《沪教版九年级物理上册《6.1密度》同步测试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版九年级物理上册《6.1密度》同步测试题含答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沪教版九年级物理上册6.1密度同步测试题含答案学校:_班级：_姓名：_考号：_1.你在使用水性笔解答试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是（ ）A质量B密度C重力D体积2.一块木块切掉一半后，保持不变的物理量是（ ）A重力B体积C密度D质量3.下列实例中，属于密度知识应用的是（ ）A用金属铝制作电饭煲的内胆B用钛合金制作天宫一号部件C用多股铜线绕成较粗的电缆D用钢铁制作地铁列车的导轨4.在生产生活中，下列情况中主要从密度的角度考虑的是（ ）A用塑料做炒锅的手柄B用塑料泡沫制作表演场景中倒塌的“墙壁”C用水冷却发动机D用铜丝做导线5.下列说法中正确的是（ ）A体积大的物体，其质量一定大B体积大
2、的物体，其材料的密度一定小C密度大的物体，其质量一定大D铝锅、铝勺的密度一样大6.下列物体的质量，跟体积为 50米3 卧室中空气质量最接近的是（ ）A一本书B一位婴儿C一位成人D一头牛7.将质量相等的实心铅球、铜球和铁球，分别浸没在三个大小、形状相同的水杯里后，再将三水杯装满水，且无水溢出，下列判断中正确的是（已知 铅铜铁）（ ）A放铅球的水杯盛水较多B放铜球的水杯盛水较多C放铁球的水杯盛水较多D三个水杯盛的水一样多8.某一个容器最多可以装质量为 1 千克的水，通过查下表可知，用它一定能装得下 1 千克的液体是（ ）物质密度值(千克/米)盐水1030植物油900酒精800汽油700 A盐水B植
3、物油C酒精D汽油9.物理学中把某种物质单位体积的 称作密度。水的密度为 千克/米3。2 千克的水全部结成冰后，体积将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。（已知 冰=0.9103千克/米3）10.冰的密度为 0.9103千克/米3，它表示的物理意义是 。某瓶中装有 500 克冰，当冰熔化成水时，水的体积为 毫升，体积将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。11.钛是航天工业中的重要材料之一，它的密度为 4.5103千克/米3，单位读作 。钛的密度是水的 倍；若钢的密度为 7.8克/厘米3，则体积相等的实心钛板与实心钢板相比，钛板的质量 钢板的质量（选填“大于”、“等于”或“小于”）。12.
4、小明记录了一定质量水的体积随温度变化的规律，如图所示。在 0C4C 间，水温升高时，水的体积将 。当水温在 4C 时，水的密度 （选填“最大”或“最小”）：灌装的饮料（可看作水）在此温度下存放最 （选填“安全”或“不安全”）。13.在“探究物质质量与体积的关系”实验中，要控制 相同进行探究。同时应选用 （选填“一种”或“多种”）物质进行多次实验。“测定物质的密度”实验原理是 。实验中要测量的物理量有 。14.已知质量相等的铁球比铝球的体积大（已知 铁铝）。若铝球是实心的，则铁球 ；若铁球是空心的，则铝球 。（均选填“可能空心”或“一定空心”）15. 3D 打印常在工业设计等领域被用于制造模型。
5、某同学选用如图甲所示的 ABS 塑料来打印自己设计的作品，如图乙所示。(1) 已知体积为 10厘米3 ABS 塑料的质量为 10.5 克，求这种材料的密度 ；(2) 若用该材料打印出来作品的质量是 42 克，求消耗该材料的体积 V。16.如图所示，实心均匀圆柱形物体甲和乙放在水平地面上，底面积分别为 200厘米2 和 100厘米2，高度分别为 0.1 米和 0.2 米，甲=1.5103千克/米3，乙=1.2103千克/米3。(1) 求甲物体的质量 m甲。(2) 求乙物体的质量 m乙。(3) 若将甲沿水平方向截去 m甲 后，剩余部分的质量 m甲=m乙，求截去的质量 m甲。17.如图所示，实心均匀
6、正方体 A 、 B 放置在水平地面上，它们的高度分别为 0.2 米和 0.1 米，A 的密度为 1103千克/米3，B 的质量为 9 千克。(1) 求 A 的质量 mA。(2) 求 B 的密度 B。(3) 现将正方体 A 、 B 沿竖直方向各截去 V，剩余部分的质量相等，求截去的体积 V。18.如图所示，薄壁轻质柱形容器甲、乙放置在水平地面上，已知底面积为 2102米2 的甲容器中装有体积为 1103米3 的水。底面积为 1102米2 的乙容器中装有 0.1 米深的酒精（酒精的密度为 0.8103千克/米3）。(1) 求甲容器中水的质量 m水。(2) 求乙容器中酒精的质量 m酒精。(3) 若从
7、甲、乙两容器中分别抽出高度均为 的水和酒精后，两容器内液体的质量相等，求抽出液体的高度 。19.在“测定物质的密度”实验中，用电子天平测得石块的质量为 56.4 克，用量筒量出石块的体积如图所示，则石块的体积为 厘米3，石块的密度为 千克/米3。对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验所用器材及所需要测量的物理量均 ，而实验目的 （均选填“相同”或“不同”）。20.为了探究物质的某种特性，小刘同学分别选用甲、乙两种不同的物质做实验。实验时，他用量筒和电子天平分别测出甲、乙两物质在不同体积时的质量，并记录了以下数据。(1) 分析上表中的实验序号 1 与 2 与 3 与
8、4（或 5 与 6 与 7 与 8）实验中甲（或乙）的体积及质量变化的倍数关系，可得出的初步结论是： 。(2) 分析上表中实验序号 实验之间的关系，可归纳得出的初步结论是：相等体积的甲、乙两种物质，它们的质量是不相等的。(3) 进一步分析上表中的甲、乙两种物质的质量与体积的关系，可归纳得出的结论是： ； 。参考答案1.B2.C3.B4.B5.D6.C7.A8.A9.质量 1000 变大10.每立方米冰的质量为 500 变小11.千克每立方米 4.5 小于12.变小；最大；安全13.物质种类；多种 =mV 物质的质量和体积14.一定空心；可能空心15.(1) 这种材料的密度 为 1.05g/cm3；(2) 若用该材料打印出来作品的质量是 42 克，消耗该材料的体积 V 为 40cm3。16.(1) 3 千克(2) 2.4 千克(3) 0.6 千克17.(1) 8 千克(2) 9103千克/米3 (3) 0.125103米3 18.(1) 1 千克(2) 0.8 千克(3) 0.017 米19. 20；2.82103；相同；不同20.(1) 同种物质，质量与体积成正比(2) 1 与 5 或 2 与 6 或 3 与 7 或 4 与 8 (3) 同种物质，质量与体积的比；不同物质，质量与体积的比值不等第 4 页 共 4 页
