妮机哈格里夫斯英国真正
11、近代意义上的机器工业革命开始的标志发明蒸汽机瓦特英国标志人类迈入“蒸汽时代”汽船富尔顿美国使人类在交通方面取得了突破性进展火车史蒂芬逊英国使人类迈入火车时代，扩大了人们的活动范围影响：(1)创造了巨大的生产力，人类迅速完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。(2)产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级。（社会关系的变化）第11课 开辟新时代的“宣言”（P60）1、共产党宣言（The Communist Manifesto）发表时间：1848年2月；作者：德国马克思和恩格斯将科学理论和工人运动相结合。内容：分析阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用；提出资本主义必然灭亡，社会主义
12、必然胜利的美好理想；号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。(核心思想：阶级斗争学说和无产阶级专政学说)地位：第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。意义与作用：标志马克思主义的诞生（科学社会主义的诞生）。开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。第12课 “英特纳雄耐尔”一定要实现（巴黎公社革命）（P64）背景：1870年，普法战争中，法国全面失败，新成立的资产阶级临时政府却推行反动政策。爆发标志：1871年3月18日，巴黎人民起义，反动政府首脑梯也尔逃到凡尔赛。结果：1871年3月28日，巴黎公社成立。措施：废除一切旧政府机构，建
13、立新的国家政权；没收逃亡资本家的工厂，归工人合作社管理；实行一系列保护劳动人民利益的经济措施：取消面包工人的夜班、实行义务教育、公职人员工资不得超过普通技术工人的工资。政权性质：代表工人阶级利益的政权。意义：体现了革命首创精神，是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。革命失败标志：1871年5月21日5月28日，“五月流血周”国际歌的诞生：背景巴黎公社革命失败后；词作者：欧仁鲍狄埃英特纳雄耐尔曲作者：狄盖特； 意义：成为一首全世界无产阶级的革命战歌。第14课 避免革命的改革（1861年，俄国农奴制改革）（P72）背景：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展（根本原因）；1718世纪，俄国远远落后于西方
14、国家（现实原因）； 克里木战争的失败进一步激化了国内矛盾（直接原因）目的：巩固统治，缓和阶级矛盾，增强国力，避免人民革命的发生。 特点：自上而下。 领导者：亚历山大二世主要内容：农奴获得人身自由，地主不得任意交换、买卖农民；农民获得自由时，以“赎买”方式分得一块“份地”和宅旁园地，农民只有使用权；获得解放后的农民仍归村社管理实质：是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。(理由：农民交纳的赎金远远高于实际地价)影响：（积极）废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，俄国走上发展资本主义的道路，是俄国历史的转折点。对俄国摆脱落后状况，实现近代化目标具有积极作用。（消极）农民为获得自由和土地使用权付出高昂代价，背上沉重的经济包袱（赎金高于地价）；沙俄的专制制度并没有发生本质性改变，广大群众仍缺乏基本的民主权利（农民只是法律上的自由人）；沙俄的近代化步伐依然沉重而缓慢。性质：地主阶级领导的资产阶级改革。（因为：它使俄国走上资本主义道路）第15课 决定美利坚命运的内战（美国内战）（P77）原因：根本原因南北两种经济制度的矛盾（矛盾焦点：奴隶制的存废问题）北方：资本主义工商业经济（资本主义雇佣劳动制度）
