护理部培训工作计划范文(29篇)

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1、护理部培训工作计划范文(29篇)护理部培训工作计划范文(精选29篇) 护理部培训工作计划范文 篇1 按照医务人员规范培训的要求,加强对护理人员继续教育,不断提高护理人员理论水平和技术操作水平,提高全院护理人员的综合素质,使护理工作与医疗技术快速发展相协调,按医院分层管理要求,结合本院护理人员的特点,对在职护士采用分层级考核的办法,对护理人员采取不同层次、不同要求,对其进行培养再教育,使她们尽快成为一名合格的护理人才,并不断提高护理技术水平,使全院护理水平上一个新台阶,其具体计划和措施如下:一、一级护士的继续教育目标:专业思想稳定,能独立完成基础护理工作。培训要求:1、加强护士综合素质培养,帮助

2、其制定职业生涯规划,巩固专业思想。2、学习临床护理实践指南、护士条例、法律法规等相关知识。3、掌握责任护士工作职责及临床护理工作流程。4、加强“三基三严”的培训工作。培训方法:1、上岗前接受护理部组织的入院教育和护士行为规范培训。2、护士长结合每一位护士的情况,制定1年具体培训计划。3、参加科内、院内的业务学习。二、二级护士的继续教育目标:按医院能按要求独立完成科室各项护理工作,逐渐达到护师水平。培训要求:1、了解临床护理实践指南、护士条例、法律法规等相关知识。2、熟悉责任护士工作职责、工作制度及临床护理工作程序。3、掌握各科常见疾病的治疗和护理,熟练掌握基础护理技术操作、中医护理技术操作。4

3、、熟练配合危重病人抢救工作。5、了解临床教学工作,并能指导护生进行临床实习。6、按要求参加护理部培训,完成科室业务讲课。培训方法:1、护理部定期组织基础理论、技能操作、护理常规等培训班。2、实行内、外、妇、门诊等科室轮转制。3、参加院外、院内、科内组织各种专题讲座。4、指定自学内容,不定期检查学习情况。5、鼓励参加护理专业高等学历的在职继续教育。三、三级护士的继续教育(一)护师阶段在职教育目标:能独立承担专科危重患者的护理,为患者提供责任制的整体护理。成为科内的业务骨干,逐步达到主管护师水平。培训要求:1、熟悉临床护理实践指南、护士条例、法律法规等相关知识。2、掌握护理基础理论知识、基本技能及

4、护理常规、技术操作规程。3、熟练掌握常见疾病的抢救技术及专科相关知识。4、熟悉临床教学工作流程,并能对低年资护士进行指导。5、能总结临床经验和书写论文6、鼓励参加护理专业高等学历的在职继续教育。7、完成每年继续教育学分,不少于25学分。培训方法:1、护理部举办中医药知识及技能培训班。2、参加科内、院内的业务学习。3、参加院外组织的各类学习班、培训班及院外学术交流活动。4、选派骨干参加专科护士学习班。5、鼓励参加护理专业高等学历在职继续教育,获得本科及以上学历。(二)主管护师阶段的继续教育目标:掌握并运用基础理论和专科护理常规从事临床护理工作,能够参与护理科研工作;指导下级护士实施临床护理;具备

5、临床护理理论与技能的教学能力。培训要求:1、掌握临床护理实践指南、护士条例、法律法规等相关知识。2、在巩固专科知识的基础上,加强新理论技术学习,熟练掌握护理基础理论知识、基本技能及护理常规、技术操作规程。3、熟练掌握各项抢救技术及专科相关知识。4、熟悉护理管理理念,方法及护理信息学在临床护理、教学方面的应用。5、掌握护理科研的基本方法(科研课题的申报及论文的撰写),发表护理文章。6、完成每年继续教育学分,不少于25学分。培训方法;1、参加护理部组织的理论及技能培训班,完成相关学时。2、参加院外组织的各类学习班、培训班及省级学术活动,完成相关学分。3、选派护理骨干参加专科护士学习班,外出进修。4

6、、参与临床及课堂教学工作。5、鼓励参加护理专业高等学历在职继续教育,获得本科及以上学历。四、副主任护师阶段的继续教育目标:熟练掌握并运用基础理论和专科疾病护理常规指导临床护理工作。培训要求:1、掌握国家卫生工作基本方针、政策、法律法规等2、了解国内外护理新进展以及专科疾病护理工作进展。3、掌握护理教学中的新理念及新方法。4、完成每年继续教育学分25分,发表护理文章。培训方法:1、参加省级或国家级的学术活动或继续教育学习班。2、参加教学培训班,提高教学水平。3、参加护理管理,提高护理科研和论文撰写能力。五、护理部继续教育方法:1、计划全年安排各类全员性护理业务学习及新知识新理论讲座。2、向地区卫

7、生局申报继续医学教育培训项目,作为护理继续教育学分记录。3、每月安排分层次培训,对学内容记录于业务档案内。4、组织进行国内外护理新进展以及专科疾病护理工作进展,促进护士掌握护理教学中的新理念及新方法,提高护理团队整体素质。六、考核办法:从三方面进行:理论考试、操作技术考核、平时工作考核。成绩计入个人技术档案。1、理论考试:护理部组织各类学习班及培训班。护理部组织进行专科培训和考核,考核合格者签发医院合格证书。护理部每年组织护士理论考试4次,操作考试每月一次。2、操作考试: 护理部组织有关人员不定期进行。其中一级护士每年完成基础项目操作,考核项目必须达到15项,二级护士每年巩固基础和完成专科操作

8、,考核项目必须达到10项,三级护士根据情况制定考核次数。 护士长结合临床工作,每月抽考护士技术操作。不合格者均补考。3、平时工作考核: 护士长利用晨会与护理查房,通过提问考查护士的业务技术水平。利用各班工作的检查,考查护理质量和工作能力,其考查结果与当月绩效考核,晋升、晋级评优先挂钩。 护理部利用行政业务查房、晨会及专病护理查房对护士进行考查,其考核结果与护士长业绩挂钩。 护理部培训工作计划范文 篇2 本着人性化管理的理念,以让护理差错当事者尽早返回工作岗位为目的,特兼顾护理基础理论、基本技能、护理伦理、法律意识等制定本培训计划,该计划为期一周,每日活动安排如下:第一日:1、护理差错后心理疏导

9、;2、护理差错要因分析,由当事者本人针对自己工作中出现的各种差错原因进行剖析。第二日:1、护理职业状况评估:护士职业价值观、注册护士核心能力2、学习护理差错事故案例;3、书写学习护理差错事故案例后感想。第三日:1、学习护理核心制度;2、学习护士管理条例、护士伦理道德规范;3、理论考核:护理核心制度、护士管理条例、护士伦理道德规范主观题(案例、论述)。第四日:基础护理学内容摘要第五日:医学技能培训中心基础护理及专科护理操作培训第六日:医学技能培训中心进行基础技能考核第七日:专科护理学:学习专科常见病的护理并考核依据差错当事者理论及实践水平适当缩短或延长培训期,培训结束归档资料如下:1、当事者差错

10、原因自我剖析书面材料2、基础护理及专科护理操作评价表3、基础护理及专科护理理论考核表4、核心制度及应急预案考核成绩单5、护理安全事故案例学习感想书面材料 护理部培训工作计划范文 篇3 在2_新的一年里,我们坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”,在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,在队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境, 逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制订2_年护理工作计划:一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质1.强化相关知识的学习掌握,定期组织护

11、士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。2.重点加强对护士的考核,强化学习意识,护理部计划以强化“三基”护理知识,50项护理操作及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,作为个人考评的客观依据。3.做好低年资护士的传,帮,带工作,使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力。4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。二、护理安全是护理管理的重点,安全工作长抓不懈1.护理人员的环

12、节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。2.病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。3.时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。4.护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范

13、与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。三、转变护理观念,提高服务质量1.培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。2.注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生的意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性

14、,从思想上,行动上作到真正的主动服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。3、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生,坚持每周进行两次护理大查对。在安全的基础上提高我们的护理质量。.4深化亲情服务,提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。四、合理利用人力资源,避免人浮于事的局面我科的护士比例搭配未达到要求,护士的人员少。工作繁重,护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,弹性排班,增加高峰期上班人数,全科护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。五、树立法律意识,规范护理文件书写随着人们法律意识的提高,医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写,并向上级医院的同行请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。结合我院书写护理文件的实际情况,进行总结和分析,提出相应对策,为举证提供法

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