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1、2024年电工资格考试电工学知识模拟试卷及答案（共八套）2024年电工资格考试电工学知识模拟试卷及答案（一）一、填空题：1. 理想运放同相输入端和反相输入端的“虚短”指的是 同相输入端与反相输入端两点电位相等，在没有短接的情况下出现相当于短接时的现象。2. 将放大器 输出信号 的全部或部分通过某种方式回送到输入端，这部分信号叫做 反馈 信号。使放大器净输入信号减小，放大倍数也减小的反馈，称为 负 反馈；使放大器净输入信号增加，放大倍数也增加的反馈，称为 正 反馈。放大电路中常用的负反馈类型有 并联电压 负反馈、 串联电压 负反馈、 并联电流 负反馈和 串联电流 负反馈。3. 若要集成运放工作在
2、线性区，则必须在电路中引入 负 反馈；若要集成运放工作在非线性区，则必须在电路中引入 开环 或者 正 反馈。集成运放工作在线性区的特点是 输入电流 等于零和 输出电阻 等于零；工作在非线性区的特点：一是输出电压只具有 高电平、低电平两种稳定 状态和净输入电流等于 零 ；在运算放大器电路中，集成运放工作在 线性 区，电压比较器集成运放工作在 非线性 区。 4. 集成运放有两个输入端，称为 同相 输入端和 反相 输入端，相应有 同相输入 、 反相输入 和 双端输入 三种输入方式。5. 放大电路为稳定静态工作点，应该引入 直流 负反馈；为提高电路的输入电阻，应该引入 串联 负反馈；为了稳定输出电压，
3、应该引入 电压 负反馈。6. 理想运算放大器工作在线性区时有两个重要特点是“虚短”和 “虚断” 。二、判断题：1. 放大电路一般采用的反馈形式为负反馈。 （ 对 ）2集成运放使用时不接负反馈，电路中的电压增益称为开环电压增益。（ 错 ）3. 电压比较器的输出电压只有两种数值。 （ 对 ）4. 集成运放未接反馈电路时的电压放大倍数称为开环电压放大倍数。 （ 对 ）5. “虚短”就是两点并不真正短接，但具有相等的电位。 （ 对 ）6. “虚地”是指该点与接地点等电位。 （ 对 ）7“虚地”是指该点与“地”点相接后，具有“地”点的电位。 （ 错 ）8、集成运放不但能处理交流信号，也能处理直流信号。
4、（ 对 ）9、集成运放在开环状态下，输入与输出之间存在线性关系。 （ 错 ）10、各种比较器的输出只有两种状态。 （ 对 ）11、微分运算电路中的电容器接在电路的反相输入端。 （ 对 ）三、选择题：（每小题2分，共16分）1.集成运算放大器能处理（ C ）。A、直流信号； B、交流信号； C、交流信号和直流信号。2. 为使电路输入电阻高、输出电阻低，应引入（ A ）。A、电压串联负反馈； B、电压并联负反馈； C、电流串联负反馈； D电流并联负反馈。3. 在由运放组成的电路中，运放工作在非线性状态的电路是（ D ）。A、反相放大器； B、差值放大器； C、有源滤波器； D、电压比较器。4. 集
5、成运放工作在线性放大区，由理想工作条件得出两个重要规律是（ C ）。A、UU0，ii； B、UU0，ii0； C、UU，ii0； D、UU0，ii。5分析集成运放的非线性应用电路时，不能使用的概念是（B）。A、虚地； B、虚短； C、虚断。6. 集成运放的线性应用存在（C）现象，非线性应用存在（B）现象。A、虚地； B、虚断； C、虚断和虚短。7. 理想运放的两个重要结论是（B）。A、虚短与虚地； B、虚断与虚短； C、断路与短路。8. 集成运放一般分为两个工作区，它们分别是（B）。A、正反馈与负反馈； B、线性与非线性； C、虚断和虚短。四、问答题：1. 集成运放一般由哪几部分组成？各部分的
6、作用如何？答：集成运放一般输入级、输出级和中间级及偏置电路组成。输入级一般采用差动放大电路，以使运放具有较高的输入电阻及很强的抑制零漂的能力，输入级也是决定运放性能好坏的关键环节；中间级为获得运放的高开环电压放大位数（103107），一般采用多级共发射极直接耦合放大电路；输出级为了具有较低的输出电阻和较强的带负载能力，并能提供足够大的输出电压和输出电流，常采用互补对称的射极输出器组成；为了向上述三个环节提供合适而又稳定的偏置电流，一般由各种晶体管恒流源电路构成偏置电路满足此要求。2. 何谓“虚地”？何谓“虚短”？在什么输入方式下才有“虚地”？若把“虚地”真正接“地”，集成运放能否正常工作？答：
7、电路中某点并未真正接“地”，但电位与“地”点相同，称为“虚地”；电路中两点电位相同，并没有真正用短接线相连，称为“虚短”，若把“虚地”真正接“地”，如反相比例运放，把反相端也接地时，就不会有ii=if成立，反相比例运算电路也就无法正常工作。3. 集成运放的理想化条件是哪些？答：集成运放的理想化条件有四条：开环差模电压放大倍数AU0=； 差模输入电阻rid=； 开环输出电阻r0=0； 共模抑制比KCMR=。4.集成运放的反相输入端为虚地时，同相端所接的电阻起什么作用？答：同相端所接电阻起平衡作用。五、计算题：1. 电路如图1所示，求下列情况下，UO和Ui的关系式。（1）S1和S3闭合，S2断开时
8、；（2）S1和S2闭合，S3断开时。解：(1)这是反相比例运算电路，代入公式，得 （2）由虚短和虚断原理得：u+=u-=ui，i+=i-=0 故有uo=ui2. 图2所示电路中，已知R12K，Rf5K，R22K，R318K，Ui 图21V，求输出电压Uo。解：此电路为同相输入电路。3. 在图3中，已知Rf = 2R1，ui = -2V。试求输出电压uo。解：前一级是电压跟随器电路，后一级是反相比例运算电路，所以。2024年电工资格考试电工学知识模拟试卷及答案（二）一、填空题：1. 表征正弦交流电振荡幅度的量是它的 最大值 ；表征正弦交流电随时间变化快慢程度的量是 角频率 ；表征正弦交流电起始位
9、置时的量称为它的 初相 。三者称为正弦量的 三要素 。2. 电阻元件上任一瞬间的电压电流关系可表示为 u = iR ；电感元件上任一瞬间的电压电流关系可以表示为 ；电容元件上任一瞬间的电压电流关系可以表示为。由上述三个关系式可得， 电阻 元件为即时元件； 电感 和 电容 元件为动态元件。3. 在RLC串联电路中，已知电流为5A，电阻为30，感抗为40，容抗为80，那么电路的阻抗为 50 ，该电路为 容 性电路。电路中吸收的有功功率为 450W ，吸收的无功功率又为 600var 。二、 判断题：1. 正弦量的三要素是指最大值、角频率和相位。 （错）2. 电感元件的正弦交流电路中，消耗的有功功率
10、等于零。 （对）3. 因为正弦量可以用相量来表示，所以说相量就是正弦量。 （错）4. 电压三角形是相量图，阻抗三角形也是相量图。 （错）5. 正弦交流电路的视在功率等于有功功率和无功功率之和。 （错）6. 一个实际的电感线圈，在任何情况下呈现的电特性都是感性。 （错）7. 串接在正弦交流电路中的功率表，测量的是交流电路的有功功率。 （错）8. 正弦交流电路的频率越高，阻抗越大；频率越低，阻抗越小。 （错）三、选择题：1. 某正弦电压有效值为380V，频率为50Hz，计时始数值等于380V，其瞬时值表达式为（ B ）A、V；B、V；C、V。2. 一个电热器，接在10V的直流电源上，产生的功率为P
11、。把它改接在正弦交流电源上，使其产生的功率为P/2，则正弦交流电源电压的最大值为（ D ）A、7.07V； B、5V； C、14V； D、10V。3. 提高供电电路的功率因数，下列说法正确的是（ D ）A、减少了用电设备中无用的无功功率； B、减少了用电设备的有功功率，提高了电源设备的容量；C、可以节省电能； D、可提高电源设备的利用率并减小输电线路中的功率损耗。4. 已知A，A，则（ C ）A、i1超前i260； B、i1滞后i260； C、相位差无法判断。5. 电容元件的正弦交流电路中，电压有效值不变，频率增大时，电路中电流将（ A ）A、增大； B、减小； C、不变。6. 在RL串联电路
12、中，UR=16V，UL=12V，则总电压为（ B ）A、28V； B、20V； C、2V。7. RLC串联电路在f0时发生谐振，当频率增加到2f0时，电路性质呈（ B ）A、电阻性； B、电感性； C、电容性。8. 正弦交流电路的视在功率是表征该电路的（ A ）A、电压有效值与电流有效值乘积； B、平均功率； C、瞬时功率最大值。四、计算题2.1 把下列正弦量的时间函数用相量表示：(1) u10sin314t伏 (2) i5sin(314t60)安解：(1)=10/0 (V) (2)=5/60 =5/18060=5/120 (A)2.2 已知工频正弦电压uab的最大值为311V，初相位为60，
13、其有效值为多少？写出其瞬时值表达式；当t=0.0025S时，Uab的值为多少？解： 有效值(V) 瞬时值表达式为 (V)当t=0.0025S时，(V)2.3 用下列各式表示RC串联电路中的电压、电流，哪些是对的，哪些是错的？（1） i= （2） I= （3） = （4） I=（5） U=UR+UC （6） =+ （7）=j （8）= j解：在R、C串联电路中，总阻抗而 所以 （1）、（2）、（3）、（5）、（7）、（8）均是错的，（4）、（6）是对的。2.4 图2.1中，U1=40V，U2=30V，i=10sin314t A，则U为多少？并写出其瞬时值表达式。解：由电路图可知，电压u1与电流i同方向，而电压u2超前电流i90，所以(V)电压u超前电流i的电度角(V)2.5 图2.2所示电路中，已知u100sin(314t+30)伏，i22.36sin(314t+19.7)安， i210sin(314t+83.13)安，试求： i1、Z1、Z2并说明Z1、Z2的性质，绘出相量图。解：由题知，(A) (A) (V) 所以(A)即(A)(
