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1、,6,将相和,通过上一课的学习，你知道了哪些提高阅读速度的方法？,集中注意力,不回读,我一眼看到了“秦国的国君”。,我一眼看到的内容是“秦国的国君历来不守信用”。,秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？,怎样才能一眼多看一些内容呢？,材料（一）,相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块璞玉，把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞
2、和又把这块玉璞奉献给武王。武王也使辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。,1.,本段文字让我们了解到和氏璧是春秋时期,国（国家）的,（,人）发现的。,2.,春秋时期，楚国“三代”国王
3、派人鉴定“和氏璧”，他们分别是,、,、,。,问题,方法一：,如果读完一段文字，一些基本的信息也不了解，再快也没有用。但是在同样能回答问题的情况下，有的人读得快，有的人读得慢。读得快得人往往能做到：扫读；不回读；遇到不理解的词语，如不影响解决问题，暂时先放一放。,请你用较快的速度默读资料，不要一个字一个字地读，不要回读，可以圈画出关键词句。读完后，老师会问你两个问题。,问题：,1.,强大的秦国后来不敢进攻相对弱小得赵国，原因是（）。,2.,文中讲到廉颇的战绩时用到了的有（）?(至少说两个。),我们可以从单个字、单个词的阅读逐渐扩大视域，变成一眼能看清几个词甚至整句话的阅读，这就叫“连词成句地读”
4、。,练习,一目一短语,一目一句子,连词成句地读，就是一眼扫过去，尽可能多地看到词语或句子，通过扩大阅读视野提高阅读速度。,史记是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。前后经历十余年，才得以完成。,史记还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚，有很高的文学价值。,司马迁,（前,145,或前,135,？），,字子长，夏阳,(,今陕西韩城南,),人。西,汉史学家、散文家。他以其“究天人之,际，通古今之变，成一家之言”的史识,创作了中国第一部纪传体通史史记
5、（原名太史公书），被公认为是中国史书的典范。,蔺相如,战国时期著名的政治家、外交家、军事家。,廉颇,战国末期赵国的名将、杰出的军事家，封信平君。,指鹿为马,出自史记秦始皇本纪,破釜沉舟,出自史记项羽本纪,鸡鸣狗盗,出自史记孟尝君列传,一字千金,出自史记吕不韦列传,战国 我国历史上的一个时期（前,475-,前,221,）。当时，比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”。七雄并峙，战火频繁。秦国是最强的一个，秦国地处函谷关以西，其余六国在函谷关以东。赵国的东面是高强的齐国，西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。“完壁归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不能集中
6、更多兵力对付赵国，主要是用威胁的手段占赵国的便宜。,战国时，秦国很强大，常常进攻别的国家。,我读到了战国时期有七个国家，人们称为“战国七雄”，其中秦国实力最强，而赵国被夹在了两个强大的国家之间。,读书要求：,运用所学的阅读方法，读读课文。边读边思考：你了解了哪些内容？（计时）,你的阅读时间约为（,）分钟，你是怎么读的？,快速默读,完璧归赵（,19,）,渑池会面（,1014,）,负荆请罪（,1517,）,（,1,）,将相和,的故事发生在（）,A.,春秋时代,B.,战国时代,C.,秦朝,（,2,）渑池会上，蔺相如要求秦王（）,A.,击否,B.,鼓瑟,C.,唱歌,根据课文内容，选择正确的答案。,完成
7、检测题,A,A,（,3,）“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”这句话是（）,A.,蔺相如对廉颇说的,B.,蔺相如对手下人说的,C.,蔺相如对赵王说的,B,（,1,）战国的时候，秦国最强，常常侵犯别的国家。（）,（,2,）秦王要拿十座城来和赵国换和氏璧，不换的话，就要攻打赵国。（）,（,3,）蔺相如答应赵王说，如果秦王不讲信用，他就拿着和氏璧，和秦王同归于尽。（）,根据课文内容，判断下面说法的正误。,将 相 和,“将”指谁？“相”又指,谁,？“和”是什么意思？,廉颇,蔺相如,和好,廉颇和蔺相如和好了。,廉颇和蔺相如之间因什么而不和？是如何和好的？课文围绕他们写了哪几件事？,负荆请罪,（,15,17
8、,）,渑池会面,（,10,14,）,和同学开火车读课文，说一说：课文围绕廉颇和蔺相如写了哪几件事？用简单的语言概括。,完璧归赵,（,1,9,）,和同学合作，根据事情的起因、经过和结果，利用表格，梳理“完璧归赵,”,“渑池会面”“负荆请罪”三个故事的内容。,故事,完璧归赵,渑池会面,负荆请罪,起因,经过,结果,故事,完璧归赵,赵王得到一块和氏璧，秦王想据为己有。赵王无奈，派蔺相如带着和氏璧到秦国去。,起 因,经 过,结 果,蔺相如识破秦王没有诚意，偷偷让人把和氏璧送回赵国。秦王无奈。,赵王封蔺相如为上大夫,。,赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来商议。,知道秦王假意以城换璧,为什么呢？,送去,不
9、送,默读第,1,4,自然段，思考下面的问题。,不会得到十五座城,怕秦王派兵进攻,正在为难的时候，有人说有个叫蔺相如的人，勇敢机智，也许他能解决这个难题。,众人,（为难）,蔺相如,（出场）,对比,蔺相如想了一会儿，说：“,我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五,座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出,十五座城，我一定把璧完好无缺地送回来。”,学习第,5,8,自然段，了解蔺相如完璧归赵的过程。,“想了一会儿”，说明蔺相如在说话之前进行了很慎重的思考，可以看出他的沉稳和镇定。同时，这也从侧面说明这个问题很棘手，解决起来有一定的难度。,秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。,企
10、图“骗宝”,蔺相如进宫献宝，见了秦王，秦王是怎么做的？蔺相如又是怎么与秦王斗争的？,绝口不提,他,怒发冲冠，,说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋,就,和璧一起撞碎在这柱子上！”,一个“撞”字突出了蔺相如的勇敢无畏，可见他早已将个人生死置之度外，也可看出他的才智过人。,“怒发冲冠”意思是气愤得头发直竖，顶起了帽子。形容愤怒到了极点。是神态描写。,史记廉颇蔺相如列传中原文是这样写的（蔺相如）跪请秦王，秦王不肯击缶，相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”,据资料记载，战国时期有一个风俗，颈血溅身是最不吉利的事情。,蔺相如设计要回和氏璧（璧有瑕疵），理直气壮
11、地与秦王谈条件，并派人化装，带着和氏璧抄小路先回赵国。,暗中把璧送回赵国,蔺相如要回和氏璧，又提出了什么要求？目的是什么？,举行典礼,看秦王是否守信,目的,1.,秦王绝口不提以城换璧的事：,“这块璧有点儿小,毛病，让我指给您看。”,机智,“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”,不畏强暴，机智勇敢,蔺相如真的要把“脑袋和璧一块儿撞碎在这柱子上”吗？,蔺相如是在利用秦王喜欢璧的心理，用要撞碎和氏璧来威胁秦王，目的是把璧要回来，送回赵国，不是真的要“撞”。但如果秦王硬逼的话，他也是会真撞的。他决不会让和氏璧白白落到秦王手里。,到了举行典礼那一天
12、，蔺相如进宫见了秦王，说：“,秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国了。,如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”,蔺相如非常聪明，派人把璧送回赵国，先发制人。秦王在众目睽睽之下不能杀他，只好把他送回赵国。蔺相如由被动变主动与秦王进行针锋相对的斗争，从中看出他机智勇敢、做事果断、不畏强暴的性格。,故事,渑池会面,秦王约赵王在渑池会面。秦王要赵王鼓瑟，之后命人记录了下来。,起 因,经 过,结 果,蔺相如也要求秦王为赵王击缶，秦王不肯。蔺相如要和秦王拼命，
13、秦王只好照办，蔺相如也叫人记录了下来。,赵王封蔺相如为上大夫,。,赵王,：,蔺相如、廉颇,：,学习第,10,自然段，思考：面对秦王的邀约，赵王、蔺相如、廉颇各持什么态度？,不能示弱，还是去的好,胆怯,秦王,：,蔺相如,：,渑池会上，面对秦王的挑衅，蔺相如是如何做的？具体分析其精神品质。,要秦王击缶,让赵王鼓瑟,先礼后兵,一再请求,蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”,请求遭拒,威胁,同归于尽,这一部分中两次提到大将军廉颇在边境上作好了准备，有什么作用？,秦王放回赵王,为下文做铺垫,廉颇作好准备,蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。,蔺相
14、如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。,“,渑池会面,”,的结局,：,引出下文“负荆请罪”的故事。,承上启下,故事,负荆请罪,廉颇对蔺相如职位比自己高很不满意。,起 因,经 过,结 果,蔺相如以国家利益为重，不与廉颇计较，处处避让廉颇。,廉颇番然醒悟，到蔺相如门上负荆请罪。,负荆请罪,完璧归赵,蔺相如被封为上大夫,蔺相如被封为上卿,渑池会面,蔺相如职位比廉颇还高,廉颇不服,品读课文,读一读课文，说说蔺相如是怎么面对廉颇的挑衅的。,经过：,1.,蔺相如听说了，就,2.,有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉,颇过来了，他,赶紧叫车夫把车往回赶。,请病假不上朝，免得,跟廉颇见面。,
15、品读课文,蔺相如这样做是因为害怕廉颇吗？你能看出蔺相如是一个怎样的人呢？,秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！,以国家利益为重，为国着想,顾大局，识大体,资料一：,战国时，王室之下的官阶分为卿、大夫、士三等，每等又分为上、中、下三级。,资料二：,门客作为贵族地位和,财富,的象征最早出现于春秋时期，那时的养客之风盛行。每一个诸侯国的,公族,子弟都有着大批的门客，如楚国的,春申君,，,赵国,的平原君，魏国的信陵君，,齐国,的孟尝君等。就是在古代达官贵人家
16、中养的一些人，有的是具有真才实学，能在关键时刻替主人办事的，但是也有一些是徒有虚名，骗吃骗喝的。他们的身份和家奴是不同的，平时没有固定的工作，不必干,杂役,，照样吃喝领工资。只是主人需要他们办什么事时，才跟他们安排工作。养门客最盛行是在战国时期，,战国四公子,就以养门客而著称。,资料二：,门客作为贵族地位和,财富,的象征最早出现于春秋时期，那时的养客之风盛行。每一个诸侯国的,公族,子弟都有着大批的门客，如楚国的,春申君,，,赵国,的平原君，魏国的信陵君，,齐国,的孟尝君等。,就是在古代达官贵人家中养的一些人，,有的是具有真才实学，能在关键时刻替主人办事的，但是也有一些是徒有虚名，骗吃骗喝的。,他们的身份和家奴是不同的,，平时没有固定的工作，不必干,杂役,，照样吃喝领工资。只是主人需要他们办什么事时，才跟他们安排工作。养门客最盛行是在战国时期，,战国四公子,就以养门客而著称。,蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？,廉颇：,蔺相如：,脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪,连忙出来迎接,诚恳、坦率、直爽,宽容、大度,品读课文,蔺相如因“完璧归赵”“渑池会面”两次立功，被赵王封为上卿，致使廉
