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1、20232024学年山东省烟台市牟平区（五四制）八年级下学期期末考试化学试卷一、选择题() 1. 下列事实从微观角度解释，其中不正确的是 A墙内开花墙外香分子在不断运动B气体被压缩为液体分子的体积变小C水和酒精混合体积小于分子之间有间隔D氧气和液氧都能支持燃烧同种分子化学性质相同 () 2. 安全警钟应时刻长鸣。下列做法错误的是 A油锅着火，应立即用大量的水冲灭B进入久未开启的菜窖，先做“灯火试验”C发现煤气泄漏，关闭阀门，严禁烟火D点燃氢气等可燃性气体前要检验其纯度 () 3. 下列仪器中，不能在酒精灯火焰上加热的是 A燃烧匙B陶土网C量筒D试管 () 4. 下列关于物质的组成和构成的说法不
2、正确的是 A酒精是由碳、氢、氧三种元素组成B二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成C氯化钠是由氯离子和钠离子来构成的D双氧水由氢分子和氧分子构成 () 5. 下列符号“2”表示的含义正确的是 AN2：中的“2表示2个氮原子BS2-：表示一个硫酸根离子带两个单位的负电荷C2H：表示两个氢元素D ：表示氧化钙中钙元素的化合价为+2 () 6. 正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是（） A量取液体B加热液体C闻气体气味D连接仪器 () 7. 下列有关溶液的说法正确的是 A具有均一性、稳定性的液体一定是溶液B溶液中溶质只能是固体或者液体，不能是气体C某物质的饱和溶液在温度不改
3、变的情况下不能再溶解其他物质D硝酸铵在水中溶解时，溶液的温度降低 () 8. 下列图标中，在商场、医院、车站等公共场所最常见的是 ABCD () 9. 李明同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是 A在实验室中不能用排水法收集二氧化碳气体，是因为二氧化碳能溶于水B实验验证质量守恒定律时，有气体参加或生成的反应必须在密闭容器内进行C二氧化碳能灭火是由于它能降低可燃物的着火点，且密度比空气大D配平化学方程式的依据是质量守恒定律 () 10. 下列设想有可能通过找到合适的催化剂来实现的是 A将空气中的He分解产生B使一定质量甲烷完全燃烧放出的热量变多C使一定质量的氯酸钾在较低的温度下迅速分
4、解放出氧气D使一定质量的双氧水分解产生的氧气变多 二、多选题() 11. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，错误的是 A微粒观B分类观铁、碳、氦气都是由原子构成的保持水的化学性质的最小微粒是水分子洁净的空气属于混合物冰水混合物属于氧化物C变化观D守恒观爆炸一定是化学变化燃烧属于化学变化，在产生新物质的过程中，将化学能转化为热能和光能2克和8克充分反应生成10克水水、过氧化氢、高锰酸钾都含氧元素，都可作为实验室制取氧气的原料 AABBCCDD () 12. 下列选项中，设计的实验方案能达到实验目的的是 选项实验目的实验方案A鉴别白酒和白醋看颜色B鉴别硬水和软水取样，分
5、别加入肥皂水，振荡C鉴别MnO2粉末和木炭粉分别加水搅拌D区分氧气和二氧化碳分别将燃烧的木条伸入盛有气体的集气瓶中 AABBCCDD 三、选择题() 13. 将10g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变为20%，下列操作正确的是 A蒸发水B加入溶质质量分数为10的氯化钠溶液C倒出一半溶液D加入氯化钠固体 四、多选题() 14. 小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行了探究，他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为 )放入氧气中燃烧时的实验现象的记录(下表)。下列说法不正确的是 物质镁条含碳0.05的铁丝含碳0.2的铁丝含碳0.6的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星剧烈燃烧
6、极少火星剧烈燃烧少量火星未填 A上表中“未填”处应该是剧烈燃烧，火星四射B镁、铁、碳燃烧既属于氧化反应，又属于化合反应C铁丝在氧气中燃烧需要在集气瓶底部放少量水，目的是防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底部D如果用含碳量为0.03的钢丝(铁和碳的混合物)进行实验，也会看到火星四射 五、选择题() 15. 下列图像能正确反映其对应变化关系的是 A在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量B两份完全相同的双氧水在有无二氧化锰情况下产生氧气的质量C在空气中加热一定质量的铜粉D相同质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与足量相同的稀盐酸反应 六、填空与简答() 16. 元素符号、化学式、化学方程式是基本的化学用语，请
7、用化学用语回答： (1)硅元素 _ 。 (2)硝酸铵 _ 。 (3)电解氧化铝得到铝和氧气 _ (条件为通电)。 () 17. 化学与生产、生活息息相关，请解释下列问题： (1)酒精可以做液体燃料，说明酒精具有 _ 性。 (2)不慎将单质碘沾到皮肤上，可以用酒精来去除，是利用酒精可以 _ 的原理；用洗洁精除去餐具上的油污，是因为洗洁精在水中对油污具有 _ 作用。 (3)做完饭后要及时关闭天然气阀门，其灭火原理是 _ 。 (4)硫酸铜溶液可用于游泳池消毒、配制农药波尔多液等，其溶质的化学式为 _ 。 (5)食用加铁酱油可预防贫血，其中的“铁”是指铁 _ (填“元素”或“原子”)。 () 18.
8、氯化钠及其溶液在生产生活中有着广泛的用途，请回答下列问题： (1)如图，20时， 的溶解度为 _ g，在该温度下 的饱和溶液中，溶质和溶液的质量比为 _ 。 (2)农业上常用15%20%的食盐水进行选种，图中 _ 点能表示浓度为20%的食盐水，若要实现从B点到A点 溶液的转化，可采用的操作是 _ (填写一种)。 (3)把新鲜蔬菜泡在一定浓度的食盐水中，后期经发酵可以制成泡菜，现要配制50克9%的氯化钠溶液用于制作泡菜，经计算，需要氯化钠的质量为 _ g，在称量过程中，若发现指针偏右，则继续进行的操作是 _ ，至天平平衡。若将食盐和砝码放反了，则实际称得氯化钠的质量为 _ g。( 以下用游码)
9、(4)0.9%的生理盐水在医疗行业中用途广泛，要将50克9%的氯化钠溶液配成0.9%的生理盐水，需要加水 _ g。 () 19. 我国新能源汽车蓬勃发展，汽车能源变迁历经一百四十多年。 (1)燃油汽车：汽油是从石油中提炼出来的，其原理是利用了石油中各组分的 _ 不同，石油是 _ (填“可再生”或“不可再生”)资源；汽油中含有碳、氢、硫、氮等元素，据此可以推知汽油燃烧能产生的空气污染物有 _ 等(写出其中两种物质的化学式)。 (2)燃气汽车：改用压缩天然气可减少对空气的污染，请写出天然气 燃烧的化学反应方程式 _ 。 (3)电动汽车：电动汽车通常使用锂电池，锂元素的部分信息如下图所示： 锂属于
10、_ (填“金属”或“非金属”)元素； Li的相对原子质量为 _ ，核外电子数为 _ ： 某种锂电池的电极材料是磷酸亚铁锂 ，在该物质中锂元素显+1价，则磷元素的化合价为 _ 。 (4)氢能源汽车：北京冬奥会已经引进氢能源汽车载客，理想的工业制氢工艺是在催化剂和光照作用下，水分解获得氢气，请写出该过程的化学方程式 _ 。 () 20. “氧循环”、“碳循环”、“水循环”是自然界存在的三大重要循环。 (1)从物质变化及分子角度看， _ 循环与另外两种循环有本质区别。 (2)从微观的角度解释氧气和臭氧(O 3)性质不同的原因 _ 。 (3)自然界“氧循环”过程中消耗氧气的主要途径有动植物的呼吸和 _
11、 。 (4)过程为绿色植物的光合作用，其化学方程式为 ，则X= _ ，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为 _ 能；过程为海水吸收 ，其反应的化学方程式是 _ ；该反应与绿色植物吸收 相比，反应物相同而产物不同的原因是 _ 。 (5)结合图示，下列关于碳、氧循环的认识正确的是_(填序号)。 A能吸收二氧化碳的自然资源主要有海洋、森林B碳、氧循环过程中各元素守恒，碳、氧元素质量和化合价均不变C碳循环是自然界物质和能量循环的重要组成部分D空气中的二氧化碳和氧气处于动态平衡 【拓展视野】“碳中和”是指二氧化碳的排放和吸收要实现“收支相抵”。 (6)从空气中捕捉二氧化碳并转化为燃料，是实现“碳中和”的一
12、个研究方向。一种纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示： 二氧化碳转化为甲醇的化学方程式为 _ 。 七、实验题() 21. 实验室制取气体是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题： (1)a仪器的名称是 _ 。 (2)实验室若选用发生装置B或C制取氧气，其反应的化学方程式为 _ ；与B相比，C装置的优点是 _ (答1点)；若用D装置收集氧气，判断已收集满的方法是 _ 。 (3)实验室制取二氧化碳发生反应的化学反应方程式为 _ ；若用E装置收集二氧化碳，气体从 _ (填或)端进入，验满方法为 _ 。 (4)氨气(NH 3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取，应选择的发生和收集装置分别是 _ 和 _ (填字母)。 () 22. 同学们为验证 的性质设计了如图装置，塑料瓶内壁上贴的是用紫色石蕊溶液浸泡过的纸花，其中c处是干燥的纸花，b、d两处是湿润的纸花。当通入干燥的二氧化碳气体时，依次观察到以下现象：d处纸花先变红，b处后变红，c处不变色。 (1)b、d与c对照说明能使石蕊变红的物质是 _ (填“A”或“B”)。 A二氧化碳 B二氧化碳与水反应生成的酸 d与b对照说明二氧化碳的物理性质为 _ 。 (2)瓶中澄清石灰水变浑浊，原因为 _ (化学方程式表示)。
