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1、2023思想政治老师工作计划7篇2023思想政治老师工作计划1 一、本学期教研工作的导向 新学期的来临，政治教研组全体教师在教务处的领导下，依据学校制定颁布的教育教学“十认真”纲要和教学行事表所要求，集体讨论研究制定本组的学年度上学期工作计划。 二、本学期教研工作计划 1、在教务处的指导下，积极参与“西川中学教师专业发展规划”的工作。 2、认真搞好各年级政治课教学工作 (1)精心钻研教材，集体研究备课，做到超周备课，以单元为备课内容，初中三个年级在备课过程中，将教材版块模式化，钻研教材在各年级的内在联系。 (2)全组教师在全校掀起的课改大潮中迅速了解新教材的结构，深入研究新教材的内容，不断探索
2、新教材的教法从而把握新教材的内在实质，并把几个年级串联起来通盘考虑，这项工作是教研组近几年进行教研与实际教学操作的重点，同时积极向兄弟学校学习新教材的好经验。 (3)教案要求以年级研讨后而大致明晰，特别是各个年级新教材的具体教学个案编写既要体现集体备课的智慧和新思维、又要反映各位教师的自身特色，还要凸显对新教材的理解。根据学校规定教案要求工整和手写，教务处及教研组不定时抽查。 (4)提前侯课到班，做好课前一切准备。 (5)认真上课，既要发挥学生主体作用和师生互动，又要维持良好的课堂秩序。同时，加大多媒体课件的使用效率。 (6)每个单元结束后，灵活布置课堂作业，达到消化所学知识的目的。 (7)依
3、据学校老带新的要求，组内将实行老带新“一对一”的帮扶工作。本学年由葛鸣教师重点对蒋春霞教师“传，帮，带”从备课，教案，教学，课后总结各个环节无遗漏的指导。用以帮助年轻教师迅速成为区，校，组的骨干力量。 3、其他工作 (1)主动，认真开展和全员参与的转转课，以及青年教师赛课活动和高级教师献课活动，课前认真备课，集体讨论行课方案，通过先行课进行修改完善，共同制作课件。课后认真评议，以期达到全体教师共同进步、感悟的良好结果。 (2)积极准备和参加成都市武侯区组织的青年教师赛课大练兵活动，争取参赛人员获奖，为校争光! (3)本学年仍在学校领导直接关注下，继续完善和开办时事讲坛。以教育学生了解国内外重大
4、时事，关心社会热点动态。同时，教研组也以关心和重视心理咨询小组的活动。 4、做好期中，期末复习工作，认真监考，细心阅卷。重视区调研考试争取优良成绩。 5、本学期教研组按照学校领导的建议，十月份主办一期“依法执教”和“依法学习”的.专刊，开展全校性的普法教育。 以上是西川中学政治组的工作计划，并随教学具体情况和突发事件适时调整。本计划上交学校教务处，同时报交武候区教研室指正。 2023思想政治老师工作计划2 一、工作思路 本学期我区中学政治学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律，积极引导思想政治(品德)教师学习、研究、实践初中思想品德和高中思想政治新课程，贯彻落实学科教学建议，深入开展课题研究
5、活动，切实抓好青年教师队伍建设，以优化高考、中考复习教学效益为抓手，提高教育教学质量;积极实施素质教育，为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。 二、重点工作 1、认真抓好毕业班工作，确保教学质量不断提升 (1)组织高三教师研究20_年政治学科高考大纲和江苏省考试说明，明确高考导向与试题改革的特点,重点开设试题评析与热点专题的研究课，切实提高高三复习课课堂教学的效率;对20_-20_年度国内外重大时事进行归类整理，结合教材，形成时政专题及热点问题的解题思路;积极做好高考信息的收集、整理、传递工作;帮助各校老师选好用好各种复习资料;在教研室的统一安排下，加强对各校高三教
6、学工作的调研与指导;并对部分学校政治学科进行个别调研，帮助查找存在问题，并提出有效对策;组织好两次模考的组织、阅卷、分数统计和分析工作，制定后阶段复习教学策略。 (2)组织初三年级教师认真学习常州市学科教学建议以及20_年中考政治科考试说明与要求，指导教师有效开展复习教学，提高教学质量。 2、深化思想政治(品德)课程改革 (1)召开思想政治(品德)教师课程改革研讨会，组织课改理论学习和实践研究，总结课改经验，反思课改中存在的问题;组织高一、高二教师研究新教材，开公开课，探讨高一、高二教学与高三教学的联系，从整体上规划高中三年的教学工作;组织初一、初二年级教师开展“活动课”的研究，探讨活动课教学
7、的原则和评价体系的建立问题。 (2)抓教学常规学习，促青年教师成长。 组织引导教师深入学习和研讨常州市中小学课堂教学建议(常规)，加强对新教师的培养指导工作，研究常态课、常规课，促进教师教学方式和学生学习方式的优化。 (3)认真开展课题研究，提高课题研究水平。 初中：初中思想品德课优化体验性活动教学的策略研究已被确定为常州市教科研课题，本学期重点研究体验性活动教学的评价策略及完善体验性活动教学设计的资源库建设。 高中：在全区高中教师中推介徐惠仁名教师工作室“高中政治实施主体发展性教学的行动策略”课题研究的成果，组织学习和实施武进区普通高中思想政治学科教学改革指导意见，本学期着重研究和实施“正确
8、把握教学目标与教学内容”这一专题，通过教学目标与内容的研究和设计，做到理清线索、把握结构，研究细节、认准要求(知识点、知识要素、能级要求)，抓住主干、突出重点，联系生活、恰当拓展，以加强各项教学活动的针对性。 2023思想政治老师工作计划3 一、工作思路 思想政治(品德)学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，进一步反思课改、深化课改，提高思想政治(品德)课程的实效性;加强教学质量监控，落实教学常规，提高课堂教学效益;营造良好的教研氛围，深入开展课题研究活动，切实抓好教研组建设和青年教师培养，提高教研对教育教学的促进作用;积极实施素质教育，为提高青少年的思想道德
9、素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。 二、工作重点与措施 1、加强学习，促进教师专业成长 针对思想品德教材修订的实际，科学设计学科过程性研修方案，采取多种方式引导教师加深对课程标准和教材有关内容的理解，提升教师开发教材及课程资源的能力。 继续引导教师研读课型范式与实施策略(中学政治)，并进一步坚强对政治学科课型的研究，在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。 开展常州市和市区初中思想品德学科基本功竞赛。引导教师开展课堂教学展示和评比活动，以评促教，促进教师的专业成长，推进课堂教学改革。 2、深化思想政治(品德)课程改革，提高课程实施水平 加强课程统整研究，探索提高思想政治(品德)教学实
10、效性、提高德育有效性的措施和方法。加强品德(政治)课程与校本课程、研究性学习、公民教育项目、e学习、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。 进一步加强公民教育项目研究，探索公民教育的本土化、特色化、校本化发展，加强对公民教育的过程性管理，加大公民教育推进力度。 加强研究课活动指导，提高研究课的引领作用和评价导向。组织好“春晖精品课”录制，积极参加江苏省“名师大课堂”网络教学直播活动。加强学科资源库建设。 3、加强教育科研研究，提高教学效益 继续参与教育部重点课题“义务教育
11、学业质量监测及研究”的研究，做好学生学业质量监控工作。加强“学科关键能力”的研究，围绕学科关键能力加强对部分学校期中试卷进行质量分析、命好期末试卷，做好教学评价工作。 继续开展省十二五规划课题基于问题解决学习的品德学科教学策略的研究。引导各校政治学科教研组积极申报、参与市级、校级课题研究。通过课题研究，加强教育教学研究，促进教师的发展和学生的发展。 鼓励老师积极撰写反应课改的教学反思、教学论文，组织优秀论文参加江苏省初高中思想政治优秀教学论文评选。 4、切实抓好毕业班工作，提升教学质量 切实抓好_年高考的研究工作，召开高三教学研讨会，着重探讨复习教学的特点和方法，交流教学计划，探索处理教学要求
12、与教材的关系，主干知识和基本能力培养的关系，专题教学与知识系统整合的关系。 组织好本学期的模拟考试和考后分析分析，积极做好高考、中考信息的收集、整理、传递工作。 三、关于初中教学工作 1、组织初中教师开研究课，提高课堂教学实效，提高思想品德课的育人功能。 2、开展新教材培训工作。 3、组织九年级教师认真研究常州市_年中考思想品德学科考试说明与要求，明确中考思想品德学科试题改革的方向，充分发挥中考对教学的导向作用。 4、加强课题研究和论文撰写指导工作 5、组织常州市初中思想品德学科基本功比赛。 四、关于高中教学工作 1、引导高二年级教师研究_年江苏省学业水平(必修)测试的试题研究和复习策略研讨。
13、 2、组织高三教师研究_年江苏省政治学科高考说明，关注考试说明发生的变化。通过研究，明确高考导向与试题改革的特点。 3、召开常州市高三政治教学专题复习研讨会，组织高三教师交流、研讨本年度重大时政专题和复习教学策略。 4、组织苏锡常镇第一、二次模考政治学科阅卷及评价工作，分析、总结前一阶段学生复习情况，研究下一阶段复习教学策略。 5、对_-_年度国内外重大时事进行归类整理，结合教材，形成热点问题的解题思路。 6、组织高一、高二教师开公开课，探讨高一、高二教学与高三教学的联系，从整体上规划高中三年的教学工作。 2023思想政治老师工作计划4 一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲
14、评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 新教材的内容，是由一个个单元构成的。每个单元都蕴涵着特定的生活主题。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，在备课讲课时要加入生活元素来贴近学生的生活，吸引他们的注意力。在教学方面，努力做好备课上课工作。 第一、根据教材中的每一单元的四个板块。 即“共同探讨”、“走进生活”、“创新实践平台”、“我在成长”。引起学生的学习兴趣，感知、体验、领会、探究学习内容，探索好的、最适合自己的学习方法。
15、思想品德七年级新教材，最大的特点是让学生在课堂上自主学习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探索问题，通过学习探究，自己去感悟生活中的一个道理。事实证明课堂上，让学生的思维更活跃，就越能提出有思考价值的问题，课堂上学习的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。 第二、课后及时批改作业，通过对学生的作业、练习检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂。 课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控能力，常不能按时完成作业，有的甚至抄作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，要有耐心，要落实到位。 第三、为了提高整体教
