Click to add title,Click to add text,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,感谢您下载平台上提供的PPT作品，,为了您和以及原创作者的利益，请,勿复制、传播、销售，否则将承担法律责,任！将对作品进行维权，按照传播,下载次数进行十倍的索取赔偿！,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,5.1,走近老师,第五课 和谐的师生关系,自主学习,1.,教师职业有什么特点？,2.,教师的作用是什么？,3,.,时代发展对老师提出了哪些要求？,4.,教育家精神的内涵？,走近老师,教师职业特点,神圣的职业、,人类文明的传承者,教育教学职责的专业人员,有理想信念、有道德,情,操、,有扎实学识、有仁爱之心,老师对我们的作用,对教师的要求,锤炼品格的引路人,学习知识的引路人,创新思维的引路人,奉献祖国的引路人,传播知识,传播思想,传播真理,塑造灵魂,塑造生命,塑造新人,（,“,四个引路人,”,）,（,“,四有,”,好老师,）,（,“,三个传播,”,、,“,三个塑造,”,）,思维导图,目录,教师职业特点及作用,01,对教师的要求,02,教师职业特点及作用,师者，所以,传道,受业,解惑,也。
传授道理,教授学业,解释疑难,1.,教师职业有什么特点？,韩愈师说,说文解字,1,、教师职业的特点？（,P35,）,（,1,）教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用,规定教师,资格、任用、培养、培训,等,每个老师都有的神秘“小本本”,1,、教师职业的特点？（,P35,）,（,1,）教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用,（,2,）教师是履行教育教学职责的专业人员你知道谁是中国历史上第一位真正的老师吗？,春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为至圣先师”“万世师表”孔子创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千，贤弟子七十二人由其弟子及再传弟子编撰的论语，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远2,、教师的作用？（,P35-P36,）,(1),教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任幼儿园时的老师,小学时的老师,现在的老师,上面三个不同时期，结合视频，思考和分析老师在你心目中的印象有变化吗？并说说你对教师职业的认识。
请用简短的语言描述你遇到过的老师幼儿园时的老师：,像家长,，照顾我们的衣食住行时无微不至，我们在幼儿园时，感觉是人生刚刚起步，什么都需要老师帮忙，老师照顾我们付出很多精力小学时的老师：开始教我们，为我们,启蒙,，教我们知识和做人的道理，特别重视我们学习习惯的养成，对我们出现的问题不厌其烦地进行纠正，同时也让我们尝试了很多的“第一次”现在,的老师：更加,注重锻炼,我们的自主学习和自主管理的能力不仅仅是在教学科知识，更多的是对我们学习方法进行指导，和以前的老师不同，一位老师需要对更多的班级进行教学，所以，我们需要追着老师解决问题,2,、教师的作用？（,P35-P36,）,(1),教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任2),老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人老师在我们成长中的作用）,23-24,七年级上,山西太原,阶段练习）习近平总书记勉励教师们“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”这告诉我们（）,A,老师是学生成才的关键所在,B,老师是学生健康成长的引路人,C,要理解和体谅老师的良苦用心,D,要用丰硕的学习成果汇报老师,【,答案,】B,【,详解,】,本题考查教师的作用。
B,：分析题文，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子体现了教师的作用，老师是人类文明的传播者，是学生健康成长的引路人，故,B,符合题意；,A,：夸大了教师的作用，老师在学生成才过程中发挥着重要作用，故,A,说法错误；,CD,：说法正确但题文没有体现，故,CD,不符合题意；,故本题选,B,B,对教师的要求,3.新时代好老师的标准是什么？/“四有”好老师,的什么？,P36,随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有,理想信念,、有,道德情操,、有,扎实学识,、有,仁爱之心,的好老师4.,教育家精神的内涵,（,P37,阅读感悟）,心有大我、至诚报国的,理想信念,，言为士则、行为世范的,道德情操,，启智润心、因材施教的,育人智慧,，勤学笃行、求是创新的,躬耕态度,，乐教爱生、甘于奉献的,仁爱之心,，胸怀天下、以文化人的,弘道追求23-24,七年级上,河北廊坊,阶段练习）,2023,年,10,月，由教育部主办、福建教育学院承办的“国培计划（,2023,）”中小学道德与法治、思想政治课程骨干教师培训项目正式开班来自全国各地的,50,位初中道德与法治骨干教师开启为期,10,天的研修之旅。
对教师进行培训是因为（）,教师是一个古老的职业教师在现代已发展为一种专门的职业,教师呈现出不同的风格教师是履行教育教学职责的专业人员,A,B,C,D,c,教师的职业特点,教育家精神的内涵,走近,老师,老师在我们成长过程中的作用,“,四有,”,好老师,我们更加深入的了解了教师这一职业一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”，滴滴汗水诚滋桃李芳天下，这就是我们的老师，希望大家在以后的生活中,感恩并尊重老师,，也欢迎更多的同学立志成为一名老师23-24,七年级上,山西吕梁,阶段练习）躬耕教坛，强国有我2023,年,9,月,8,日，在第,39,个教师节即将到来之际，山西大学举行庆祝,2023,年教师节暨优秀教师表彰大会，表彰在教学科研一线涌现出的先进教师和师德模范这类评选和表彰活动（）,A,有利于营造尊师重教的良好氛围,B,彰显了教师的社会地位最高,C,表明教师已成为最受尊重的职业,D,有利于增加教师的劳动收入,A,感谢观看,。