《外研版（2024新版）小学三年级英语上册Unit 4 单元小结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版（2024新版）小学三年级英语上册Unit 4 单元小结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、核心词汇1. 动词: make制作show给看2. 疑问代词: who谁,什么人3. 名词: bird鸟egg蛋baby幼崽;雏鸟4. 数词: one一two二three三four四five五six六seven七eight八 ten十eleven十一twelve十二5. 形容词: beautiful美丽的hungry饥饿的big大的little小的6. 副词: how多少;怎样,如何all全部,所有了解词汇1. 单词: count数数rope绳number数,数字cheep吱吱(或唧唧)的叫声amazing令人惊讶的only仅仅around环绕,在()周围 everywhere在各个地方;处处
2、2. 短语: Chinese knot中国结all around处处,到处核心句型1. Who can make a Chinese knot?谁能制作一个中国结?解读: who意为“谁”, can为情态动词,意为“能,会”,情态动词之后跟动词原形。该句型直接用“人名”回答即可。举一反三: Who can play football?谁能踢足球? My brother. 我的弟弟。2. What is it?它是什么? This is a Chinese knot. 这是一个中国结。解读: what意为“什么”, it意为“它”,表示单数形式,故be动词用is。答语可以用“This is ”,
3、也可以用“Its ”。举一反三: What is it?它是什么? Its a ruler.它是一把尺子。3. How many ropes?有多少根绳子? Only one rope!仅仅一根绳子!解读: how many表示“多少”,可以对某事物的数量进行提问,答语通常用“基数词+名词.”。举一反三: How many apples?有多少个苹果? Two apples. 两个苹果。4. Thats amazing!那很令人惊讶!解读: that意为“那,那个”, thats=that is。该句式构成“主系表”结构,表语通常为形容词。该句型中的that可以换为it。.举一反三: Thats nice. 那很好。5. How do you make it?你怎样制作的呢?解读: how意为“如何,怎样”,用来对某人做某事的方式进行提问,其后的助动词随主语的变化而变化。举一反三: How do you make a birthday cake? 你怎样制作一个生日蛋糕呢?6. Let me show you. 让我展示给你们看。 OK. Thats great!好的。棒极了!解读: let为实义动词意为“使,让”,其后跟人称代词的宾格形式。举一反三: Let me help you. 让我来帮你。 OK. 好的。
